陌生的自己作文
偽裝著如此陌生的自己，那些曾經(jīng)高舉的夢(mèng)想，難道就讓它沉沉地睡在被子里？
——題記
低頭走在這條路上，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已填平了那些熟悉的記憶。路旁的樹(shù)長(zhǎng)高了不少，幾棟新建的高樓，遮住了天邊一抹如血的夕陽(yáng)。街燈在眼前閃爍，影子在腳邊旋轉(zhuǎn)著，似乎，在這個(gè)世界已找不到我所熟悉的人與事，一切回憶被定格，放大，又再次模糊，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)如此陌生。
回想起來(lái)，已經(jīng)好久沒(méi)有坐在這棵大樹(shù)下了，好久沒(méi)有和你們手挽手，好久沒(méi)有唱起那首總也聽(tīng)不厭的歌，以至于我現(xiàn)在已記不起它的旋律，腦子里只剩下斷斷續(xù)續(xù)的音符，飄散著，氤氳在天際。梧桐樹(shù)下，跑道依然蜿蜒在前方，似乎沒(méi)有盡頭。一切如初，只是少了那群奔跑的身影。曾經(jīng)灑下的汗水和淚水恐怕早已風(fēng)干，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。
直到現(xiàn)在，走在兒時(shí)我們?cè)黄鹱哌^(guò)的路上，那些零碎的記憶又會(huì)被慢慢拼組，只是那些原以為熟悉的點(diǎn)滴為何那樣陌生？連自己也陌生得仿佛從未遇見(jiàn)過(guò)。是你們變了嗎？還是我自己變了？
那天清晨，淡淡的霧氣飄散著，空氣也變得很濕潤(rùn)。天才蒙蒙亮，我背著書(shū)包，順著人流涌入教室，扔下書(shū)包，如同海里激起的層層浪花。我已沒(méi)有了從前的信心滿滿，已沒(méi)有了那些心比天高的夢(mèng)想，只剩下重復(fù)，重復(fù)這一成不變的生活。
一個(gè)人靜靜地走在過(guò)道上，聽(tīng)著彌散在空氣中的歡笑，我也只是飛快地跑過(guò)，怕它會(huì)觸碰到心中最柔軟的部分——童年的回憶和那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
那天的風(fēng)出奇的寒冷，狠狠地割著我的臉。我用力地搓了搓手，用僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)溫度，溫暖著臉頰，默默地走著。我下意識(shí)地抬頭，目光在空中劃了一道優(yōu)美的圓弧，直到與你的眼神交匯在一起。那一刻，表情有些復(fù)雜，好像少了些什么。雙腳依然向前走著，只是這一次，你沒(méi)有笑著和我打招呼，也沒(méi)有拍拍我的肩，做個(gè)鬼臉。這一次，你我擦肩而過(guò)，如同陌生人一般。那一刻，笑容僵硬了，記憶模糊了……
不曾預(yù)料到友情也會(huì)隨著時(shí)間的潮水而漸漸褪色，原來(lái)童年的夢(mèng)也會(huì)被搖醒，如此陌生的我和你。
推開(kāi)教室的門(mén)，指尖在一張張小小的課桌上滑過(guò)。回想著七年前，有一群孩子流著鼻涕，嘟著小嘴被父母送到這里。似乎又看到了幾十雙小手齊刷刷地舉著，爭(zhēng)搶著回答老師提出的問(wèn)題。記得我們?cè)s定要一起努力，為了心中共同的夢(mèng)想。只是現(xiàn)在，一切的一切已被隨意地丟棄在角落里，就像枯萎了的向日葵花瓣，不知隨風(fēng)飄到了哪里，只是已飄出了我們的記憶。看著書(shū)桌上高過(guò)頭頂?shù)淖鳂I(yè)，聽(tīng)著耳邊沒(méi)有情景的英語(yǔ)題。疲憊的身體，疲倦的心靈，還奢談什么夢(mèng)想？
不曾預(yù)料到永遠(yuǎn)充滿活力的我們也會(huì)被壓在書(shū)本下，原來(lái)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是那樣不堪一擊，自己已變得如此陌生。
原來(lái)我們都變了，變得連自己也覺(jué)得陌生了。或許，我們?cè)摪敌ψ约旱奶煺姘桑只蛟S我們?cè)摫ё约旱能浫鯚o(wú)力。曾經(jīng)高呼的友誼萬(wàn)歲，從前高舉的夢(mèng)想，只能把它塞進(jìn)記憶的匣子里，打上封條，寫(xiě)上“過(guò)去”，從此不再開(kāi)啟。
站在街上，看路燈下拉長(zhǎng)的影子，忽然間覺(jué)得我的世界暗了，曾經(jīng)的一切已漸漸融進(jìn)稠稠的黑暗中，如此模糊的記憶，如此陌生的自己。未來(lái)在哪里？那一刻，我茫然了，呆呆地望著來(lái)往的人群……
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