《我是霸王龍》讀后感范文（通用7篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《我是霸王龍》讀后感范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
《我是霸王龍》讀后感1
今天，我讀了《我是霸王龍》這本繪本，給我印象最深的是：爸爸喂小翼龍吃東西時(shí)，說：“你要成為一只強(qiáng)壯的恐龍，張開翅膀，用力的踢打地面，乘著風(fēng)，學(xué)會飛。就算遇到可怕的霸王龍，也不用害怕。”
媽媽哄寶寶睡覺時(shí)說：“你要成為一只善良的恐龍，不管是誰遇到困難，你都要幫助他啊。”
小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽。當(dāng)想吃掉他的霸王龍受了傷，眼睛也看不見時(shí)，他想起了媽媽的話，小翼龍決定照顧霸王龍，就冒充另一只霸王龍，喂霸王龍吃紅果子，還用葉子給他擋雨，霸王龍的傷慢慢好了。
一天晚上，霸王龍為了感謝小翼龍，專門找來了好吃的魚，給小翼龍吃。可是，小翼龍看見霸王龍的傷好了，眼睛也睜開了，就拍拍翅膀飛走了。
我要向小翼龍學(xué)習(xí)，他的善良、勇敢、多幫助別人，就會多一些朋友，多一些快樂。就算是敵人，也會成為朋友，就連霸王龍都會感動。
《我是霸王龍》讀后感2
《我是霸王龍》是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護(hù)、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以逃走。而媽媽教他“為人”，要做一個(gè)善良的孩子。因此，慢慢地小翼龍成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍，同時(shí)也成為一個(gè)善良的恐龍。可是當(dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛感化霸王龍的故事。
讀這個(gè)繪本，自然會冒出一個(gè)疑問：書名是《我是霸王龍》，為什么故事開頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實(shí)，我們仔細(xì)閱讀會發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無微不至的愛。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護(hù)、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。
聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長的一份關(guān)愛、一種行為，讓人感動。強(qiáng)壯的恐龍，面對粗暴可怕的敵人能夠及時(shí)逃脫，學(xué)會本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要。“不管誰遇到困難，你都要幫助他啊!”沐浴著愛成長起來的小翼龍，后來也將這份愛傳遞給了曾經(jīng)做過壞事的霸王龍，我們看到了愛的一種傳承。
從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強(qiáng)，孩子的成長從某種程度上說就是和父母不斷分離的一個(gè)過程。
《我是霸王龍》讀后感3
今天我看的繪本是《我是霸王龍》。故事講的是﹕
很久很久以前，在一座大山頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，過了幾天小翼龍出生了。翼龍爸爸和翼龍媽媽精心的照顧他，翼龍爸爸每天給他喂很多果子，希望他強(qiáng)壯。翼龍媽媽每天抱著他睡覺，希望他學(xué)會愛。翼龍爸爸教他飛行，告訴他﹕“會飛了就算遇到霸王龍也沒關(guān)系。”下大雨的時(shí)候翼龍媽媽用翅膀?yàn)樗麚跤辏嬖V他﹕“要幫助有困難的龍喲。”漸漸的小翼龍長大了，一天夜里小翼龍睡著時(shí)，爸爸媽媽含淚飛走了。
第二天小翼龍醒來，看不見爸爸媽媽就等啊等，等累了就睡著了。這時(shí)，一只霸王龍正惡狠狠的靠近小翼龍。忽然火山爆發(fā)了，小翼龍被驚醒飛了起來，而霸王龍卻摔到山下，被很多石塊壓在下面一動不動，看上去傷的很重。小翼龍想到媽媽的話，就把石塊一塊一塊的從霸王龍身上搬開，霸王龍還是不能動，霸王龍說﹕“我的眼睛看不見了，你是誰？”小翼龍說﹕“我也是霸王龍。”就這樣小翼龍精心的照顧霸王龍。每天喂霸王龍很多很多果子，下大雨時(shí)用很多很多樹葉為他擋雨，霸王龍說﹕“我們可以做好朋友。”小翼龍說﹕“是的在你能看見之前。”
一天小翼龍又帶果子回來了，卻看見霸王龍站在那里，嘴里還叼著兩條魚看著他，小翼龍嚇得把果子掉了一地。他想起爸爸的話匆匆飛走了。望著小翼龍遠(yuǎn)去的方向，霸王龍嗷嗷地大叫。霸王龍知道小翼龍最愛吃魚，就捉魚給他吃，霸王龍的眼睛能看見，霸王龍知道他是一只小翼龍。
《我是霸王龍》讀后感4
