自己的作文

時間：2022-07-14 15:07:14 自己我要投稿

【實用】自己的作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的自己的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【實用】自己的作文6篇

自己的作文篇1

　　在你身邊路雖遠未疲倦，伴你漫行一段接一段，越過高峰另一峰卻又見，目標推遠讓理想永遠在前面。

　　——題記

　　閑暇的時光，讓我不禁回憶起最為純真的童年，那幸福的時光，轉瞬即逝。我想，我有記憶的人生就從這里開始，在那悠揚的琴聲中，慢慢長大。

　　雖然已經從幼兒園畢業了近十年，老師、同學的面孔或許早已忘記，但忘不掉的，是那一首首熟悉的歌和一個個用心編織的夢。那時候的我們，總是想快快長大，去做老師、警察、醫生、護士等五花八門的職業，我們一起玩耍，嬉戲……夢想的種子就在這里播種，我走出了人生的第一步，在不知不覺中長大，長大，然后不情愿的離開，因為我畢業了。

　　隨著書包重量的不斷增加，我懂得知識也越來越多，又經過小學六年的“錘煉”。升入初中的我，在開學初就“遇到”了一次為期一周的軍訓，這次軍訓，就是初中生活的一個新的起點，十二歲的我，多了一份堅強，也多了一份務實，讓我明白，那份悠閑、安然的日子已經不屬于我，此時的我，已經踏上了一條全新的路。

　　現在的我，每當我回想起在幼兒園里無憂無慮的生活，我都會記憶里回味一番，開心一會。那些美好時光，是我成長過程中最值得珍惜的一段記憶。我的青春，始終像一個背影單薄的少年，跌跌撞撞的在通往成熟的路上踽踽前行，即使遭遇生活的“棱角”，即使有時不得不逆來順受，可我始終沒有失去的是青春最初的色彩。我們迎著朝陽互相激勵，沐著晚霞自我總結，每天“機械化”的重復，不斷地把自己壘高，壯大。也許，有些同學已厭倦了這無味的校園生活。但是我卻不這樣認為，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，或許家中的父母正等著你的捷報，或許他們正焦灼地盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻的到來。為了他們，為了自己，我在心里暗暗地說：加油！于是，開始努力，加速沖向下一個目的地……

　　當暮色染上荒原，日子的隊伍望不到盡頭，人生像一本接著一本的書，擁有短暫的結束，也會有一個新的開始，我的人生路，還有好長……

自己的作文篇2

　　一個人應該怎樣遵守社會公德，怎樣做才能符合做一個有知識有道德的中學生？讀了李紅同學的日記，我為她的美好、善良的行為所感動，更對她“管住自己”的觀點表示贊同。人人都能“管住自己”，這個世界還是這個樣子嗎？我不免陷入了沉思。

　　“管住自己”應時刻牢記在心頭。如果一個人連自己都管不住，不知他將向哪里發展？我們在自習課上，大家都在埋頭苦學。這時，你管不住自己，做點小動作，和別人聊聊，這勢必影響自己和他人的學習；如果人人都管不住自己，那將會成為一種什么樣的情景呢？這樣看來，“管住自己”是非常重要的。在我們日常學習生活中更能深刻地體現這一點。所以說“管住自己”就是完善自己。

　　今年夏天，長江流域洪水泛濫，災情嚴重。洶涌的洪水給我們敲響了警鐘。長江上游植被的嚴重破壞，亂砍濫伐是造成這次洪水的主要原因。如果人們能夠意識到這點，并落實到行動上，人人都能“管住自己”，能夠很好地保護好森林植被，這場洪災是完全可以避免的。不知人們看到洪水肆虐，災民在大壩上，白天酷暑逼人，黑夜蚊蟲叮咬，一座座溫馨的家園，一片片豐收在望的糧田成為一片汪洋，今后會不會放下手中的斧頭，停止砍伐，盡快恢復那一片和我們息息相關的綠色。所以說，“管住自己”就是保護自己。

　　目前，水資源的破壞也是非常嚴重的，我們的環境污染使淡水資源日益減少。正像電視里講的那樣：到最后，人們見到的最后一滴水將是自己的眼淚。這樣的警言是多么的深刻和悲哀。環境保護，特別是保護有限的水資源已迫在眉睫，否則你坐在錢堆上，四周污水連天，臭氣熏天，口中焦渴，心中火熱，不知你是否還能為你的富有發出笑聲。“管住自己”就是挽救自己。

　　沒有人愿意把自己推向災難的深淵，那就請大家“管住自己”。李紅不應擔心更不必要理會別人的看法，而要為自己的思想和行為感到驕傲和自豪。對別人的揶揄、譏諷，坦然是給予他們最好的回答。必要時，“眾人皆醉我獨醒”也是我們應向人們發出的聲聲警告；盡我們應盡的義務，也是我們的偉大和豪邁。

