布置學生數(shù)學復習的教案

布置學生數(shù)學復習的教案

布置學生數(shù)學復習的教案

　　布置學生數(shù)學復習的教案

　　復習1

　　教學內(nèi)容：

　　教材第38頁復習1~5.

　　教學目標：

　　1通過復習進一步鞏固兩位數(shù)加整十數(shù),兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法.

　　2.通過復習進一步提高學生解答實際問題的能力,提高學生的分析能力.

　　布置學生數(shù)學復習的教案

　　教學過程:

　　計算練習。

　　1.老師出示口算卡片，學生直接口報結(jié)果。

　　2.復習題1。

　　1.直接寫得數(shù)，集體訂正。

　　2.比—比上下兩題在計算時有什么相同的地方,什么不同的地方?

　　3.復習題2。

　　老師先說明題意，先把兩葉片上的數(shù)相加說出和,再相減算出差。

　　2.同桌同學相互練習，集體交流。

　　4.復習題3。

　　9題口算，要求學生在2分鐘內(nèi)完成，做好后要檢查,養(yǎng)成良好的學習習慣。集體訂正對做得全對的學生給予表揚.

　　二.應用題練習。

　　1.復習題4。

　　1.出示第4題，說說題意。(一個班有學生45人,另一班有學生40人，有80個桔子，分給他們兩個班每人一個,夠不夠?.

　　2.同桌同學討論一下你怎么想?集體交流。

　　2.復習題5。

　　1.出示第5題，說說題意。(一(1.班澆了20棵花,還剩15棵沒有澆，一(1.班一共要澆多少棵花?.(一(2.班一共有27棵花，還有3棵沒有澆。一(2.班已經(jīng)澆了多少棵花?.

　　2.學生獨立列式計算，集體交流時說說你是怎樣想的,為什么兩個問題的算法不同?

　　3.集體口答。

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