助人為樂作文集合（15篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的助人為樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂作文1
一天，小貓、小狗、小兔和小馬他它們在一起玩，玩呀玩就想到了踢球。它們就開始踢起了球。他們還分組呢！小貓和小兔一組，小狗和小馬一組，就像電視上的踢球明星一樣，可是在踢球的過程中，一不小它把球給踢到了清涼的水池里。這下子大伙驚呆了，這可怎么辦呀？就在這時候，我先生聽到大伙們的哭聲，就沖出家門，讓大伙們跑來。鵝先生問：你們怎么了？大伙們說：我們玩球的時候一不小心給球掉到了水里面鵝先生說：：別擔心我把你們的球給弄上來。鵝先生下水以后像利劍一樣有過去把球頂了。上來大伙們高興的說：謝謝鵝先生要不你也和我們來踢球吧。鵝先生快速的`答應好的。
大家玩的真開心呀！
助人為樂作文2
上學的`時候，下著雨，小明撐著雨傘快快地向學校走去。
一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的手受傷了，衣服和書包都濕了。二位戴著紅領巾的大哥哥大姐姐走過來，看見小明摔跤，趕快跑過去，一個把他背起來，另一個把他的書包撿起來，一邊問他：“要不要送醫院？”小明說：“不用了。”他們氣喘吁吁地把他送到醫務室。小明說：“謝謝你們。”他們兩個說：“不用謝，這是我們應該做的。”說完，就走了。
助人為樂作文3
有一天，陽光燦爛，哥哥拿著照相機帶著小明去公園里游玩。
來到了公園里，哥哥拿起相機正打算給小明照一張相片的時候，小明聽到了不遠處傳過來了一個小女孩的哭聲。小明跑過去一看，原來是一個小女孩在玩的時候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來，細心地看了看她的腳，小女孩站起來對小明說：“謝謝你的幫助，大哥哥，我沒事了。”小明說：“不用謝，這是我應該做的'，你沒事了就好。”
不遠處的哥哥看見了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開心，自己也很開心。
助人為樂作文4
有一天，小白兔在回家的.路上買了一個氣球，它看著手里拿的氣球高興極了。可是，它手一松，氣球就飛了起來，小白兔急的又蹦又跳。可是，不論它怎么夠，都夠不到氣球。一只小鳥飛過來看見小白兔在哭，就很好奇，便過去問它什么情況。小白兔一說，小鳥便扭過去一看，原來小白兔的氣球飛走了。小鳥飛呀飛，終于追上了氣球。小鳥把氣球叼在嘴里，還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥！
助人為樂作文5
下雨了！下雨了！小烏龜興高采烈地走出門。豆大的雨點打在小烏龜的`殼上，仿佛給它痛痛快快洗了個澡。 正在這時，它看見自己的好朋友—小白兔，正背著沉重的書包，雙手捂頭從自己的面前跑過。
它想：小雨下得這么大，小白兔沒有帶傘，一定會著涼的。我是它的好朋友應該幫助它。可我也沒有帶傘，這可怎么辦呢？它苦思冥想起來。忽然，它眼珠咕嚕一轉，想出了一條妙計。
“小白兔，你別跑，我有辦法來幫你”。
小烏龜一邊扯著嗓子喊，一邊快速跑到它面前，脫下身上笨重的龜殼，又隨手撿一根木棍頂在龜殼下，送到小白兔面前說：“我的殼先借給你用，下次一定要還給我。”
小白兔接過傘，說：“謝謝你，你真是我的好朋友。
助人為樂作文6
放學了，小麗走在回家的.路上，突然，下起了傾盆大雨，小麗連忙打開傘。媽媽今天早上上學時說看了天氣預報可能下午會下雨，就讓小麗帶了傘。
正走著，小麗看到咚咚沒帶傘，趕緊跑上前將咚咚拉進了傘里，咚咚說：“謝謝你！”小麗說：“不用謝，同學之間應該互幫互助。”接著他們走在回家的路上，他們聊著天，開開心心地回到了家。是的，人與人之間應該互相幫助，鳥需巢，蛛需網，人需友情。
助人為樂作文7
今天中午做操的時候，我看見一個女同學蹲在地上，周圍掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的`水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來，那個同學高興地說：謝謝你！我說了聲不用謝！但心里美滋滋的，特別高興！
助人為樂作文8
有一天下著雨，我和媽媽去買東西，回來的路上我問媽媽為什么要把家里的衣服和生活用品都要拿到鄉下去送給那些窮人，媽媽說這叫助人為樂。我不理解認為這是大手大腳，是揮霍……。正抬著杠呢，忽然聽見旁邊咚得一聲響，是位老奶奶騎著自行車被汽車撞倒了，我把傘一扔，飛快得跑過去和媽媽一起把老奶奶扶起來。然后又一邊用手臂擋著不讓車行駛，一邊飛快得跑到馬路中間把甩掉的鞋子拿回來替老奶奶穿上。經過詢問，不是太嚴重，汽車司機帶老奶奶看病去了，我們也就放心的`回了。這時候媽媽問我：“助人為樂，你快樂嗎孩子？”我輕輕地點了點頭：“嗯……”。
助人為樂作文9
