有關助人的作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的助人的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文300字 篇1
陽光明媚的一天，小松鼠懶洋洋地趴在枝頭曬太陽。它回想這段時間在家里什么事情都沒干，于是決定去外面的世界走走。小松鼠急忙跑到媽媽的身邊焦急地說：媽媽我在家待膩了，想到外面的世界旅行。說完小松鼠拿著醫藥箱就鉆進了密密麻麻的草叢里，開始了它的旅行。
密密麻麻的草叢里到處都是帶刺的樹根，小松鼠小心翼翼地走著。它看到遠處有一只小老鼠在練習跑步技術，一不小心一個石頭把它絆倒了，手碰到了前面帶刺的樹根被劃傷了，痛得它哇哇大叫。小松鼠趕緊飛奔過去，又是涂消炎藥又是貼創口貼。小老鼠的手終于不那么痛了，就向小松鼠連聲道謝。小松鼠很高興，因為它覺得樂于助人讓它收獲了許多的快樂，于是又繼續了它的旅行。
它走啊走啊，來到茂密的樹林里，看見了一只小螞蟻在運糧食，它左抬抬，右抬抬，還是抬不起來。小松鼠跑過去笑著說：我來幫你吧！好的。小螞蟻點點頭。小松鼠先撿來幾片樹葉，拿著自己的創口貼把樹葉貼成了一個小口袋，然后把糧食放在了口袋里面，讓小螞蟻提著。小螞蟻手舞足蹈地說：謝謝你，小松鼠。說完就提著糧食開心地走了。
此時，小松鼠覺得自己是世界上最快樂的，它決定明天還要繼續幫助別人。
助人的作文300字 篇2
你們知道我的好朋友是誰嗎？沒錯，就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂于助人，只要看見誰有困難，就會毫不猶豫跑去幫助他。
記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動。自由自在的感覺真好，我們就像是飛出籠子的小鳥。我們三兄弟，找別的同學一起玩沙包。找了六個同學后，我們開始了玩游戲，我和王煜、桂杰智在一組，林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們在中間接包，他們在兩邊扔包。桂杰智和王煜先上，讓我隨后再上。他們倆非常靈活，像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了，就換我上場。我和他們一樣，開始也是非常靈活的，左閃右閃，上跳下蹲，后來我沒有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒恢復，我便咬牙切齒堅持著躲對方扔的沙包，一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說，把我扶到校醫室處理。我眼里的淚水直打轉：“謝謝你們。”他倆異口同聲地說：“不用。 你不是說我們三個有福同享有那同但的.嗎？如今你怎么可以自己當難呢？”
我們一起返回操場，快快樂樂地玩起來了，這就是助人為樂的朋友。
助人的作文300字 篇3
每個人的身上都有閃光點，我的同學也不例外。今天就讓我夸夸樂于助人的王杰吧。
王杰長著一雙烏黑烏黑的大眼睛，眼睛上有兩條淡淡的眉毛不論是誰需要幫助，他那大大的眼睛總會變成彎彎的月亮好像在說：“沒問題，我幫你�！� 等。只要找王杰，問題都可以迎刃而解。
記得有一次，在放學的時候下起了大雨，我在學校附近的小吃店里躲雨，我很著急，急著想回家。王杰見我在小吃店里躲雨，伸手拉住了我的手，把我拉進了他的傘下。他和我有說有笑地回到了家，他把我送到家門口后。我直夸他的傘大，他笑了笑說:"兩個都可以頂的住傘，呵呵�！钡斔D身要離開時，我這才發現左半邊肩竟然濕透了。那一刻，我對他的樂于助人肅然起敬。
這就是我們班的王杰，他的樂于助人時時刻刻都影響著我們，永遠是我們學習的榜樣。
助人的作文300字 篇4
他是一個樂于助人的好同學，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個低鼻梁，鼻梁下有著一個彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅持不懈，他最喜歡幫助同學了。
有一次，我被好幾道數學題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時，他過來了，他用和藹而又親切的聲音問我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來。”他沒有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經過一次次得教導，這道題我終于會了，他看了，說道：“太好了，你終于會了！”我低著頭說道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會做�！彼粎挓^續教我做題，直到把我教會，我學會了，也做完了。我對他說了一聲：“謝謝。”他說：“沒關系，同學之間就是要互相幫助的嘛！”
說完，他又去別的同學那里，一步一步的教著其他同學，很多同學，都因為他的教導，把作業寫好了，也懂了許多的知識。
他不僅樂于助人，成績也很好，自己會的，別人不會，他總會走上前去，自愿教起同學，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳xx。
【助人的作文300字】相關文章：
助人作文07-23
助人的作文12-27
助人作文：助人就是助己04-25
助人作文：助人為樂05-29
關于助人的作文04-05
勤儉助人作文02-28
助人的快樂作文精選03-13
助人是快樂的作文04-06
助人與自助作文07-26
助人之樂作文12-01