【精選】助人作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的助人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
星期天，我來(lái)到公園的假山上，突然我聽(tīng)到一陣哭聲，我急忙走過(guò)去，看見(jiàn)一位小弟弟在哭，我說(shuō)：“小弟弟你的.媽媽在哪啊？”小弟弟說(shuō)：“我和媽媽在公園里走散了�！蔽艺f(shuō)：“小弟弟我?guī)湍阏覌寢尠�？”小弟弟說(shuō)：“好呀�！庇谑�，我領(lǐng)著小弟弟來(lái)到保安處，我把小弟弟找不到媽媽的事情告訴了警察叔叔，警察叔叔用廣播響起了尋人啟示，過(guò)了一會(huì)一位女士急匆匆地走了過(guò)來(lái)，一下抱住了自己的孩子，好久沒(méi)有放開。
過(guò)了好一會(huì)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！�
助人作文 篇2
我是一位六年級(jí)的大哥哥，親戚朋友都說(shuō)我長(zhǎng)得像香港明星古天樂(lè)，我才不在意這個(gè)，我只知道我是一個(gè)健康、快樂(lè)、愛(ài)幫助人的陽(yáng)光小男孩。
記得有一次，我正從商場(chǎng)購(gòu)物回來(lái)，在路上走著走著，突然，有一個(gè)小男孩正坐在路邊哭著，他的旁邊放著一輛自行車。我連忙跑過(guò)去看看，想知道發(fā)生了什么事。
我走到那位小男孩身邊問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小男孩帶著哭腔說(shuō)：“我的自行車掉鏈了，這附近又沒(méi)有修理鋪，我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯，你說(shuō)怎么辦？”我安慰他說(shuō)：“別哭，哥哥幫你，一會(huì)兒就好�！闭f(shuō)著我連忙從口袋里拿出我最愛(ài)吃的面包遞給小男孩說(shuō)：“先吃這個(gè)吧，不要餓著。”小男孩接過(guò)面包使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我支好自行車，環(huán)顧四周，找來(lái)了一節(jié)小木棍，蹲在車旁右手抓著小木棍小心挑起車鏈讓鏈孔對(duì)準(zhǔn)齒輪牙，左手抓住腳踏板輕輕動(dòng)齒輪……“哎呀！”又掉了，重新再來(lái)，就這樣反復(fù)了幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于大功告成。我站起身來(lái)，拍了拍被弄臟的'雙手對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，車鏈弄好了！”小男孩檢查了一下自行車高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，你真厲害！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，不用謝。”小男孩接著說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要回家吃飯了，再見(jiàn)，大哥哥！”我揮動(dòng)著右手說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)！路上小心！”小男孩跨上自行車，哼著歌回家了。
在回家的路上，和暖的風(fēng)輕輕的吹在我臉上，路旁的樹上小鳥在唱歌，此時(shí)，我的心快活得想跳舞……
嘿！這就是我，你有困難也可以找我呀！
助人作文 篇3
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè)，不管以前怎么對(duì)待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們；不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車，我心想：那人是誰(shuí)？怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我?guī)е蓡?wèn)，下樓去．剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣！＂我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認(rèn)識(shí)奧妙？您在幫他修車啊？＂方爺爺笑著回答：不認(rèn)識(shí)，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該�。⒄f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開．望著他離去的'身影，我大從心底佩服他－－方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事．
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的３歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她１０歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因．１０對(duì)的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院．經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了．可方爺爺還是依然笑了！
我知道，方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人，快樂(lè)了自己．不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大．
助人作文 篇4
我的外公愛(ài)助人為樂(lè)，他住的村子里沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的人。
有一天，外公出去辦事。因?yàn)樽叩募保顼堃矝](méi)來(lái)得及吃，就隨手拿了兩個(gè)饅頭走了。在路上，外公看見(jiàn)了一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子，身邊還跟著一個(gè)五六歲的孩子，他們走得滿頭大汗，孩子們還在哭鬧著叫“餓”。外公見(jiàn)了，走上前去把早上帶的.饅頭送給了孩子。
外公總是熱心為大家服務(wù)。一天，在回家的路上，外公看到了路邊的電線桿斜了。電線桿雖小，卻對(duì)村子起著舉足輕重的作用。外公連忙回家拿來(lái)了木棍、繩子、鐵鍬和錘子，來(lái)到了斜著的電線桿旁，忙了好半天，終于把這根電線桿拉正了。外公自己卻臟得像個(gè)泥人一樣。
