助人為樂的小鳥作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的助人為樂的小鳥作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂的小鳥作文1
一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了想找水喝，它走了很久很久，走啊走，走啊走，突然，它看到了一條清澈的小河。“太好了！終于有水喝啦！”它一邊歡呼一邊向小河邊跑去。
可是，小老鼠一不小心卻掉進(jìn)了河里，它拼命掙扎著，艱難地伸出自己的兩只小手叫喊道：“救命呀！救命呀！”這時(shí)樹上有只小鳥聽見了求救聲，趕緊飛了過去，一下子就把小老鼠救了上來，小老鼠感激的對(duì)小鳥說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣！”
小鳥飛著飛著一下看到了獵人，同時(shí)獵人也看到了小鳥，獵人心想：“只要我把那只小鳥一槍打下來，我就可以美餐一頓了。”小鳥看見獵人拿著槍準(zhǔn)備打它下來的'時(shí)候，小鳥拍打著翅膀急速的飛走了，可是獵人還是不放棄，拿著槍繼續(xù)追趕著要打它，就聽到“砰”的一聲槍響，結(jié)果還是沒有打中小鳥，小鳥成功的飛出了獵人的視線幸運(yùn)的逃脫了。
從那以后，小鳥會(huì)將自己尋找到的美味食物與小老鼠一起分享。而小老鼠也住在了小鳥家的隔壁，保護(hù)它不被獵人傷害。從此它們成了一對(duì)很好的朋友。
助人為樂的小鳥作文2
一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗……
走著，走著，突然刮來一陣風(fēng)，小兔子的腳離開了地面，隨著風(fēng)漂了起來。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn)，一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向，傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：“小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？”小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：“我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物……”小鳥詢問了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個(gè)方向飛走了。
過了好一會(huì)兒，小鳥銜著一端系有氣球的`繩子從遠(yuǎn)處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：“謝謝你，小鳥！”小鳥回答說：“不客氣！”
最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人為樂的小鳥作文3
一天，天氣晴朗，小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上，它拿著氣球，邁著歡快的腳步，還唱著好聽的`歌。
忽然它看見了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，結(jié)果一不小心松開了氣球的線。蝴蝶沒捉到，氣球也飛走了，它該怎么辦呢？
它想來想去都想不到主意。就在這時(shí)，一只小黃鳥飛來了，說：“小兔子你怎么了？”小兔子哭著臉說：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來嗎？”小鳥說：“我這就去幫你把氣球給拿回來。”
說完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛，飛到了云層中，終于看到了氣球。氣球越飛越高，小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂開了花，對(duì)小鳥說：“謝謝你這只助人為樂的小鳥，我以后也要向你學(xué)習(xí)。”小鳥說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”說完小白兔就開開心心的走了。
小朋友們，你們也一定要做一只助人為樂的小黃鳥喲。
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