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樂于助人的人作文800字
你身邊有沒有讓你印象深刻的樂于助人的人呢?今天我們就一起來看看樂于助人的人作文800字吧!
樂于助人的人作文800字【1】
快樂就是可以盡自己的力量幫助他人，讓他人感到快樂。
——題記
去年的那個冬天，真的很冷很冷，水撒到地面上馬上就能結冰。我穿好大衣，帶上一切保暖衣物，匆匆地去了書店。
書店很大，人卻很零星，里面也沒有開空調，所以書店里的溫度和外面的溫度沒有多大差別，我凍得發抖，只想買完書后趕快回家。
這時，一個年近花甲的老爺爺向我走來，“小姑娘，你看這兩本書哪個好啊?”
我把書拿過來看了看，是關于中老年人學計算機的.，于是我便問：“老爺爺，您是要自己學電腦嗎?”
“是呀!自己在家學電腦打發一下時間，你看看，哪本適合我啊?我不太會拼音。”老爺爺笑了一下，那笑有點窘迫。
“這本吧!這本字體大，內容也豐富，挺適合老年人學的，不過您不會拼音，這個有點難辦!”我耐心的解說著，“要不，您先去買一本學拼音的書，比較簡單!”
“行，那我去看看!”老人一步一步走向賣漢語拼音的專欄。
我依舊在尋找我要買的書，這時候，天好像不是那么冷了，心頭涌現出一絲溫暖。
過了沒一會，老人又拿著一本拼音書走了過來，“你看看這本行嗎?”
“這本挺好的，您會讀嗎?”老人搖了搖頭，又說：“會一點。”
“這樣啊，那我教您。您看這個音……”我笑著教老人讀字母，老人一字一句的跟著我讀。
就這樣，我教了老人大概半個多小時，老人掌握了大部分字母的讀音，然后買了這本書向我道別。
而我，也選好了我要買的書，回家的路上，天空竟然飄起了絨絨小雪，閉眼仰望天空，雪花灑在我的臉上，微涼，伸出舌頭舔了一下，甜絲絲的，想著我幫助了一個人，腳步也不禁輕快起來，唇角不自覺的上揚。天氣似乎變得可愛了，還掛著太陽呢，這小雪就飄了起來，輕柔的北風將它們吹的漫天飛舞，上上下下的打轉，我似乎愛上了這樣的天，或許心里暖暖的，看什么都是美好的。
幫助別人的感覺，真好。
樂于助人的人作文800字【2】
我與同桌我是一個內向的女孩子，上課不敢舉手發言，但是我樂于助人，是女生們的“大姐大“，女生有心事總找我來談心。我的成績在班中也名列前茅。
我的同桌是一個活潑的男孩，他膽子很大，上課舉手也比較積極，和我剛好相反。他也樂于助人，不過他不愛做作業，心思不放在學習上，因此成績比較差。
一個內向的女孩子和一個外向的男孩子走在一起，難免會吵架。我們隔幾天便吵一次，但吵得并不厲害，只是互相說兩句就完事。
“樂于助人”是我們共同的特點，因此經常被別人說成是“心心相印”。我當時很氣憤，罵了同桌幾句，還叫他以后別理我，我也不理他。但不久我又覺得羞愧，因為他還是對我那么……
那天，別人又在說我和他之間的事，我受不了了，上課前生氣地對他說：“以后你別理我了，我也不理你，免得別人說三道四。”他看了看我，沒有說話。我又說：“你聽見了沒有啊。現在你不要跟我說話了，你走你的大道，我過我的獨木橋，我們井水不犯河水。”他聽了，表示反對，但我一再堅持，他也只好勉強同意。我知道那時我過分了一點，但是為了我自己，我也沒有后悔。
“丁零零——”上課了，這節是音樂課，需要準備音樂書和口琴。我不慌不忙地拿出音樂書，又準備拿口琴。但我卻怎么也找不到，我又把整個抽屜的書都拿出來，繼續尋找，但還是沒有找到。雖然是大冷天，但我的頭上還是冒出了豆大的汗珠，我顯得六神無主。我本想向同桌求助，但想到上課前我說的話，我狠下了心，就準備接受音樂老師的批評。
音樂老師走進教師，開始檢查我們的上課準備。快輪到我了，我的.心“怦怦”直跳。我閉上眼，就準備老師叫我站起來。腳步聲越來越響了，我的心越跳越快了。“陳楊，你的口琴呢?”老師把同桌叫了起來。
我心想：怎么沒叫我呢?我慢慢地睜開雙眼，只見我的桌上有一把嶄新的口琴，像剛買的一樣。再仔細一看，啊，那是同桌的口琴!我抬頭望了望他的桌子，上面空空的。“他把口琴借給了我?我心里一直琢磨著。我看看他，他朝我一笑，輕聲對我說：“口琴借你。”啊!真的是他的口琴!我說不出話了，張了張嘴又沒出聲。我只記得那節課他被老師批評了，狠狠地批評了!
下課了，我心里一直過意不去，我終于開口對他說：“對不起!我對你那么壞，你還幫助我。”他說：“同學之間本來就應該是這樣。”我被他的話深深地感動了。
以后，別人再提起我和他的事，我就回答：“我們只是同學，沒有其它關系，你們要尊重他人。”
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