精選媽媽的幫助作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的媽媽的幫助作文6篇，歡迎大家分享。
媽媽的幫助作文 篇1
我的媽媽很辛苦，每天忙于上班、做家務、接送我上學、放學，還得輔導我的學習，看到媽媽疲憊的身影，我想應該幫助媽媽干些活，幫助她減輕負擔，想了想，干什么活好呢？還是幫助媽媽擦擦玻璃吧。
我找來兩塊布，一干一濕，一盆清水，一把椅子，把濕的布放進水中，拿出來，使勁擰干，踩在椅子上，上擦下擦，嘴里還唱起了還歡快地歌曲。
我擦了一會，感覺玻璃干凈了很多，可是，一會兒干了，玻璃上留下了一條條泥印子，簡直是在和我作對嗎，我嘆了一口氣說：“剛才的努力白費了�！蔽抑缓冒巡挤湃胨邢锤蓛�，又認真的擦了起來。玻璃上留下了一串串小水珠，等小水珠干后，我便用干的那塊布擦，拿下來一看，玻璃竟然成了大花臉，我十分生氣，把布扔到一邊，頭上氣得直冒汗。忽然，我想到媽媽用報紙擦得很干凈，于是，我連忙跑去，找來了報紙，擦了很長時間，功夫不負有心人，我成功了﹗
我甩了甩我那酸疼的胳膊，跺了跺那發麻的腳，看了看那明亮而又干凈的玻璃，我露出了滿意而又開心的笑容。
我終于體會到了平日父母的艱辛，我暗下決心，以后一定幫助媽媽多干活，做個懂事孝順的好女兒。
“乖女兒，你真能干呀﹗”媽媽不知什么時候站在了我的身后，臉上露出了高興的笑容，我被媽媽一夸，臉紅得像一個大蘋果。
媽媽的幫助作文 篇2
晚上，吃完飯后，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是小學6年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機，大顯身手了！于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎？”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢？”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了�！�
我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了！我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。��！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
這時，媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。
這次洗腳活動，我不僅給了媽媽一個驚喜，還給了媽媽一顆溫暖的赤子之心。
媽媽為我從小到大洗了無數次腳。有一次媽媽為我洗腳時，我愣愣地望著媽媽眼角上的魚尾紋，看著她專注地為我洗腳的樣子，突發奇想：什么時候我也能為媽媽洗一次腳呢？有了這個想法，我便精心策劃了起來……
終于到了三八婦女節，媽媽和往常一樣，拖著疲憊的身子回到了家。我連忙迎了上去，對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜！”媽媽“撲哧”一下笑了，點了一下我的鼻子，說：“你這個小鬼，有什么驚喜給我呀？”我笑著說：“暫時保密，等會兒你就知道了！”于是，我拿來了一個腳盆和一塊毛巾，往腳盆里倒了點熱水，然后端到媽媽面前宣布道：“我宣布，給媽媽的驚喜是……為媽媽洗一次腳！”媽媽又高興有驚奇，把腳放進了腳盆里。
我先把媽媽的腳放在水里泡了一會兒，然后學著按摩師的樣子，為媽媽按摩。雖然我這個新手是第一次按摩，但我還是十分專心致志，媽媽也連連說：“舒服極了！”……
洗完腳，我大聲地對媽媽說：“媽媽，祝您三八婦女節快樂！”媽媽激動極了，一把把我摟在懷里，說：“我的兒子真的長大了，會關心媽媽了！”我也熱淚盈眶。
這次洗腳活動，我不僅給了媽媽一個驚喜，還給了媽媽一顆溫暖的赤子之心。
媽媽的幫助作文 篇3
暑假里的一天，我自告奮勇幫助媽媽買菜。
我來到菜市場。那兒有鮮嫩的白菜，空心菜；活蹦亂跳的'魚蝦；“咕咕”亂叫的雞鴨鵝。
因為我這是第一次買菜，我人些害怕，我走到一個買豆角的攤兒，輕聲問“這豆角多少錢一斤？”攤主說“一元�！蔽艺f：“買一斤吧”攤主用秤稱了稱，接著用稻草綁好遞給我，我付過錢，立刻走了。我又來到一個買辣椒的地方，攤主是個男性，我想：男子可能會更兇。于是，我又走到另一個攤子跟前，低聲問道“辣椒多少錢一斤？”攤主很快活的說：“五角。”攤主一邊給我挑辣椒，一邊說：“自己一個人買菜�。≌婀浴蔽衣犃诵睦餆岷鹾醯摹�
那次買菜既鍛煉了我的膽量，又幫助媽媽減輕負擔，以后我再也不怕買菜了。
媽媽的幫助作文 篇4
成長，媽媽給我很大的幫助！
媽媽，在我的成長中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級時，作文不會寫，是您要我大量閱讀，增強詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時，要先寫事情發生的原因、時間、地點，再寫事情的中心內容，最后寫從事情中得到的啟發；寫以“景物”為中心的作文時，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！
記得在我剛上四年級時，語文成績一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內容，使得我的語文成績有了一定的提高。
這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導我學習。為了陪我鍛煉身體，您每個周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時，您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長。媽媽，我會努力學習的，相信我，我不會再讓您失望，也不會再讓您擔心的。
媽媽的幫助作文 篇5
我的媽媽很美麗。她中等身材，不胖不瘦，扎著一束長長的馬尾。尾，鼻梁上架著一副近視鏡，從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛，臉上經常帶著微笑，讓人覺得可敬可親。我的媽媽是個好媽媽。生活中對我無微不至，每天都精心為我準備富有營養的飯菜。她常說：只有身體健康才能更好的學習。有一次我扁桃體發炎發燒了，媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒，坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮，直到我退燒她才放心去休息。學習上，媽媽對我十分嚴格。她常常要求我認真學習不能粗心。為了開拓我的視野，不成為書呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，
到風景優美的地方野炊，即鍛煉我的身體，堅強我的意志，還能提高我的生活和寫作能力。我的媽媽是個好老師。工作時聚精會神，一絲不茍，對待學生也十分友善。每天晚上，媽媽都要認真地批改學生的作業，常常到深夜才能安睡。我的媽媽還是個出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關心照顧，經常有空就帶我去看他們，給他們買好吃的，帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心，讓我給他們講學校發生的有趣的故事，有好成績要向他們匯報。我心里想：我也要孝順媽媽，做力所能及的事情，減少媽媽的負擔，做一個孝順的孩子。我愛我的媽媽，我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。二年級作文我的媽媽
媽媽的幫助作文 篇6
我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子，長長的頭發，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的被窩里，總是能聽見媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了�！蔽覐膲糁行褋砹耍烷_始穿衣服，我在穿衣服時，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時，媽媽就給我梳頭發，梳完頭發后，才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學，我坐在自行車后面，媽媽坐在前面，總會把風給我擋住，害怕把我冷住了�？墒俏易诤竺妫�感覺得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的風，會多冷。”可媽媽從來沒有說過冷。()還經常問我：“冷不冷，冷不冷�！眿寢尠盐宜偷綄W校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦�。∵@就是我的媽媽，漂亮又能干的媽媽。