我給自己打分小學(xué)作文

我給自己打分小學(xué)作文

　　丟三落四。在學(xué)習(xí)的生涯中總是不是忘帶了紙巾就是忘了帶筆盒，“左鄰右舍”幾乎都被借過，看到她求助的眼神就四散而逃。對(duì)于這個(gè)頑固的“老毛病”，望天興嘆的嚴(yán)師——我大筆揮揮，倒扣十分。

　　愛說大話。一年級(jí)仗著自己愛看書，找到一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人就天始大說特說：“你看過的書我都看過！”“哦，是嗎？”她不甘示弱，“那簡(jiǎn)·愛的主人公是誰？”發(fā)問者立刻臉紅到了脖子根，結(jié)巴巴地回答：“很多呀！”立刻轉(zhuǎn)身逃跑。

　　“唉！”我搖搖頭，這可得了，再扣五分。

　　體育差勁，從很小開始就喜歡坐在沙發(fā)上看書，兩條胖腿都懶得動(dòng)，鑄就了一個(gè)“烏龜速”小人。這個(gè)學(xué)期的體育成績(jī)又光榮登上“C”的排行榜，被老媽硬是送進(jìn)了體育訓(xùn)練班！身體是革命的本錢啊！我不得不再扣十分！

　　說起優(yōu)點(diǎn)也不是沒有。學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事有股倔勁。這使她在班上成績(jī)名列前茅，別上了兩道杠。“嗯。”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這些加十分！

　　其實(shí)這個(gè)人就是我自己，算算分?jǐn)?shù)——85分，不好不壞。寫完這一切，我突然明白了一個(gè)道理——站在別人的角度看自己，自己才能有一面真實(shí)的鏡子，看到不足的地方。這也何嘗不是一件好事？

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