自由作文

時間：2022-01-31 19:18:51 自由我要投稿

【推薦】自由作文匯編6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自由作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】自由作文匯編6篇

自由作文篇1

　　看著書桌上堆積如山的作業，再看看書包里面沉甸甸的課本和試卷，我的心好累！假如給我三天自由，那是件多么美好的事情呀！

　　假如給我三天自由，我要遠離媽媽的“嘮叨”和我的“親密伙伴”。我不用再絞盡腦汁的去思考數學題，不用再為作文沒內容可寫而發愁，更不用去寫讓人看了手指頭就發麻的英語。單憑想象，我的心情就非常愉快。

　　假如給我三天自由，我會在有著薄霧的清晨來到鄉下，讓習慣高樓大廈的眼睛，好好感受大自然的魅力。我要赤著腳走在開滿野花的山坡上，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞；看小草你擠我，我推你的鋪滿大地；看漫山遍野的花兒飄零紛飛……在紅霞似火的黃昏，拍張美美的照片，作為自由的留念。

　　假如給我三天自由，我要在寧靜的午后，邊喝熱可可邊讀書，這實在是再愉快不過了。書會把我帶進新天地：和約瑟夫康拉德一起駕著老式船去航行，和歐內斯特海明威一起去非洲，和拉德亞迪吉卜一起去印度……書會陪我度過一個安靜的午后，帶我周游世界的各個地方。

　　理想很豐滿，但現實卻很骨感。不過生命有裂縫，陽光才能照進來，沒有永恒的黑夜，只有未到的黎明！

自由作文篇2

　　金絲籠中，一只鳥正在對外面的世界發出絕望的叫聲，它是多么期望能逃出這囚禁它的鳥籠子，獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看，一個正拿著筆桿子孤軍奮戰，消除著作業本上一個個障礙的女孩映入眼簾，他，便是我，一個被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥”。

　　“快點，上興趣班的遲到鈴快要響了。”一陣刺耳的`聲音傳入我毫無防備的耳朵中，把我從精彩的電視中無情地“拉”了出來。我只好拿起事先準備好的袋子，將那“面目猙獰”的奧數書放入了袋子中。坐上摩托車，我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著：什么興趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重點不是在興趣這兩個字上嗎？因為腦袋實在叫得疼，我只好甩甩頭，以此結束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過，風兒也從我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些無奈與埋怨……

　　“都快六點半了，還不去上輔導班，快點！”媽媽冰冷的叫聲傳來，我剛想堵住耳朵，可天不如我意，我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包，邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導班走去了，如走入一個無底洞，掉入了就不要想再出來了。“重點中學、優秀成績”，如一個沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。

　　“我要自由！”一陣響亮的聲音劃過，我仰望空中那自由飛翔的小鳥，一滴又一滴的眼淚又流了出來……

自由作文篇3

　　媽媽不知道最近怎么了，總是在家。每天嚇得我連大氣都不敢出。每次問媽媽什么時候去上班，她總說：“這樣不好嗎？”我只能乖乖地點點頭，裝作非常開心的樣子。

　　總算擺脫了在家倆禮拜的老媽，從現在開始就自由了！我甩掉自己的‘米妮’拖鞋，換上了媽媽的高跟鞋，可走起來一扭一扭的真不習慣，好不容易站穩了，決定擺個造型，可腳一動，另一只腳沒站穩，摔了個大馬哈。我只得把鞋子放回原處，穿上自己的拖鞋，揉揉發酸的屁股，去電腦房玩電腦了。第一步：開機，第二步：輸入密碼（這可是我觀察了很久偷看到的）第三步：狂玩游戲。不過玩電腦沒有準備怎么行啊！我把電風扇開著，不僅為電腦降溫，也為我吹涼，真是一舉兩得，我太天才了！哈哈！呀！完了！死了！我只得重新玩一遍了。

　　“咚、咚、咚”門外響起了敲門聲，難道土匪來了？還是小偷？還是樓下那條狗？—- —-我想起了種種猜測。“寧寧，快開門呀！”門外傳來一陣女人的聲音，這聲音好熟悉呀！在哪聽過呢？完了，老媽來了！我連忙從歷史里把東西全刪了，又關掉了電腦，關掉了電風扇后，才急急忙忙地給媽媽開門。“你怎么那么慢呀？”我皮笑肉不笑地回答：“呵呵，我在上廁所，上WC。”忽然我看見老媽手里拎著菜，便問：“老媽，您不是在上班嗎？怎么又回來了？” 老媽笑嘻嘻地說：“老總說最近沒什么生意，讓我再休息。”我暈。

