【實用】重陽節作文匯編四篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重陽節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節作文 篇1
金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來。秋天，來了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節到。我登上了故鄉的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的.，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現，讓我對他的思念，在秋風中更加濃烈。
去年的重陽節，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉的自然規律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。
如今的重陽節，我站在山上，習習秋風，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……
點評：是一篇重陽登高所寫的隨筆。重陽是敬老、健身的節日，小作者觸景傷情，于習習秋風中，睹物思人，懷念起大伯來，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語言極具張力，情感又與中國人傳統的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫景懷人的佳作。
重陽節作文 篇2
九月九日是老人們的節日——重陽節，這一天老人們去登山，也就是去登高望遠，感受登山的快樂。
老人們從山腳出發了。在上山的工程中有了可能會迷路，也有可能不小心被荊棘劃傷，可是老人不怕這些小小的困難，繼續向山頂進發，累了就坐在草地上歇一歇，欣賞路邊的美景。有五顏六色的菊花，火紅的楓樹葉真是太美了。欣賞完以后就繼續趕路了。
這時，一群孩子在老師的帶領下他們也來登高望遠了。走著走著一位同學突然喊道：“老師，我累了我不想走了”。老師鼓勵同學們說：“你們看見那些爺爺奶奶了嗎？他們年紀那么大了還能堅持不懈地往上走，我們更不能落后”。同學們齊喊：“我們一起出發向山頂進發吧”！
歷經千辛萬苦，大家終于都到達了山頂。在山頂上，大家看到了被自己征服的'崎嶇山路高興極了。這時一碧如洗的藍天上飛來了一群大雁，像是在一邊趕路，一邊說：“你們是最棒的”！
啊！山頂上的景色真美呀！
重陽節作文 篇3
農歷九月初九是重陽節。這是一個很古老的節日，距今已有1700多年的歷史。
這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進發。
一路上，我邊走邊問媽媽：“為什么重陽節是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的數字中，一、三、五、七、九為陰數，二、四、六、八為陽數。所以九月初九就是重陽，也叫重九。”“那重陽節還有沒有其它的.活動呢？”我又問。媽媽說：“中國的古代，重陽節是一個重要的節日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那為什么現在只登高，卻不舉行其它活動呢？”媽媽回答我：“登高是重陽節的主要習俗。古人認為，九九重陽，登高可以避禍免災。后來，重陽節登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動。”“媽媽，現在沒有人插茱萸了，那重陽又怎么過呢？”媽媽說：“現在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當佳節來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝愿老年人步步高升，健康長壽。”
這就是我們的重陽節，你的重陽節又是怎么過的呢？
重陽節作文 篇4
今天是重陽節。這個重陽節和以往有所不同，她是國家法律規定的第一個‘老人節’。
今天爸爸從鄉下把奶奶接了回來，正好老師布置了一樣作業‘幫家里的老人做一件事’。做什么呢？我左思右想，對了，我可以幫奶奶洗次腳。
晚上，我倒好一盆熱水端到奶奶床前。奶奶驚訝的說：‘你干嘛啊’？‘給你洗腳啊’我說。‘干嘛這么好心要幫我洗腳？是不是有什么陰謀啊’？奶奶疑惑問道。我說：‘沒什么陰謀，是老師布置的作業，你想讓我完不成作業嗎？’奶奶聽了說：‘好吧好吧，那就幫幫你吧，我可不付錢的哦。’‘免費’說完我把奶奶的腳輕輕的`放入水中，用我的小手輕輕的在奶奶的腳上撫摸著。奶奶的腳板全是老繭，摸上去硬硬的。洗完了，我拿來毛巾幫奶奶擦干水，對奶奶說：‘睡吧，祝你晚上做個好夢。’奶奶臉上露出了慈祥的笑容說：‘孩子，你長大了。’
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