關于幫助的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的幫助的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助的作文 篇1
有時候，你所自以為是的幫忙，可能只是出于你的本心，卻并不一定是對方想要的。
記得有一次在火車站的時候，看到一個阿姨拖著幾大袋行李，一袋背在身上，兩邊手一邊再一袋，看似都很笨重的樣子。
剛好她正在上樓梯，而那個樓梯是分為兩部分階層的，就是中間有一塊較寬的階層，可以把東西都放在那休息一會。
我遠遠地看到她分成兩次把那行李袋拖上了第一階層，累得有趴那一個行李袋上喘了一會氣，然后準備再一袋袋地往上一個階層梯依次去拿。
于是，我小跑了過去，跟著她說，我也幫你一起提吧。
可能是我說的太快，她沒有聽清，所以當我氣喘吁吁地把一大袋行李提上了階層梯之后，剛要回頭看她，卻發現她居然已經跟到我的身后了，看到我停了下來，眼神里的擔憂漸漸地消淡了，隔了有那么幾秒，有點兒恍然大悟地笑著說：“謝謝，謝謝！”
那一個疑惑擔憂的眼神了讓我愣了那么一會，突然明白，在這人來人往的車站，自己說話小聲，突然幫她提，她可能沒有看清，還以為我搶了她的東西吧，難怪她背了一袋還提了一袋，居然爬那么快趕上我。
當想明白這個道理的時候，我原本幫助她的一點小小的欣喜反而夾雜了懊惱與愧疚，但與此同時也更讓我明白了，凡事不要太急躁，而且在出手幫忙他人的時候，先看看對方是否需要。
幫助的作文 篇2
一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。
那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發覺老師不在家。“真倒霉!”我又飛快地下了樓，但卻發現媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣子便忙問：“怎么了?”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。
叔叔聽了我的敘述后二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找著希望。看著叔叔那樣著急的樣子，我真是不忍心再看下 去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經走了。”“什么!”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子，怎么不早說!“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的。”那我借你手機吧!“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機?”“帶了。”叔叔又重新拿出手機遞給我“撥吧!”
我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機。“謝謝叔叔!”這時我發現叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧!”說完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
幫助的作文 篇3
這幾年，爸爸媽媽外出工作了，家里只剩下我、爺爺和奶奶。我剛上小學的時侯，他們要早早起來做飯給我吃，還要送我上學。我放學了，又要來接我。期間，還要做那么多的家務事。有時侯還要去田頭地里干活。兩個老人實在不容易。
記得我讀三年級時的冬天，天氣非常冷，寒風呼嘯，水刺骨般的冷。那天，奶奶還是像往常一樣洗衣服。我站在一旁看著，奶奶把衣服倒在盆里，再把水倒進去。接著，她蹲下瘦小的身子，彎著她那有點傴僂的背，低著頭用力地用青筋裸露的雙手把那么多衣服一件件地浸濕，涂抹肥皂。然后，她開始搓洗衣服……
她的手被凍得通紅，我看了十分心疼，想去幫忙。可是天氣這么冷，我連手都不敢伸出來，況且，我從來都沒有洗過衣服……我猶豫不決。
奶奶凍得通紅的手似乎變得腫大起來，甚至僵硬了，但她還在繼續洗衣服。同時，我清楚的聽倒奶奶打了一個大哈欠。于是，我不再猶豫了，沖上前去，抓住奶奶冰冷的手，說:“奶奶，我幫你洗衣服吧。”奶奶卻笑著說:“不用了，乖孩子，等你長大了，再幫奶奶洗衣服吧。”“不要，我會洗，讓我幫你吧！”我忍著眼淚大聲地說。“好，那我們一起洗。”奶奶看著我，露出了笑容。
我學著奶奶的樣子，拿起一件衣服搓一搓，再用刷子刷一刷，袖口搓不干凈的地方就再打上肥皂，再搓再刷……，我的'手馬上就變得和奶奶一樣了，我不禁開始在心里詛咒這寒冷的天氣，這針扎似的冰水。我好想躲進溫暖的房間，在那里用炭火烘著雙手。可是，我想到奶奶仍在這洗衣服，我也不能退縮，我就繼續與這惡魔般的天氣戰斗了。不知過了多久，衣服終于被我們洗完了。奶奶望著我，笑著說：“我的孫子真乖，會幫奶奶做事情了。”看到奶奶這么開心，我也十分高興。
后來，我一有空就幫助爺爺奶奶做力所能及的事情。有時也給奶奶講我在學校的事情，奶奶也給我說了很多關于她以前的事。爺爺喜歡下棋，我做完作業也會陪爺爺下棋。爺爺奶奶都非常開心。看著他們的笑臉，我心里像喝了蜜一般甜。是呀，多陪陪老人，多幫他們做力所能及的事，讓他們開心，多好啊！
幫助的作文 篇4
有一天，小白兔去奶奶家玩，走著走著一條小河擋住了去路，小白兔傷心的哭了。這時小花貓走過來說：“小白兔你怎么啦？”小白兔傷心的說：“本來我想去奶奶家，可是這條小河擋住了去路。”小花貓望了望四周發現了草叢中有些道具有木盆、竹竿、救生圈、木板。小花貓先用木盆做船身然后再把竹竿和木板粘在一起，不一會兒一條小船就做好了，小花貓讓小白兔上船再自己上船。小花貓慢慢地把小白兔送過岸，小白兔上了岸對小花貓說：“謝謝你小花貓。”小白兔高高興興地回奶奶家了。
幫助的作文 篇5
暑假里的一個星期四的下午，陽光明媚、萬里無云。我和外婆去郵電局儲蓄所付電費。
在回來的路上，正準備過橋，忽然，我聽見一位阿公說：“讓一讓，讓一讓啊！”我回頭一看，那位阿公騎著三輪車，停在橋口，車上全是又大又重的貨物。滿頭大汗的阿公，他的手緊緊地握著把手，腳用力地踩著腳踏板，感到很費力。人們只是讓了一條路，并沒有上前去幫他。我看了后毫不猶豫地跑上前，用力地推著貨物。下坡時，我還幫他扶緊貨物，不讓貨物和車沖得太快。阿公看見了我，他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑，對我揮揮手說：“謝謝你小朋友，你是 一個好孩子！”我笑著說：“沒事， 這是我應該做的。”我回到外婆的身邊，外婆也對我豎起了大拇指。
這一天，我過得美滋滋的。助人為樂是一件多么快樂的事情呀，“贈人玫瑰，手有余香”，以后我要多幫助別人。
幫助的作文 篇6
我們班有一位同學，她個子不是很高，卻有著百靈鳥般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發著五彩得光芒，你知道她是誰嗎？她就是我們班樂于助人得高涵，你知道我為什么說高涵樂于助人嗎？是因為有一件事……
有一次，我們準備上美術課，我突然想起我忘了帶畫畫用得工具，頓時，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時高涵跑過來，笑瞇瞇得對我說：“暢若萌，我們去打水吧。”“好啊，可是我忘了帶工具。”我本想高涵會不理我自己去打水，可是高涵沒有那樣做，她隨手給我了一個水桶，拉住我得手說：“那你就用我得工具吧。”我聽了以后，既感動又高興，真是雪中送炭啊，連忙點頭說：“好啊，好啊。”
經過這件事，我感覺到人在遇到困難得時候是多么需要別人得幫助，同學們，學會幫助別人是一件好事，利人也利己。
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