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助人為樂的作文

時間:2021-01-29 11:42:07 助人 我要投稿

助人為樂的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人為樂的作文通用15篇

助人為樂的作文1

  一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。

  一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著 自己漸漸長高的身影,想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激動。就在這時,它突然聽到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過去,驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭,小鹿問清楚原因,原來是因為小烏龜貪玩忘了回家的路。

  小鹿安慰了小烏龜幾句,答應(yīng)送小烏龜回家,它問清了小烏龜 的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜 送回了家。

  送走了小烏龜,小鹿心里特別高興,它又為別人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長高了。

助人為樂的作文2

  助人為樂星期一上午第三節(jié)課。老師講完課后讓我們寫作業(yè)。我看到謝欣欣很著急,我問:“謝欣欣你怎么了?”謝欣欣回答道:“我的筆丟了。”我說:“那我借給你吧。”于是我就把手中的筆借給了謝欣欣。接著我去拿我的備用筆,我打開文具盒一看,哎呀,怎么沒有筆了。我靜下心想一想,記得明明裝了5枝筆,怎么說沒就沒了呢?這可怎么辦呀,正當我陷入著急的時候,無意中一翻書包,原來是因為我沒把文具盒關(guān)緊,筆呀,掉進書包里了。下午,我來到班級,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,謝欣欣正好買了幾枝筆,她二話沒說就借了我一枝。是呀,幫助別人,自己也會得到別人的幫助。

助人為樂的作文3

  今天,天氣非常好,小兔正在路上散步,忽然,小松鼠急急忙忙的向小兔跑去。

  他報憂喘吁吁的對小兔說:“我家著火了,快來幫幫我吧!”小兔聽了趕快跑到小松鼠家滅火,小松鼠它們在邊上找來水桶,到小河里裝滿水撲向熊熊大火,在它們的努力下,大火終于被撲滅了。可是小松鼠和小兔卻弄得精疲力盡,坐在地上都起不來了,小松鼠謝謝小兔,它們高興的回家了。

助人為樂的作文4

  放學(xué)了,小麗走在回家的路上,突然,下起了傾盆大雨,小麗連忙打開傘。媽媽今天早上上學(xué)時說看了天氣預(yù)報可能下午會下雨,就讓小麗帶了傘。

  正走著,小麗看到咚咚沒帶傘,趕緊跑上前將咚咚拉進了傘里,咚咚說:“謝謝你!”小麗說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助。”接著他們走在回家的路上,他們聊著天,開開心心地回到了家。是的,人與人之間應(yīng)該互相幫助,鳥需巢,蛛需網(wǎng),人需友情。

助人為樂的作文5

  昨天晚上我和小伙伴們正在海爾廣場高高興興的玩著,忽然我看到了一串鑰匙,我就把它撿起來,但是我東找西找就是找不到鑰匙的主人。于是,我把鑰匙交到了大屏幕電視管理處就接著去玩了。忽然我聽到一位阿姨在問:“有誰見到一串鑰匙了嗎?”我就跑過去問道:“阿姨,你的鑰匙是什么樣子的?”阿姨詳細的說了她的鑰匙的特點,我一聽和我撿到的一模一樣,就說:“阿姨,我剛才撿到了一串鑰匙,但是沒找到它的主人我就把它交到了電視管理處,走,我?guī)闳フJ領(lǐng)吧。”阿姨拿到鑰匙后不停地對我說謝謝,我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

助人為樂的作文6

  早上,爸爸上班時,順路載了小明去上學(xué)。在路上,小明看見一位騎電瓶車的人突然像死了一般,動也不動的倒在了地上。

  很多車子經(jīng)過,可是他們好像把有人摔倒當作空氣,一輛又一輛從他身邊擦肩而過,沒有人肯幫助他。

  小明和爸爸飛快的下車,扶起了摔倒的人,把他送到路邊。

  爸爸拿出手機叫救護車,說:“快點,百貨公司這邊,有人摔倒了。”

  摔倒的人醒來以后,他的家人來了就說:“真是謝謝你救他,我不知道該怎么感謝你。”說著就準備掏出錢來,爸爸趕忙說,:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,樂于助人嘛!”那家人說:“你太好心了,一般人為了不被冤枉就不救人,而你卻不顧被冤枉的危險而救人,我太感動了。”這是爸爸和小明相視而笑,像風(fēng)似的離開了。

助人為樂的作文7

  周三,晚上吃完飯下去玩的時候,有一位阿姨來問路,阿姨問我::“陽光國際怎么走,”我對阿姨說:“走出我們小區(qū)的大門,然后往左拐,一直走到第一個紅路燈,再往左拐,往前走就是陽光國際了。”阿姨說:“謝謝我”我笑了,說阿姨再見。

  回到家我跟媽媽說了,媽媽夸我做得很好,很棒!但是,外出游玩自己要小心,不能跟陌生人講話和跟他們走。我跟媽媽說:好的,放心,阿姨是問路的,我不會跟陌生人走的。

助人為樂的作文8

  我們班有一個同學(xué),名叫小剛,他門門功課都很棒,而且樂于助人。

  有一次,我和小剛?cè)コ斯黄嚕肼飞希晃焕夏棠躺狭斯黄嚕罂从铱矗瑳]有看到座位,便站在那兒。我想:“前面的哥哥姐姐們都不讓位,我憑什么要讓座呢?”這時,小剛站起來說:“奶奶,我把位置讓給您坐。”說著把老奶奶牽到自己的座位,自己卻站著。我看到小剛所做的一切,心很慚愧。

  還有一次,放學(xué)的時候,外面下著大雨,我沒有帶傘,正在教室里著急。這時,小剛說:“走,我有傘,咱們一起走吧!”在路上,我身上一點也沒淋濕,心里還想:這傘真大。回到家,我看見小剛身上淋濕了,原來小剛把一大部分傘讓給了我。

  這就是樂于助人的小剛,你們說他的.精神值不值得我們學(xué)習(xí)呢?

