關于怎樣寫讀后感
怎樣寫讀后感
作者：琴韻一、
一、什么叫讀后感?
1、讀后感，也叫讀書筆記，怎樣寫讀后感。包括讀后感，觀后感。
2、讀和觀的內容：可以是讀書、看報、看電影、看電視、看新聞、看展覽、看繪畫等。
二、怎樣寫讀后感或觀后感?
1、要準確理解讀或看的內容。也就是要讀懂看懂。
2、要簡單地概括讀到看到的內容和思想。
3、要結合自己的實際情況談體會，也就是說讀到看到的什么情況，自己是什么情況，讀了看了自己有些什么感想，也就是想法。感想分為兩種，第一種是從讀到看到的東西，談到自己的實際情況；第二種是談對所讀和看的內容的想法和認識。
4、可以運用兩種格式寫。一種是先讀后談：就是概括讀、觀的內容和思想，再結合實際談感想。另一種是邊讀邊談：就是一邊概括書中的內容和思想，一邊結合自己的實際談感想。
三、讀(觀)后感到底怎樣寫?
1、概括所讀書或所看東西的內容和思想。
2、正文結合實際寫一件事或幾件事。
3、結尾時抓住讀、觀的內容和思想談自己的認識和想法。
四、例文：
例文：《百家作文指導》2007年11月P28《〈滴水穿石的啟示〉讀后》，2007年3月P27《為了孩子的幸福》。
《滴水石穿的啟事》讀后
多么可敬的水滴呀！我讀完((滴水穿石)),對文中的水滴深感敬佩.
文章一開頭就告訴我們,''安微廣場太極洞內有滴水穿石奇觀''.讀到這里我很吃驚,一滴水能夠穿透頑石?真是不可思議！幾百年,幾千年,甚至幾萬年,終于,滴水它把頑石滴穿了.滴水它把頑石滴穿.滴水的力量的微不足道的,可它朝著頑石一直滴,最終將石塊滴穿.滴水目標專一.持之以恒的品質實在令我佩服！文中還舉例著名醫學家李時珍,美國發明大王愛迪生,一代畫家齊白石老人,也象滴水撮石那樣,一生孜孜不倦,契而不舍，成為對社會回有奉獻的'人。
讀著讀著，我不禁想起了一件往事。去年6月份，班里要選出一位同學去參加寫字比賽，老師布置給我們一個作業，就是回家練習寫字，兩星期后進選挑選，讀后感《怎樣寫讀后感》。一開始我覺得很新鮮的。可2天下來。就覺得枯操無味了。但有的同學呢?一有空就練習。結果他們贏定了。
《滴水穿石》這篇課文和我的親身經歷，讓我懂得了這個深刻的道理；目標專一步二心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好理想。
為了孩子的幸福
--看電影《暖情》有感
無錫市東北塘中心小學陳軍樺
今天，我看了電影《暖情》。
影片的故事情節使我激動不已：東東和爸爸媽媽原是一個幸福的三口之家。但爸爸下崗后，媽媽跟著舊戀人走了。了能使孩子得到母愛，爸爸帶著東東到城里尋找媽媽。他們認為，東東的媽媽是因為缺錢而離家的，只要掙足了錢，媽媽就會回來的。于是，東東父子拾破爛、做苦力，歷盡了艱辛。在苦難的磨練中，東東成了個懂事的孩子。他們在十分需要錢的情況下，將拾到的錢包還給了失主。一次，東東為了撿一個易拉罐被汽車撞傷了。東東父子的事情上了電視，東東的媽媽看到后十分難過，立即趕去醫院，并把東東接了過去。但東東仍不快樂，他十分想念爸爸，就和爸爸乘上了回家的火車。當東東和爸爸下車時，媽媽出現在他們面前--他們又幸福地生活在一起了。
影片告訴我，孩子的幸福不在于家庭的富有，而在于有一個充滿真愛的家。我爸爸是一個普通的工人，媽媽是一位普通的教師，收入都不高而且還要還購房貸款，照顧爺爺奶奶，但一家人相親相愛，我感到無限幸福。現在有些大人，他們身為父母，為了無形的"感情"或有形的"金錢"，移情別戀，棄子離家，給孩子的的心靈造成嚴重的創傷。《暖情》描寫的孩子生活，使我深受教育，但我覺得，為了孩子的幸福和成長，大人們更應該好好看一看這部電影。
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