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上。可以下水了，我興奮的向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳的.游來游去。這時候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過去，問她怎么回事。
她說她想跟蹤我，結果不小心救生圈卻跑了。“沒關系，你拉著我的救生圈，我來幫你。”我奮力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，夸我是個樂于助人的好孩子。我聽了，心里也美滋滋的。
助人為樂作文10
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見一個殘疾的孩子，她很可憐，沒有了雙腿，我管媽媽要了一元錢，媽媽問我：“寶貝，你干什么”？我說：“給那個殘疾的孩子”。聽了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢，我給了那個殘疾的孩子，殘疾的孩子說：“謝謝”。我說：“不用謝”。媽媽夸我有愛心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說我是個助人為樂的'好孩子。
今天我過得非常開心！因為我做了一件很有意義的事。
助人為樂作文11
我的同學，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂的事情，有一些人看見一小寶寶在臺階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時候我的`同學就飛快地跑過去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。
小寶寶的媽媽，非常感謝的說，謝謝啦，有一次我的同學寫完了作業，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來散散步，忽然聽到了一陣哭聲，直接有一個小孩子，大約三四歲吧，然后就問她哭什么長媽媽，然后就幫助他找到了媽媽。
助人為樂作文12
20xx年11月的一個星期天，天空格外晴朗。我和爺爺奶奶乘坐5路公交汽車去運達商城買花。
上了車后，我們坐了兩個站。這時，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，車上沒有座位位了，我見她沒有座位。我連忙把老奶奶拉在我的'座位上讓她坐下來。老奶奶問我：“你是哪個學校的學生？你上幾年級了？”我回答說：“我是碗鋪街小學的學生，我上四年級了。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友。你們老師把你教育得真好，你真是一個助人為樂的好孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”
到了運達商城，我對老奶奶說：“老奶奶再見。”老奶奶也說：“再見。”
助人為樂作文13
一個周末的下午，我和媽媽去買菜。見到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會就到了老爺爺的家了。路上老爺爺告訴我他姓田，以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后，我和媽媽在回家的`路上，我特別高興。這時候我深刻的體會到幫助別人是這么開心。從我們身邊小事做起，發現需要幫助的人和事，盡力而為去幫助他人。平時生活中尊老愛幼，守規則，懂禮貌，做個全面發展的小學生！
助人為樂作文14
星期天的早上，小明要回奶奶家。走到半路，忽然看見一位叔叔滿頭大汗吃力地拉著一車裝滿水果的車子，小明趕快跑到車的'后面，使出渾身的力氣使勁向前推，叔叔覺得車子輕了許多，叔叔回頭一看，原來是小明在幫忙推車子，叔叔笑著對小明說：“謝謝你小朋友。”小明說：“我是一名少先隊員，幫助別人是我應該做的事情。”
助人為樂作文15
星期二放學的.時候，陽光燦爛，我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的車子，艱難的行走在路上。
我連忙跑過去說：“老爺爺，我來幫助你！”老爺爺說：“好，謝謝你。”到了上坡時候，我和老爺爺都流了好多汗，但是，我們依然堅持著，我們推呀推，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我們的車在慢慢前進，老爺爺在前面推，我在后面推，汗水濕透了衣服，我們還是堅持著，推著推著，我們終于到了老爺爺的家，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，爺爺，再見了，媽媽還在家等我。”老爺爺說：“再見，小朋友，路上注意安全。”然后，我就回家了。
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽一晚上都在表揚我呢！
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