　　“管住自己”——我們應為此而喝彩！

自己的作文篇3

　　每個生活在這個時代也停不下來的大城市中的人，必定有他自己的放松的方式。而我的放松方式就是從百忙中抓住那一縷稍縱即逝的美好，細細品味……

　　曾經有次我因將時間表弄錯，在補課老師家所在的小區耽擱了一些時候。我索性找了個長木凳坐下來寫會兒作業，心里抱怨著自己為什么每天那么忙，卻還是進不了年級前五十名。此時氣候還算暖和，陽光落在長凳上，像是給樸質無華的老凳鍍上了一層金漆。手不由自主地伸上前去，感受到了陽光帶來的溫暖。我將圍巾解開，耳機摘下，帶著泥土、花草、樹木氣味的風立刻鉆入了我的鼻腔，環繞在我的周身。

　　稍遠處有個小女孩兒，正將手中的面包掰了一些屑兒撒入湖中，吸引了許多小魚。那經久不能平息的漣漪，似是要把我帶入裝滿回憶的沙漏。是了，我也做過這事……但是靜止是相對的，運動是絕對的。記憶的浪潮還沒來得及將我淹沒，一只麻雀從天而降般落了下來，毫無“先來后到”的概念，強勢地霸占了一部分長凳。我突然想起自己似乎有一些餅干，竟失聲說道：“你等等啊！”反而將它嚇跑，飛過湖面，尋找同伴去了。

　　太陽逐漸落山了，一條魚兒仿佛故意般翻了個跟頭，將眼神定格在湖面的我驚醒。我才發現前不久還在我這兒的陽光此時已轉到離我很遠的、同樣坐在湖邊長凳上的一對老伴兒身上。余暉照在他們的根根銀發上，顯得熠熠生輝。夫妻間無話，只是緊握住對方的手，共同欣賞著眼前的'景色。這種沉默是基于心有靈犀的感情基礎上的吧，此時無聲勝有聲。

　　時間不早了，我圍上圍巾，背上書包。雖然太陽落山了，但我知道她還會在明天冉冉升起。想到這里，我對于進不了年級前五十的事，也釋然了。那是因為別人兜里的真才實學比我多，我也要更加努力。因為每一個優秀的人，其實都是以無人能及的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的無人問津的寂寞時光。而今天這種短暫的休息，恰好是我需要的，因為我及時調整了心態。這讓我不由得想到人體老化和氧氣的關系。98%的氧氣被人體正常利用，而2%的氧氣得到電子成為超氧自由基，加快人體細胞死亡。其實這2%的氧氣即是我們對比我們優秀的人的羨慕和嫉妒。

　　抓住時機，及時調整，找到努力目標，繼續前進；一邊前進，一邊自省，這才是我自己放松的方式。但是放松不只是為了釋放壓力，而是為了之后更努力地前進！

自己的作文篇4

　　“我之所以這么聰明，是因為我從來不在不必要的事情上浪費精力。無聊的知識會讓人變的無聊，瑣碎的知識會讓人變的瑣碎，甚至猥瑣。”——尼采

　　由于科技的快速發展，報紙，電報，固定電話，廣播等傳統信息傳播媒介已被手機，QQ，微信，APP等逐步取代，信息的海量快速涌入，極大的豐富便捷了人們的生活，也改變了人們的生活方式，帶來了大眾生活的瑣碎化現狀。

　　我們的耳邊經常可以聽到這樣的信息：大人們為了某水果手機的最新款，連夜堵在專賣店門口；為了搶購雙十一打折促銷品，深夜守候在電腦旁，很多一時心急搶下來的東西買回來后卻被擱置在角落里；開車時為了接聽電話，引發交通事故……他們有的為了炫耀自己，有的為了滿足“購物欲”，有的為了保持實時聯系，自以為走在了信息的前列，殊不知自己正被信息所“控制”，既耗費了時間，也損失了金錢，甚至于付出生命的代價，在信息前迷失了自己。

　　反思自己，不也正被各種信息所左右嗎？總想跟著潮流，跟著“大部隊”走，每天想要瀏覽各種名人糗事，搞笑段子。外面的世界萬紫千紅，作為學生的我們很容易被迷惑，游戲，追星，流行用語……無一不困擾著我們。進入初中，開啟住宿式的生活。偌大的校園里老師切斷了一切信息來源，沒有Wifi，沒有手機，沒有電腦。當我們發現走讀生晚上聯機，開黑，刷微博，聊QQ，我們很慶幸自己似乎有了解藥；可是當國內某黑科技領先國際技術，某國家與中國形成某戰略合作等重要信息時，我們又一無所知，真是矛盾綜合體。

　　在科技如此發達的時代人們也開始快速地生活，閱讀，工作。殊不知，其他會利用信息，把握時間的人不會被這些所牽引，他們知道自己需要的是什么信息，知道自己如何選擇信息，人與人之間的差距就是這么在選擇中被拉開。

