自信的作文

自信的作文（錦集3篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的自信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　自信是陽光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前。

　　在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的'摔倒了，幸好一旁有沙發，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經有些麻了，但是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標準的姿勢，一點點的向標準動作靠攏，漸漸的，我覺著自己的穩定性有了一些提高。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。

　　功夫不負有心人，經過努力，我的技術大有長進，雖不能和高手相比，但也算個中等水平。我為自己的進步感到高興。我相信：自信+努力=成功。

　　別看事情小，只要進步了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰勝自己的業績。

　　戰勝自己，勇于嘗試，向自己發起挑戰，接受挑戰，戰勝挑戰。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸吧!

自信的作文 篇2

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還得矜持，青春的活力在于自信。

　　——題記

　　好比人無完人，那么人生也不會絕對完美！面對時間無奈的我們，只有用自信點綴更好的人生。

　　從小學到初中的過渡階段，新的環境難免讓我們陌生，自信是走向成熟的開始。

　　安靜、內向的人很少惹麻煩，相反，外向、活潑的人更會惹事。但我想說:“外向的人也有他的優點。”外向的性格也許會顯得自己更友好，那么他也可能就會交到很多的朋友。每個人是都有自己的優點，但如果朋友多了，就能更好地實現互幫互助。

　　團隊合作中，更需要自信。自信是走向成功的'橋梁。

　　拔河比賽中講究的是團隊精神。連輸兩場的我們已經氣餒，但啦啦隊的成員似乎不甘墮落。團隊精神是什么？它就是在一場比賽中，無論你是在場內也好，在場外也罷，仍然奮斗努力。于是我們又充滿信心，拿下了余下兩場比賽，取得了年紀第三的成績。

　　人上難免有磕磕絆絆，難免有無可奈何。自信是走向成功的墊腳石。

　　出于熱愛，理科不行的我對數學也有著一絲熱愛，只可惜我的邏輯能力并不強。別人幾分鐘能做出來的題目我卻要十多二十分鐘。但往往在我解出題目的時候，心底就像打翻了蜜罐一樣，甜甜的。因為我始終相信:我能行！

　　人生無奈，人生無完美，它就像一場電影，自信是主角，我們是編劇。拿出自己充分的自信，演繹更好的人生。

　　人生——需要自信！

自信的作文 篇3

　　我是一個內向，有點兒膽小的小女孩，當我走進那個地方，遇到了那些人，改變開始了…… 我第一次來到學校附近的作文班，看見了2個老師和4個同學。可是他們聽我說話以后都說我不自信。

　　于是，李老師讓我先讀一段話，再來幫忙我。可我的`腦子里突然冒出了好多問題：我能夠大聲讀嗎？我的語音語調會不會讀得很差？我能行嗎？

　　在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點點自信。大家都給我提了一些要求：讀的時候看到標點符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，可是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。

　　第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。

　　第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

　　課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。