助人為樂作文集錦【2篇】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的助人為樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂作文1
“快點兒，快點兒，再慢就趕不上了公交車。”我一邊說著，一邊跑向公交站，身后的幾個小伙伴也緊跟著追上來了。
終于擠上了公交車，我一邊走一邊環繞著四周，突然我看見倒數第四排有一個位置，我飛奔過去，搶了車位我喘了口氣，坐在車上可真舒服呀，我自言自語到。
就在這時，汽車上顫顫巍巍的走上來一位白發蒼蒼老奶奶，拄著拐杖，看上去有80多歲了。車子一啟動，她更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老奶奶讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老奶奶視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的'人故意在不停地玩弄著手機，對這位新上車的老奶奶不理不睬；還有的人在車廂里大聲地說笑，對老奶奶投去滿不在乎的目光。總之，大家對老奶奶沒有給予足夠的關注。我思緒紛繁，不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進行品德教育，要我們敬老愛幼，可教育了一通實際做到的又有幾人？想到這，我趕忙跑上去拽了拽老奶奶的衣角：“奶奶，你坐我這兒吧。”“謝謝你，小朋友。”老奶奶挪著身子坐到了椅上。這時大家對我投來贊許的目光。我頓時感到十分的自豪與快樂！其實我就是想幫助她。
讓座這個看似微不足道的小事會反映出一個人的品格，讓座的人會受到大家尊重，助人為樂是一種品質，一種美德，更是一種人際。希望大家都能助人為樂，從身邊在的小事做起。
助人為樂作文2
有一天，我到哥哥家玩，哥哥的外公邀請我在他們家吃晚飯。于是，我心想：外公需不需要幫助呢？我就對外公說“外公，你需不需要幫助啊？”外公說：“不用了。”此時，邊上的哥哥指著籃子里的豇豆說：“我們來幫你掰豇豆吧。”外公點了點頭說：“那好吧。”
我們開始掰豇豆了，但是我心想：我不會掰怎么辦呢？我看著一旁的哥哥，只見他拿起一很豇豆，豎起來，握著當中部位掰了了一下，就掰成兩半了。我也學著哥哥的樣子，但是沒有掰斷，于是我邊問哥哥：“哥哥，我掰不動怎么辦呀？”哥哥轉過身對我說：“你再多用力一點就可以了。”于是我緊緊握住手中的豇豆，使勁地由上往下掰了一次，手有點痛，但是也掰下來了，心里喜滋滋的。在我拿起第二根的時候，我發現哥哥掰前會把豇豆兩頭給剝掉，我疑惑地問哥哥：“為什么要把頭給剝掉？”哥哥笑了笑阿霍：“如果不剝掉的話，燒出來就不不好吃了，所以要剝掉。”于是我掰每根豇豆的.時候都會像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久后，我的手感覺有些痛了，我有點不想掰了。此時，我看到旁邊賣力的哥哥，心想：我答應了外公要幫忙的，不可以那么輕易就放棄的。于是我忍著隱隱的痛繼續和哥哥一起掰著豇豆。
過了一會，我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了，我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑瞇瞇地說：“你們可真棒！真是我的好幫手。”這一天我第一次學會掰豇豆，同時也幫助到了外公，我非常開心，心里甜蜜蜜的。
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