植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的.納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥(niǎo)的生命只三年，但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹(shù)，能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)破壞掉，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹(shù)木。可你們的壽命只有三年，我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣?
小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
陽(yáng)春三月，大地一片盎然，正是植樹(shù)的好季節(jié)。趁植樹(shù)節(jié)到來(lái)的契機(jī)，我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節(jié)教育主題班會(huì)。
班會(huì)課上，班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類(lèi)生活息息相關(guān)的話(huà)題入手，向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國(guó)，綠化地球。
接著，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的.多少對(duì)空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛(ài)護(hù)環(huán)境。
通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí)，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了，樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)，小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。
到了公園里，小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“芳芳，我們開(kāi)始分工，我挖坑，你植樹(shù)，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的.手紅腫了，這時(shí)，芳芳提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹(shù)苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹(shù)筆直的身上，這樣，一棵小樹(shù)就種好了。
一上午下來(lái)，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了，小衍已累得滿(mǎn)頭大汗，芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō)：“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù)，樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂(lè)園。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，小明高高興興地來(lái)到郊外植樹(shù)。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，我決定讓小樹(shù)苗在這個(gè)美麗的地方安家。
我先用小飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說(shuō)：“何明杰，你不要著急，到了秋天，小樹(shù)一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來(lái)鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑，接著把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。我來(lái)到河邊，用水桶打了一些清清的`河水，又來(lái)到小樹(shù)旁邊，用河水灑濕小樹(shù)周?chē)哪嗤�，讓小�?shù)喝飽了水。
看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹(shù)，我甜甜地笑了，他想：要是小樹(shù)苗可以結(jié)果就好了。
這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶
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