【熱門】自我介紹的作文300字5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的自我介紹的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我介紹的作文300字 篇1
菊花爭妍斗艷，就是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容；青松寒風料峭中的挺立，就是它在自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風光，自然萬物都以不同的方式展現它們的美麗。因為表現，它們美麗；因為美的表現，所以讓人們追逐艷羨。
我，也喜歡表現自己。我經常替媽媽買菜，哪個地方的東西物美價廉，哪個地方的蔬菜是綠色蔬菜，我可都知道。我也會討價還價，這么做都是為了向媽媽表現自己！我喜歡寫作，所以我經常在網上發表自己的文章，這也是表現自己的一種哦。每當我的作文獲獎時，我總會得意的對媽媽說：“我厲害吧！”媽媽也總是微笑的點點頭，這給了我莫大的鼓勵與信心。
從古至今，無數名人的成功向我詮釋著人才需要表現。毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現”二字嗎？陳勝大澤鄉揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現”二字，因為表現才有成就叱咤風云的一瞬間。
恩格斯說：“發展和表現自己就是生活的基本需要之一。”我也認為表現就是一個人生活中必不可少的東西，倘若一個人不會表現自己，那么他就會一事無成，所以讓我們學會表現自己吧！
自我介紹的作文300字 篇2
大家好，我叫原創滿分作文，今天我已經是一名真正的`中學生啦！在這里我想通過自我介紹認識認識大家，希望大家也能盡快認識認識我。我是一名有點內向的學生，能走向這個“舞臺”多虧了老師的功勞，老師看見了我寫了自我介紹的稿子卻遲遲不敢上去，于是老師用一種鼓勵的眼神看著我，好像在說：上去吧，展現自我吧，沒事的，原創滿分作文你一定行的！于是我鼓起勇氣，才走向了這個舞臺的，所以多虧了老師。
我的興趣是打羽毛球還有我最愛打得籃球，我今年13歲了，我的特長也是打羽毛球，我還喜歡各種運動項目。在學校我希望大家能和諧相處，如果在學習上有困難，應該互相幫助解決學習上的困難，同學之間要互相互助友好一點，我相信我們就能很快成為好朋友啦！謝謝大家！！！
自我介紹的作文300字 篇3
你們好！老師同學們你們認識我嗎？下面就讓我來介紹一下自己吧！我的名字叫葉峻，今年12歲，上五年級了，在實驗小學上學，我的頭發黑黑的，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉，鼻梁上架著一幅近視眼鏡。
我們家三口人，父親、母親和我。我是一個性格活潑、愛幫助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她著急地哭起來了，我就去幫她找，我四處找都沒找到，最后一看居然在她自己的書包里，同位終于露出了笑容。我的另一個優點就是熱愛勞動，在學校我幫老爺爺關門、關窗；在家里，我幫母親掃地、拖地、擦門、擦窗。
我是一個聰明的孩子，喜歡讀書、玩電腦，畫畫、練武都是我的特長。當然我也有缺點，那就是上課聽講不夠認真，有一次，老師在給我們布置作業，而我卻在玩，并沒有聽到老師布置的作業，等到回家，一想，作業不知道。還有一個缺點，那就是愛睡懶覺，每天早上，母親叫我好幾遍，我才能起來。
我下定決心，在新的學期里，改掉這些壞毛病，上課認真聽講，不走神，不作小動作，按時認真完成作業，養成早起的好習慣，請老師、同學們為我加油吧！
自我介紹的作文300字 篇4
我，是個活潑可愛，又調皮的小女孩，雖說我是女孩子，但是的我的性格卻像個假小子，什么緊身褲了，時尚衣裙了，漂亮的靴子了，我都不喜歡，只愛穿寬松的運動服。我是一個堅強勇敢的女孩子，是一個不比男孩弱的女孩子。
在一個炎熱的夏季，我和同學在廣場滑滑板，我們正玩的開心，突然，我被一個凹凸不平的小坑絆倒了，同學見狀立刻把我扶了起來。一看，呀！我的腿上磨破了一大片，鮮紅的血往下淌，疼的頭上直冒汗，可我當時并沒有哭，也沒喊一聲疼，我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦，坐在路旁稍微休息了片刻又和同學滑了起來。玩著玩著，我也忘了腿上的傷痛。怎么樣，我勇敢吧！
記得還有一次，我去上電子琴學習班，那時發我才剛滿7歲，當時發著高燒，但自己并不知道，只感覺身上隱隱發冷，但我仍認真聽著老師講的樂理知識，認真練著每一步的指法練習。當老師來到我旁邊給我糾正指法時，感覺到我的手指發燙時，馬上又撫摸了我的額頭，才確定我發燒了，老師當時關心地說：“別練了，讓家長來接吧。”我就是不肯，熟練掌握了當天的指法后，才離來了學習班。怎么樣，我是個很堅強的女孩子吧！
自我介紹的作文300字 篇5
姓名：跟李鵬同姓，與史可同名。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了11個兒童節。
模樣：圓圓的臉蛋，高高的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛。
優點：在一年級那天，老師在便在黑板上寫了一道題“2+3-6”,“出錯了，這題答案是負數。”我舉手回答道。老師走到了我面前，用手撫摸著我的頭，微微一笑。這一個學期來，我的成績單上寫滿了“優”,爸爸媽媽也經常夸我學習好。 我還愛看書，三年級的時候，剛好放假，我去上廁所，順手拿了一本書，過了半小時也沒有出來，爸爸一急，使勁地拍打著門。我怕被爸爸發現我上廁所看書，偷偷地把書藏在了紙筒箱里。吃完飯，爸爸從廁所里拿出了我的書，批評了我一頓。哎，誰叫我是個“瘋狂書迷”呢。
缺點：我的缺點大于優點。除了老師批語：上課不認真，下課愛打鬧，做作業做得一塌糊涂。媽媽也給我總結：好吃懶惰，作業總是在放假的最后一天寫，不講文明，吃飯前不洗手。為此，零花錢也減少了一大半。我的這些缺點轉眼就忘。同學們也給我取了一個外號“倒霉蛋”.
愿望：決心改掉缺點，發揚自己的優點。長大以后當一名教師，專治不聽話的學生。
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