《三視圖》教學反思
《三視圖》教學反思
1、本節(jié)內容的重要性：在過去的教學中，本節(jié)內容容易忽視，對于三視圖形成過程美有說透，在接下來的教學中就容易被動，如點的可見性等學生就容易出錯。本節(jié)內容卻是貫穿本課程的基礎。
2、教學方法手段上，三視圖的形成的敬愛學要重視過程的教學，要把三視圖的形成過程一個個步驟展示給學生，一方面可以使用多媒體展示，但更要多畫板畫，從立體圖樣，投影，展開成三視圖，一步步完成，有利于學生理解。在教學過程中重視讓學生發(fā)揮空間想象。最后讓學生心中有數(shù)。
3、本節(jié)的重點難點要強調，三視圖中的方位關系的講解中，特別注意講清楚為什么在各視圖中只能反映兩個方位，另外一個方位上仕途是積聚的無法判斷。講投影規(guī)律長對正，高平齊，寬相等中寬相等時難點，把這寬比喻為跑到很好，因為跑道在拐彎處寬度是不變的。我在這點上還有待加強。
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