《我是霸王龍》是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。
這本書是寒假作業(yè)推薦的書，媽媽用心給我買來，和我一起親子閱讀。
故事講述的內(nèi)容是：當(dāng)小翼龍是寶寶的時(shí)候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領(lǐng)。媽媽教他要有一顆善良的'心，互相幫助、樂于助人。當(dāng)小翼龍長大的時(shí)候，就要離開爸爸媽媽獨(dú)自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因?yàn)榛鹕奖l(fā)，霸王龍受傷了。小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當(dāng)他醒來的時(shí)候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了爸爸說的話，向前飛走了。小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好啊！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。
讀完這本書，我明白一個(gè)道理：交朋友首先要告訴對方，我想和你成為好朋友。互相了解，很好的交流。當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，一定要幫助他！
《我是霸王龍》讀后感5
《我是霸王龍》是放暑假的時(shí)候，媽媽給我買的一本新書，這本書講的是小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽，開始獨(dú)自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。下雨天，小翼龍用葉子蓋著霸王龍，喂它吃果子，霸王龍的傷一天天好了，它被小翼龍感動了，捉了兩條魚，想和小翼龍一起吃，小翼龍看見霸王龍走了過來，卻嚇得飛走了。
讀了這個(gè)故事，讓我最感動的是小翼龍的爸爸說過，霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點(diǎn)害怕，但它還是認(rèn)真努力地照顧霸王龍，因?yàn)閶寢屨f過，不管誰遇到困難，你都要幫助它。
小翼龍是個(gè)樂于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龍一樣，記住爸爸媽媽的話，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，還要像小翼龍那樣，做一個(gè)樂于幫助別人、勇敢的男孩！
《我是霸王龍》讀后感6
《我是霸王龍》講的是從小翼龍剛生出來，爸爸媽媽每天無微不至地照顧它。到跟爸爸媽媽長得一樣大時(shí)，爸爸決定讓小翼龍獨(dú)自生活。
爸爸媽媽走了的那天早上，小翼龍找不到爸爸媽媽以為爸爸媽媽是幫他找吃的了。小翼龍等呀等呀，爸爸媽媽還是沒有回來。小翼龍哭了起來。它哭著哭著睡著了。突然，一頭餓壞了的霸王龍爬過來了，小翼龍眼看就要被霸王龍抓住了。
這時(shí)，邊上火上爆發(fā)了，地?fù)u晃得很厲害，霸王龍從懸崖端掉落下去了。小翼龍被驚醒了。看到了霸王龍被壓在石頭下了。小翼龍先想起爸爸對它說過霸王龍是很可怕的動物，又想起媽媽對它說過別人有困難要幫助他人。小翼龍把巖石一個(gè)一個(gè)地搬開，發(fā)現(xiàn)霸王龍的眼睛受傷了，看不見東西。聰明的小翼龍跟霸王龍說：“我是霸王龍。”它就每天喂霸王龍吃紅果子。下雨時(shí)，把樹葉放在它的胸前，也象爸爸媽媽照顧自己一樣地照顧霸王龍。一天小翼龍回來，發(fā)現(xiàn)霸王龍叼著一條魚。小翼龍嚇壞了，拼命跑了。他想起爸爸對它說過飛行的技巧，乘風(fēng)飛走了。
其實(shí)霸王龍是早知道它是翼龍了，叼魚是報(bào)答小翼龍的，想跟它跟他成為好朋友。
《我是霸王龍》讀后感7
今天為孩子門讀了一本書《我是霸王龍》講述了一直小翼龍幫助照顧受傷的看不見東西的霸王龍的故事，故事很感人我在給小朋友讀的時(shí)候我看見有幾個(gè)小朋友都留下了眼了，我自己也是熱淚盈眶的。
通過這個(gè)故事我告訴幼兒，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我們要伸出援助之手去幫助他。你的善良會感化那些不好的人的心靈使他們也變成和你一樣樂于助人的人。
日常生活中我們班也有小朋友互相打鬧結(jié)果兩個(gè)人都生氣了狀況不好收拾，可是當(dāng)我給小朋友讀了這個(gè)故事以后，當(dāng)又有小朋友因?yàn)槊芸煲蚱饋硎牵瑫行∨笥颜境鰜碚f，你們兩個(gè)別打了，都有錯(cuò)，只要互相道個(gè)歉還是好朋友，我看到這些心理很欣慰。
生活中教師為幼兒樹立好的榜樣，幼兒也會在教師的影響下積極的成長。
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