　　雖然自由的時光很短暫，但我也已經非常開心了！

自由作文篇4

　　曾幾何時，我望著天空自由飛翔的小鳥，感慨自己從未有過這樣的感覺。我在心底里渴望著它，呼喚著它——自由。我想，我從未擁有過它，亦或許，我也曾有過屬于自己的自由，只不過，它化作了歲月長河中的一顆水珠，在日光的照射下早已消失殆盡。

　　五歲的呼喚

　　還記得那時，我還不高。大大的羽絨服，大大的書包，愈發顯出我的渺小。每個禮拜，總有幾天，小小的我就要穿上大大的羽絨服，背上大大的書包，到溜冰場去。

　　因為媽媽說，滑冰是很好的體育鍛煉。

　　學快速的起跑，學轉彎時的技巧，學……我早就厭倦了。高速滑起來的時候，風就在耳邊呼嘯，就像翔的感覺——可這飛翔，卻是戴著枷鎖的飛翔。

　　學齡前的自由，就在這“飛翔”中被剝奪。

　　我想和其他的小朋友們一起玩耍，想和他們一樣看最流行的動畫片，可是……

　　自由，你在哪里？

　　八歲的渴望

　　吃完八歲生日的生日蛋糕，我就被關在了家里。窗外，正飄著入冬以來最大的一場雪。隱隱地，是打雪仗的笑聲。我想，能出去痛痛快快地玩一場，便是最好的生日禮物。可爸爸說，家里又暖和又安全；媽媽說，家里有的是好玩的、好吃的，做完功課，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。

　　所以，我只能這樣孤獨地坐在家里，看雪花一片一片靜靜地落下。

　　多么渴望出去和孩子一起玩個痛快啊！可是家長卻說，你要比他們更有出息。

　　十二歲的嘆息

　　一晃四年過去了，我變成了一名初中生。練習冊，卷子，課外班……對于這些壓力，我已能坦然面對。我對同齡孩子的歡笑聲充耳不聞，偶爾聽說班上的同學說起，去了什么地方旅游，我也不會為我的假期失望。

　　過去對自由的呼喚，在我心中已成為了一絲小小的難以察覺的期盼。在深夜，偶然想起，伴隨著一聲微弱的嘆息。

自由作文篇5

　　在我們小孩的腦子里，認真讀書是我們小孩追求的目標，也在大人的嘴邊常常掛著。就是這個詞奪走了我們童年的歡樂、自由。

　　在學校里，如果你是一個成績優異的學生，就是老師喜愛的好學生，父母也會常常夸獎你，同學們就會圍著你轉；如果你是一個成績差的學生，在老師家長的眼里你就是一個壞學生、是個沒出息，一無是處的學生，同學們譏笑你、歧視你。

　　可見成績在大人的眼里是多么重要啊！是啊！每當夜深人靜，路燈是那么微弱時，學生們還在埋頭苦讀書，他們常常廢寢忘食。每當考試卷子發下來時，考得差的學生無地自容，考得好的學生就成了大家羨慕的耀眼的明星。分數也決定了誰被批評，誰被夸獎。如果你受到分數的青睞，你就會無比自豪；但是你如果受到分數的冷落，你會立即在別人的眼里變成一個笨蛋。我就是一個典型的例子：我原來的成績在班上名列前茅，可是在一次考試中因為粗心大意從而使成績考差了，回到家被爸爸媽媽批評了一頓，我本來就很傷心了，本以為能在爸爸媽媽這里得到一點點安慰、鼓舞。可是沒想到爸爸媽媽卻把我狠狠的罵了一頓。從此我以后意志消沉，考試成績一次比一次差，爸爸媽媽批評得一次比一次狠，老師也“拋棄”了我，同學遺棄我，我傷心透了，我好恨分數！！！是它讓我變成一個笨蛋！！！我也恨爸爸媽媽！我有時都在懷疑我是他們的女兒嗎？難道分數才是他們的女兒！

　　就是分數你限制我們的自由，你就像一個魔鬼無比兇殘的限制我們。

　　啊！跳出分數，是我們的呼吁