樂于助人的作文

樂于助人的作文精品（2篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的樂于助人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于助人的作文1

　　我有一個(gè)好朋友，叫馬壯。他高高的個(gè)子，圓圓的臉，黑亮的眼睛，還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學(xué)習(xí)、玩耍，更佩服他那種助人為樂的品質(zhì)。

　　記得那是一個(gè)夏日的午后，我剛剛走進(jìn)校門口，就聞到一股惡臭，我走進(jìn)一看，原來是一個(gè)同學(xué)不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：這么熱的天，吐到這可真臭��！我不禁皺起眉頭，左右一瞧發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我拿出百米沖刺的速度沖過了最臭的地方，這時(shí)我看見一個(gè)又高又胖的身影，手里端著盆，跑到了那個(gè)同學(xué)身邊，我來了個(gè)“急剎車”，回頭一看端盆的'人不是我的好朋友馬壯嗎？我連忙跑過去，仔細(xì)一瞧，嗬！

　　馬壯正蹲在那個(gè)同學(xué)旁邊，細(xì)心地用清水為他擦臉和身上的污物，我大聲說：“馬壯，多臭��！”馬壯緊鎖眉頭，眼睛睜得大大的，滿頭大汗，手卻不停地忙活�？吹剿�的樣子，我感到很慚愧，紅著臉過去說：“我?guī)湍惆�！”馬壯連忙搖頭說：“馬上完了，別再弄臟你了！”他用紙和拖布認(rèn)真地清理干凈了地面的污物。一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)的身上干凈了，臭氣慢慢散去。馬壯又把那個(gè)同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室，他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

　　陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯，他那助人為樂的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)��！我真敬佩他！

樂于助人的作文2

　　在森林里有四個(gè)好朋友，他們是小蝴蝶、小青蟲、小螞蟻和雞蛋殼。

　　這天早上，他們一起去草地上玩耍，小螞蟻一臉期待的問：“我們今天玩什么游戲呢？”小青蟲說：“我們來玩蹺蹺板吧！”小蝴蝶說：“好啊，好啊！可是哪里有蹺蹺板呢？”他們正在想辦法，這時(shí)，雞蛋殼跳出來說：“讓我來幫你們吧！”于是，雞蛋殼趴在地上，他們又去找來一根小樹枝，一個(gè)蹺蹺板就做好了。蹺蹺板一上一下的搖晃著，他們玩得開心極了！

　　過了一會(huì)兒，他們玩累了，躺在草地上休息，小螞蟻看著藍(lán)藍(lán)的天空自言自語地說：“如果我們能到天上看看就好了。”雞蛋殼聽了小螞蟻的話說：“讓我來幫你們吧！”他們?nèi)フ襾硪粋�(gè)氣球和一些繩子，把雞蛋殼綁在上面，這樣雞蛋殼就變成了一個(gè)熱氣球，帶著小青蟲和小螞蟻飛上了天空，他們興奮地沖著小蝴蝶喊：“小蝴蝶，小蝴蝶，快看！我們也會(huì)飛啦！”他們?cè)谙衩藁ㄒ粯尤彳浀陌自浦写┬小��?/p>

　　時(shí)間很快就到了下午，天上下起了雨，四個(gè)小伙伴沒有找到躲雨的地方，眼看雨越下越大，這可怎么辦啊？這時(shí)，雞蛋殼說：“我不怕淋，你們趕快躲到我的下面來吧！”他們躲在雞蛋殼里聽著外面的`雨聲說：“雞蛋殼，真的謝謝你，要不是你的幫助我們非被雨水沖走了不可！”雞蛋殼有幫助他們躲過了一場(chǎng)大雨。

　　漸漸的雨停了，月亮升起來了，雞蛋殼又變成了一個(gè)溫暖舒適的搖籃，小伙伴們?cè)陔u蛋殼的懷抱里蓋著樹葉做成的被子，很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　美好的一天就這樣過去了，雞蛋殼樂于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我們都要做樂于助人的好孩子。

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