助人為樂的作文9

  一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門口的地上有一些大米,他說:“這是誰掉的米呢?”小紅說;“掉米的人肯定不知道,我們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來還給他。”

  小紅說;“這有個紙盒我們用它來裝撒的米吧。”說完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過去說;“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回頭一看米已經(jīng)漏了好多了。

  小紅端著紙盒走過來說;“奶奶這是您掉的米,我已經(jīng)幫您撿回來了。”說完小明從書包里拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說:“謝謝你們,你們可真是助人為樂的好孩子呀!

助人為樂的作文10

  晚上,媽媽帶我去公園散步,說要給我減減把。我們頂著寒風(fēng)向公園走去。

  在路上,我看到一個小姑娘領(lǐng)著一個帶著墨鏡的叔叔,在路邊唱歌。寒風(fēng)中,小姑娘的臉凍得紅通通的,她不停地搓搓手,跺跺腳。叔叔在一邊唱歌,歌聲很好聽。媽媽說他們在賣藝賺錢。

  我好想讓她們早點回到溫暖的家里,我問媽媽:能不能給點錢?媽媽給了我五元,我跑過去把放在她們前面的盒子里,小姑娘輕輕地說了聲:“謝謝!”

  我很開心,因為我?guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>

助人為樂的作文11

  一天下午放學(xué)了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來了。

  許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時,天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。

  就在小明準備沖進大雨中時,剛做完值日的小紅走出了校門,她看見了站在校門口的小明。

  于是她輕聲問道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過地說:“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家。”小紅說;“那我把我的雨傘給你用吧。”小明又說:“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎。”小明聽了高興地說:“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠去。

  小朋友們,你們一定要向小紅學(xué)習(xí),做一個助人為樂的好孩子。

助人為樂的作文12

  一天,在放學(xué)回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。

  小烏龜不怕雨,它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了,一時無法躲藏,抱著頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見小白兔的毛衣已經(jīng)濕了,心里很著急:小白兔這樣一定會感冒的,我得去幫助小白兔。于是,小烏龜加快腳步,喊道:“小白兔,等一等!”小白兔回頭一看,只見小烏龜正取下身上的殼,用一根木棒頂著,立刻遮在了自己頭頂上,小白兔十分感動。它感激地說:“謝謝你,小烏龜,你真好!你也躲進來吧,要不你自己也會淋濕的!”小烏龜搖搖頭說“不用了,我們?yōu)觚敿易灞緛砭妥≡谒铮慌掠炅艿模 ?/p>

  雨還在下著,小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。

助人為樂的作文13

  今天,天空一碧如洗,就像一塊被清水洗過的藍寶石,空氣清新無比。

  小兔子正好出來采蘑菇,外面的蘑菇大得很,小兔看著那么大的蘑菇,口水都流出來了。忽然,烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小兔可急壞了,忽然他靈機一動,拿出了一朵又大又新鮮的蘑菇,那么大的蘑菇就像一把結(jié)實的小傘。這時,一只小松鼠來了,他也沒有雨傘,他急匆匆地跑著,跑著跑著,不一會兒,小松鼠就被淋成了落湯雞。小兔看了,連忙把蘑菇傘跟小松鼠一起撐。小兔和小松鼠在路上歡歌笑語地回家了。

助人為樂的作文14

  許多人都被別人幫助過,接下來我就講講我被幫助的事情吧!

  那天,我在學(xué)校上完第三節(jié)課,就開始寫作業(yè)。我的鋼筆沒墨水了,于是我慌了起來。這時,我的好朋友謝杭池走了過來說:我們出去玩兒吧!不去了!我難過地說。她問我:你怎么了呀?我不開心地說:我的鋼筆沒墨水了。沒事兒,我們先出去玩兒吧!回來,我借你一支鋼筆就是了。于是,我們就開心地出去了。

  回到教室后,我到她的座位旁邊,她拿了一支鋼筆給我。我說:謝謝你借我一支鋼筆!不用謝!誰叫我們是好朋友呢!

  這件事讓我一直記憶猶新。我覺得她是一個善良的、助人為樂的好同學(xué)。

助人為樂的作文15

  今天在我回家上樓梯的時候,看到一樓阿姨家門上的鑰匙還沒拔,我心想:還是回家吧,萬一他們家沒人怎么辦?于是,我便走了過去。可是,我走到二樓之后,就覺得自己不應(yīng)該這樣做。于是,我又跑到一樓,敲了敲他們家的門,說:有人嗎?過了幾分鐘,一樓的阿姨打開了門,說:你有事嗎,小姑娘?我說:阿姨,你們家門上的鑰匙忘記拔了。阿姨說:哎呀,

  你瞧我這記性,剛回來忘記拔了,小姑娘,謝謝你啊!我說:不用謝我,阿姨,以后注意點吧!那我就先走了!阿姨說:行,你趕緊回家吧!我說:好,那阿姨再見!說完,我便高高興興的回家了。從幫助別人這件事中,我知道了,幫助別人,快樂自己。

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