助人為樂的美作文
助人為樂是中華民族傳統(tǒng)美德之一下文為大家整理了助人為樂的美作文，希望對大家有幫助。
助人為樂的美作文篇一：
人在什么時候最美麗？這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案，我認為人在幫助別人的時候最美。
這一觀點的得來緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個十分炎熱的下午，我上了616路公交車。車上的人很多，十分擁擠。每當有一個座位空出來時總會引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的，緊緊地抱住不肯撒手。
車行過幾站后，一個手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車，靠住一個扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影，但是沒有一個人想要把座位讓出來，紛紛將頭望向窗外或埋進手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責起這幾位年輕人。就在這時，一個小孩站起來，用他那稚嫩的童音對老太太說：“老奶奶，您坐在我這里吧。”老太太笑著說：“謝謝啦，孩子。”小孩說：“不用謝，老師教導過我們，尊敬老人，給老人讓座是一種美德。”可以看出小孩的這一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽，同時從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個孩子是美的，他的形象是可愛的。
這些年輕人和這個小孩行動的正反對比引發(fā)了我一系列的思考，他讓我了解到一個真正美麗并且有愛心的人，在生活中應有的做法，同時這件事也讓我知道了幫助他人會有一個十分美好的效果，讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人，讓自己也做一個美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點，自私自利少一點。 希望我們大家都記�。河幸环N美麗叫幫助。
助人為樂的美作文篇二：
我們班有一個同學，名叫小剛，他門門功課都很棒，而且樂于助人。
有一次，我和小剛?cè)コ斯黄嚕肼飞希晃焕夏棠躺狭斯黄�，她左看右看，沒有看到座位，便站在那兒。我想：“前面的哥哥姐姐們都不讓位，我憑什么要讓座呢？”這時，小剛站起來說：“奶奶，我把位置讓給您坐。”說著把老奶奶牽到自己的座位，自己卻站著。我看到小剛所做的一切，心很慚愧。
還有一次，放學的時候，外面下著大雨，我沒有帶傘，正在教室里著急。這時，小剛說：“走，我有傘，咱們一起走吧！”在路上，我身上一點也沒淋濕，心里還想：這傘真大�；氐郊�，我看見小剛身上淋濕了，原來小剛把一大部分傘讓給了我。
這就是樂于助人的小剛，你們說他的精神值不值得我們學習呢？
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