我們的樹朋友的教學反思

我們的樹朋友的教學反思

我們的樹朋友的教學反思

　　本活動重點：

　　感受散文詩語言、意境的優(yōu)美，在教師引導下，了解樹能凈化空氣、美化環(huán)境的作用，萌發(fā)愛護樹木的情感。

　　難點是：

　　根據本散文詩的特點，嘗試仿編散文詩。

　　本活動目標：

　　1.理解散文詩的內容、感受散文詩的優(yōu)美意境，嘗試仿編散文詩。

　　2.了解樹能凈化空氣、美化環(huán)境的作用，萌發(fā)愛護樹木的情感。

　　成功之處：

　　今天餐后活動帶幼兒散步，有意識地引發(fā)幼兒討論有關于樹的好處，在活動中我先引發(fā)幼兒回憶剛才散步時我們觀察我們身邊的樹朋友，極大地發(fā)揮了幼兒誦讀詩歌的能動性，很受幼兒喜歡，收到事半功倍的作用。

　　不足之處：

　　在創(chuàng)編散文詩時，幼兒語言表達能力薄弱，知識面比較狹隘，需在課余活動中多擴充幼兒知識面，也要建議家長平日里多對幼兒進行教育指導。

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