自由那一刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的自由那一刻作文，希望對大家有所幫助。
自由那一刻作文1
天邊，夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑云中間隱隱約約透著彩云。這兩團(tuán)云似乎在進(jìn)行著激烈的斗爭。漸漸地，黑云占了上風(fēng)，好像要罩住彩云。突然，夕陽大放光芒，似乎要制止這場戰(zhàn)爭。但黑云并沒有停手，而是更加肆虐的爭奪著……
遠(yuǎn)處的一片小樹林卻顯得格外柔和，它們在微風(fēng)的撫吻下微微顫動(dòng)，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會兒，黑云也安靜下來了，仿佛失去力量的斗敗的公雞，慢慢擴(kuò)散開來。
樹林邊，有一個(gè)小湖。湖里有數(shù)十條魚，在夕陽的鼓動(dòng)下上跳下躍，仿佛在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚鱗，細(xì)看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的`花草樹木倒映在湖水中，隨著湖水起伏著、伸展著……
“啾——”，一只不知名的大鳥騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個(gè)指揮家似的發(fā)出第一聲號令，隨即，萬物眾鳴，異口同聲，從樹林的最深處發(fā)出了來自內(nèi)心最深處的一聲長鳴——“啾！啾啾……”，這聲巨響剎那響徹天空，轟動(dòng)大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹林……
自由那一刻作文2
又是一個(gè)晴朗的周末下午，可對于我來說，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業(yè)做個(gè)不停。
在解決完第N道題后，為了保護(hù)一下視力，我準(zhǔn)備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍(lán)的天空，正想瞇會兒眼，耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看，原來是有只小鳥被一個(gè)小男孩抓了起來，他正想放進(jìn)一個(gè)透明的`口袋里。那只小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時(shí)心生憐憫：這只小鳥太可憐了，它過著監(jiān)獄般的生活，失去了自由。我動(dòng)了惻隱之心，過去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應(yīng)只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來后，依然癡癡地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時(shí)不時(shí)劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個(gè)個(gè)臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。
自由那一刻作文3
體育課開始了，這次練習(xí)400米跑，跑完了，看見我們那充滿期待的小眼神，老師丟下一串鑰匙說：“考試幾乎考完了，行，就給你們一個(gè)自由活動(dòng)吧！這是體育器材室的鑰匙，可以拿籃球，其他的不可以。”
全班除了我，沒有一個(gè)不歡呼的，四十二這個(gè)人，都往器材室跑。十二個(gè)籃球，十個(gè)歸男生打籃球，兩個(gè)歸女生玩“捕魚”。
由于我太累了，沒有心情玩，就找了一個(gè)陰涼的空地躺下來。
仿佛就在天旋地轉(zhuǎn)之間，我又回到了夢中那個(gè)粉紅色的房間，那個(gè)陌生的朋友。
隨意地拿出一本夢幻的筆記本，在貼著綠色藤蔓的.書桌邊坐下，沒錯(cuò)，是貼在書桌上，桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布，藤蔓、花朵相輝印，使人有一股坐在無邊無際的花海里之感。
寫小說，先要定好主題，冰雪聰明、古靈精怪的我，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
寫到一片繁榮的精靈王國；寫到黑魔王的詛咒；寫到小精靈背叛；寫到女王的無助……
又是天旋地轉(zhuǎn)……
還是那個(gè)體育課。
還是那個(gè)躺在操場上我……
“鈴———”，下課了，一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來，還有十分鐘，十分鐘的時(shí)間自由發(fā)呆，看著一二年級的小朋友跳房子的身影，看著蜂蝶在花叢中飛舞的身影，心想：希望上課的鈴聲永遠(yuǎn)不要打響……