同學(xué)的幫助作文

時(shí)間：2022-10-29 14:27:29 助人我要投稿

【實(shí)用】同學(xué)的幫助作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的幫助作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】同學(xué)的幫助作文四篇

同學(xué)的幫助作文篇1

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候，突然聽到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽見了哭聲，急忙跑過去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口，我心里暖洋洋的。

　　我和其他同學(xué)一起把她送到了教室，那位老師對(duì)我們說：“謝謝你們。”“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲的答道。

同學(xué)的幫助作文篇2

　　一個(gè)寒冬的上午，我一不小心把我的手指劃了一道口子，肖楠看見了，連忙走過來(lái)幫我止住血，還囑咐我說:“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了。”

　　長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記戴手套了，手凍的通紅。肖楠看見我沒戴手套，就走過來(lái)問：“王歡同學(xué)，你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說：“來(lái)，戴我的吧!我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說：“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了，再說，跑不了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說，就把我的手拽過去硬把手套戴在了我的手上。

　　我們排著隊(duì)跑出了校門，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，但我的手卻暖哄哄的。看著這雙手套，我的心里真有說不盡的感激。我回頭看看肖楠，她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，就沖我笑了笑，好像在說：“我不冷。”

　　回到教室里，我的手一點(diǎn)兒也不覺得冷，而肖楠的手卻冰涼冰涼的`。我把手套還給她感激不盡的說：“太感謝你了!”她微笑著回答說：“不用謝。”看看肖楠那雙通紅的手，我心里真有一種說不出的感動(dòng)。

同學(xué)的幫助作文篇3

　　忙碌的上午過去了，我們吃過午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺(tái)上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

　　我坐在座位上，很無(wú)聊！曾老師微笑著說：“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)？”同學(xué)們都紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲地說：“宋沁瑤，你去幫助扎西。”我很高興，連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣！

　　我調(diào)整呼吸，因?yàn)檫@是我第一次幫助同學(xué)，心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。作文

　　我對(duì)扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來(lái)。講完一道題后，我急切地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍。”她笑了笑說：“謝謝，我懂了！”那個(gè)微笑讓我的心暖暖的，我雖然嘴上沒說什么，但我的心里去很高興：“看來(lái)這個(gè)沒我想象中的那么困難，對(duì)自己一定要有信心！”我又耐心地給她講題，不一會(huì)兒就講完了！

　　我和她一起走上講臺(tái)，把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著，終于，曾老師轉(zhuǎn)過頭來(lái)高興地說：“很好，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來(lái)加10分吧！”

　　我高興地沖下講臺(tái)，那起數(shù)學(xué)書，心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔，來(lái)到講臺(tái)，曾老師在我的加分欄上寫上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

　　這一次，我?guī)椭送瑢W(xué)，自己也非常快樂！

同學(xué)的幫助作文篇4

　　童年的回憶多姿多彩，但有一件事卻令我記憶猶新。

　　二年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們練習(xí)跑步。同學(xué)們本來(lái)十分喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但不幸的是我的鞋帶沒系好，跑步的時(shí)候被它絆了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又無(wú)奈地在地上趴著，腿疼得無(wú)法站立起來(lái)，眼睛里充滿了無(wú)助。正在這時(shí)，排在我后面的張賢良看到了我的處境，立即通知后面的同學(xué)，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同學(xué)聽了，馬上停住，然后攙著我到醫(yī)務(wù)室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學(xué)都在安慰我：“你好點(diǎn)了嗎？”我的眼里頓時(shí)閃爍著鉆石般的淚水，這些淚水不是因?yàn)閭诘奶弁炊鳎且驗(yàn)橥瑢W(xué)們的安慰與親切所致。頓時(shí)，我感覺心里十分溫暖。

　　直到現(xiàn)在，只要想起這件事，我就覺得同學(xué)之間和平共處，互幫互助是多么的重要。

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