還有一次，外公在路上看見(jiàn)了村口有一個(gè)捐款箱，原來(lái)是在舉行捐款活動(dòng)。外公了解到山里的孩子因沒(méi)錢，不但不能上學(xué)，而且生活十分貧苦。外公二話不說(shuō)，跑到家里拿出自己的所有積蓄，投進(jìn)了捐款箱。雖然只有1000塊錢，但卻是外公花了一年的時(shí)間積下來(lái)的。外公平時(shí)很節(jié)省，他的衣服從來(lái)都是補(bǔ)了又補(bǔ)。別人問(wèn)外公是否捐這么多，要不要再考慮一下，外公堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
外公做的好事還多著呢！只要外公能做到的，不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的，外公都會(huì)去幫他們的。我的外公，是村里公認(rèn)的活雷鋒
助人作文 篇5
我有一頭的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴，我中等身材，顯得很苗條。
我喜歡樂(lè)于助人，記得我一次去上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課后，我急著和媽媽等80路公交車回家。上車后，我好不容易從車中找到兩個(gè)干干凈凈的位子坐了下來(lái)，媽媽坐得可穩(wěn)定，而我東張西望�？墒牵谶@時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也在找位子，我不敢站起來(lái)，是媽媽給了我勇氣，我大膽地站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺說(shuō)：“你真懂事呀！”我不好意思地臉紅了，媽媽也說(shuō)：“你真是好孩子。”車?yán)锏?人都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定還要樂(lè)于助人，關(guān)心他人了。
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我，你們喜不喜歡我呢？
助人作文 篇6
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”我認(rèn)為幫助別人是一件很容易的事情，比如：借塊橡皮啦、撿一下鉛筆等，心中牢記一句話：助人是快樂(lè)的，助人是善良的，只要你會(huì)幫助別人，我相信，你一定能夠做一個(gè)快樂(lè)、善良的.人！
那是一個(gè)難忘的早晨，媽媽帶著我去培訓(xùn)班上課。一到教室，我立馬放下書包，和伙伴們?cè)诮淌依锬阕肺亿s，正當(dāng)我玩的起興時(shí)，腳步漸漸放慢了，伙伴們似乎發(fā)覺(jué)了什么，紛紛走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)燙。因?yàn)椋裉煸缟厦總�(gè)班的班長(zhǎng)可是要去開會(huì)的，她是我們班的班長(zhǎng)啊，怎么能在這個(gè)時(shí)候不見(jiàn)了呢？正在這時(shí)，大隊(duì)委員走了過(guò)來(lái)催促道：“快點(diǎn)去會(huì)議廳，不然你們班又要扣分了！班長(zhǎng)也要受到處分！”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，所以不經(jīng)過(guò)大腦思考就橫沖直撞地跑出教室，快到會(huì)議廳門口了，我卻有些猶豫：我可是最討厭開會(huì)和一些公務(wù)事了，但是，為了她——我的好朋友就必須認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)檫@是她最喜歡的培訓(xùn)班。就這樣，我整整聽(tīng)了好幾個(gè)小時(shí)，在老師講話的過(guò)程中，我忽閃忽閃的眼睛睜得大大的，靈敏的耳朵一直聽(tīng)著、聽(tīng)著。
出來(lái)之后的我十分開心，因?yàn)槲規(guī)椭怂�，能讓她繼續(xù)在心愛(ài)的培訓(xùn)班里認(rèn)真讀書，快快樂(lè)樂(lè)就當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)！
幫助別人，自己和他人都會(huì)快樂(lè)。最重要的是，我們之間的友誼又加深了好幾層，一起來(lái)幫助你身邊的人吧！
助人作文 篇7
森林里住著許許多多的小動(dòng)物,有小雞、小白兔、孔雀、小熊貓、小熊、大象伯伯……
有一天，大象出來(lái)散步，看見(jiàn)小動(dòng)物們跑得滿頭大汗，渾身上下都沾滿了泥土。大象看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子們，我來(lái)幫你們洗個(gè)澡吧！”小動(dòng)物們一起回答說(shuō)：“好呀！好呀！”大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子在河里吸起水，然后又像噴泉一樣灑落在小動(dòng)物們的身上，它們又蹦又跳說(shuō)：“好舒服��！好舒服��！謝謝大像伯伯�！�
有一次，天下過(guò)了傾盆大雨，江水漫過(guò)了小橋，小動(dòng)物們回不了家了，有的急得直哭，有的急得直跺腳。這時(shí)，大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們別著急，我來(lái)送你們回家，來(lái)吧，你們站在我的背上吧�！毙�(dòng)物們按照大象伯伯的吩咐，站在了他的.背上。然后，大象伯伯小心地淌地河，把他們送到了家里，小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“大象伯伯您好！”
到了晚上，天氣好悶熱�。⌒�(dòng)物在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著覺(jué)，大象伯伯輕輕走過(guò)來(lái)，用它大大的耳朵，給小動(dòng)物們扇呀扇呀，一陣陣涼風(fēng)小動(dòng)物漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在象伯伯看著他們睡得真甜，心里好高興��！
助人為樂(lè)的大象伯伯，森林里小動(dòng)物都學(xué)它。
助人作文 篇8
有一天，小白兔放學(xué)回家，忽然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小兔為了不被雨淋成落湯雞，就抱著頭飛快地朝家跑去。可是，它的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，以小兔的速度跟本不能一下子到家。就在這時(shí)，一只烏龜背著龜殼雨衣，正在悠閑地散步，它看到小兔淋著雨在跑，就說(shuō)：“小兔，小兔，你別跑，我來(lái)給你擋傘吧！”小兔慌慌張張地說(shuō)：“你怎能幫我呢？”小龜說(shuō)：“我的貝殼可以當(dāng)成雨傘來(lái)用。”說(shuō)著，小龜在路邊撿了一根小木棍，把木棍撐在貝殼上，做成了一把雨傘，它把“傘”撐開給小兔，小兔有了這把“傘”，淋不到雨了。它高興地對(duì)小龜說(shuō)：“小龜，謝謝你�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的.。”小龜說(shuō)。
小兔和小龜就開開心心地回家了！
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