植樹(shù)節(jié)作文8篇[精選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來(lái)，從不索取，卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧氣，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹(shù)木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。樹(shù)木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。所以樹(shù)木是多么令人尊敬的`植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接煌５乜撤?shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被砍伐了。
人類的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然的'花草樹(shù)木，與它們和平相處，我們世界才會(huì)更美麗富饒。
很快，我們的樹(shù)栽好了，我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。這個(gè)早晨特別的美!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾日嗎？對(duì)了！就是3月12日。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)讓我們保護(hù)環(huán)境，為祖國(guó)增添一片新綠的節(jié)日。
在3月12日這一天，放學(xué)之后可以讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ブ矘?shù)。達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一天，可得一夜的'安眠；勤勞一生可得幸福的長(zhǎng)眠”。
在這一天，如果我們不能去植樹(shù)，那我們也可以在家里種一些綠色植物。如：轉(zhuǎn)運(yùn)竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。
如果我們每個(gè)人都去種樹(shù)，那不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖了嗎？
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽穿上綠色的外衣，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的'地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!
我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳胰シN樹(shù)了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹(shù)節(jié)。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專門(mén)為我添麻煩。使我大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我種了許多樹(shù)，有了新的成就。
在植物園里，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
去年，我在姥姥家集市上買(mǎi)了一棵桃樹(shù)，到了姥姥家，我準(zhǔn)備把桃樹(shù)栽上。我用鐵鍬先挖坑，挖好了坑，我們把桃樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里，姐姐扶著樹(shù)，我埋土，桃樹(shù)栽好了，然后澆水。最后，我 給桃樹(shù)掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
3月12日的植樹(shù)節(jié)是我最難忘的日子。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
今天是三月十二日，李明明非常高興。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。
李明明提著水桶，拿著鐵鍬，帶著樹(shù)苗，來(lái)到了一片陽(yáng)光明媚、百花齊放的田野上。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。她找到了一塊空地，就開(kāi)始植樹(shù)。
李明明拿起鐵鍬，挖了一個(gè)深深的坑，把樹(shù)苗栽進(jìn)去。她一只手扶著樹(shù)苗，另一只手拿著長(zhǎng)鐵鍬埋土，埋完了，又拿小鐵鍬把土拍平了，澆上水，就這樣一棵樹(shù)就栽好了。李明明非常開(kāi)心。
等過(guò)了一年，李明明長(zhǎng)大了一歲，小樹(shù)苗也長(zhǎng)了一歲，看它的`樣子，腰細(xì)細(xì)的，個(gè)子高高的。李明明可真高興啊！
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日八點(diǎn)整,我們四（3）班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的北門(mén),老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到置地公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢茫仪『梅值胶透卑嚅L(zhǎng)劉欣怡搭檔，這讓我興奮不已。我看著靳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下挖，就越困難，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土坑跟我作對(duì)，怎么辦?這時(shí)，靳老師好像猜透了我的`心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)挖呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地挖起來(lái)。終于挖好了，我把樹(shù)扶好，靳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，朱帥琿奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，她已飛奔到河邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
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