　　科技有利有弊，關鍵在于自己。面對大量的信息時，我們無法改變身邊的環境，卻能改變自己，對信息進行積極選擇，設法把碎片時間利用起來，改變碎片式的自己，改變瑣碎的生活。

自己的作文篇5

　　我是一個多才多藝的女孩，我會做手工、會畫畫、會唱歌、會跳舞。而且，我酷愛讀書。可是，我都十一歲了，還是沒有屬于我自己的小天地。

　　我多想有一片屬于我自己的小天地呀！這樣，我就可以在我的地盤上快樂的、自由的看書、做手工、畫畫了。我要是可以擁有自己的小天地，我就再也不會因為一本書而跑的“樓上樓下”、“翻箱倒柜”。

　　如果我有一片屬于自己的小天地，我會把墻刷成海洋似的色彩，我要把衣服掛在柜子里，不會再疊的皺皺巴巴了。我會讓我的課外書都像一個個士兵那樣整整齊齊地“站”在那里。

　　我會把我的玩具放在一個臺架上，一個個像“合唱團”那樣整齊。我會認認真真地做每一件事，我會把我的“海洋”打理的井井有條，地板拖的一干二凈。

　　我要睡在這里，在這里吊個網。生活在我的“大海洋”中，整潔、舒適。

　　我多么想擁有自己的藍色小天地！不用太大，我只希望是漂亮、溫馨的；也不用太豪華。我只希望這里是藏書萬卷。

　　我是多么想擁有一個屬于我自己的小天地呀！

自己的作文篇6

　　心無旁鶩，虛懷若谷。

　　但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧！”然而又有一句古話說：“常問路的人才不會迷路。“這兩句話看似矛盾，實則相輔相成，人生之路，修遠漫漫，泥濘之路，坎坷不斷。理想就在遠方，既然選擇了遠方，不論路途多么遙遠，便只顧風雨兼程。然而你是否想過，如果能向他人虛心求教，我們離理想是否更近了一步？

　　實現理想的方法無非兩個，一個是排除雜念，堅持內心的目標；另一個則是虛懷若谷，向他人虛心求教。如果我們能將這兩點融合在一起，我們與理想的距離將不再遙遠。

　　心無旁騖，虛懷若谷，各有特色。心無旁騖能使我們堅定自己的理想，勇往直前。摒棄一切雜念，無視一切風雨，無視坎坷，只顧風雨兼程，到達理想的彼岸。虛懷若谷則能使我們在前進的過程中，遇到障礙或是挫折時，向他人虛心請教，獲得解決問題的途徑，從而找到通往理想的捷徑。兩種要素特點互補，缺一不可。我們在實現理想的過程中，應使心無旁騖與虛懷若谷結合在一起，使他們發揮出更大的作用。

　　實現心無旁騖，虛懷若谷的有機結合，我們需要有理性的思維，在做任何事之前，我們都應思考做這件事的原因，或是這件事帶來的結果。明確我們的目標之后，才能為我們的理想的實現指明一條道路。

　　實現心無旁騖，虛懷若谷的有機結合，我們需要擁有自信和勇氣。在我們實現理想的過程中，自信能使我們最大化的發揮出我們的力量。自信能使我們輕松的越過阻礙我們的障礙。如果沒有自信，各種消極的思想便在心中滋生，從而破壞我們達到理想的決心。勇氣能使我們堅強的面對生活、面向社會、面向未來。勇氣能使我們更容易獲得他人的幫助。沒有勇氣，何談虛心求教？沒有勇氣，何談獲得幫助？沒有勇氣，何談成功？

　　實現心無旁騖和虛懷若谷的有機結合，我們需要堅毅的性格和謙虛的態度。通往成功的道路上充滿荊棘，如果沒有堅毅的性格，我們無法走完這條充滿艱險人生之路。在穿過這條荊棘之路時，有時我們會遇到無法解決的各種問題，這時便需要我們擁

　　有謙虛的態度，當別人對你的行為提出建議時，你就要虛心地接受，這對于我們不走或少走彎路是很有幫助的。

　　心無旁騖，虛懷若谷，對于無用的閑言散語，無需理會；對于有用的建議，謙虛接受。堅定目標，不斷努力，理想就在眼前。

　　【解析】

　　試題分析：這是一道材料作文題，對于材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。在平時復習中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領悟法”“關鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節切入法”“多向發散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。本題給了兩則材料，可以分別領悟兩則材料的主旨，綜合考慮，得到立意。

　　材料①“走自己的路”強調要有堅定的信念；材料②“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神，要聽從他人指導。兩者誰是誰非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，兩者具有很強的互補性，若將兩者結合起來，就既全面而有很合理。因此，可以提煉這樣的觀點：既要有“走自己的路”的堅定信念，又要有“常問路”的虛心精神，才能走好自己的人生之路。

　　從文體上看，本題限定寫議論文，考生在寫作中要注意觀點鮮明，論據典型、新穎，論證有力。

　　考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

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