【實用】植樹作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的植樹作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹作文 篇1
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
班級老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的班級同學的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女班級同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是班級老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的.把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的班級同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著班級同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹作文 篇2
當我接到學校批準我去參加植樹活動的通知時，我高興地一蹦三尺高，盼望著3月12日這一天快點到來。
植樹節(jié)終于在我的盼望中到來。我和媽媽跟著學校的隊伍來到了光明新區(qū)管委會附近的一個公園。一下車，我就看到了一條大橫幅，上面寫著“第三屆“學子林”植樹活動”。看到各校師生集合在一起，我的.心情就更加激動了。
工作人員為了整齊規(guī)劃，已經(jīng)先幫我們把坑挖好了，小樹苗也放在旁邊。我拿起小樹苗放進坑里，讓媽媽填土。看著媽媽有規(guī)律的填這土，不一會兒就累得滿頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位，我學著媽媽的樣，把坑填平了。正準備舉起勝利的鐵鍬時，媽媽讓我在周圍再添些土，我按照媽媽的指令做，小樹周圍像個火山口，但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著，我提了桶水，倒進“火山口”里，多余的一些水留在火山口里，慢慢的滲透進泥土。頓時，我明白了，媽媽讓我這么做是讓小樹苗更好的吸收水分。
看著挺拔的小樹，在陽光下顯得更綠，我感到無比自豪。“咦，我們栽的都是什么樹呢？”我好奇的問。“是桃樹。”媽媽回答。滿園的桃樹陸陸續(xù)續(xù)“站起來”了，一絲風吹過，我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。
通過這次植樹活動，我體會到了栽下一棵樹的辛苦，而且樹要很長時間才能長大。在此，我呼吁人們“請大家愛護世界上的一草一木，不要再亂砍樹了。
植樹作文 篇3
大家早上好!
草長鶯飛，春回大地，今天是是20xx年的第3個月，在春風吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日，這個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學生，植樹的意義我們應(yīng)當深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的.大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
我的國旗下演講完畢，謝謝大家!
植樹作文 篇4
植樹節(jié)到，李華、李明和李紅相約去植物園植樹。
他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的'方法，李明說：“咱們一定要認真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活。”李紅說：“是啊，我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才。”李華聽他們的話，會心的笑著，贊許的點點頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開花。
碧藍的天空中飛來兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠處的小樹好像在向他們招手呢！
這可真是一個快樂的植樹節(jié)啊！
植樹作文 篇5
汽車與綠色似乎是一個自相矛盾的組合。開車出行就已經(jīng)和環(huán)保不相關(guān)了，那么作為一名車主我們?nèi)绾文茏屪约旱某鲂凶兊酶吞肌⒏h(huán)保、更綠色呢?這似乎成為了一個比較現(xiàn)實的問題，那么今天我們就來看一看在崇尚環(huán)保的大環(huán)境下，作為一名車主、一名車載導航用戶如何使自己的出行變得更加綠色，如何借助車載GPS的幫助下令自己的汽車生活更加環(huán)保。
有人會說開車的人沒有權(quán)利談環(huán)保，可是如今在國內(nèi)大中城市開車出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的一部分。作為我們個人來說我們沒有權(quán)利也沒有能力阻礙汽車進入人們生活中的腳步。那么既然無法阻擋汽車時代的來臨我們就應(yīng)該適應(yīng)這個時代，所以說低碳、環(huán)保對于目前現(xiàn)狀來看才體現(xiàn)的更加珍貴。
車載GPS最大的作用是行車導航，然而在導航路徑規(guī)劃以及一些附加功能的應(yīng)用上可以潛移默化的增加用戶的.環(huán)保意思，于己達到了節(jié)省燃油費用、提高出行效率的目的，于人又可以達到低碳出行的目的，那么今年我們植樹節(jié)不植樹，來看一看在低碳出行方面GPS有何可用之處。
植樹作文 篇6
踏進公園，一片美景映入我的眼簾：楊柳姑娘舞弄著隨風飄動的秀發(fā)，波光粼粼的河水泛起一陣陣陣波浪，翩翩起舞的'蝴蝶，勤勞的小蜜蜂在花間采蜜。
我頭戴白色帽子，哼著小曲兒，手握著水桶，爸爸扛著鐵鏟，媽媽拿著十多棵小樹苗，來到了公公園的一片空地上。
媽媽和爸爸用鐵鏟在地上挖出了一個又一個坑，我高興地將小樹苗插了進去，心想：這小樹苗可真沉。媽媽和我繼續(xù)填土。沒過多久，就見不著樹根了。忙完這些，我們都已經(jīng)大汗淋漓。
我和媽媽坐在椅上休息了一下。媽媽一手撐著椅子，一手擦著臉上的汗，喃喃自語：“今天天氣真熱。”過了一會兒，她又起身去植樹。
爸爸去河邊灌了滿滿一桶水，氣喘吁吁地跑了過來。將水桶交給我，“澆水的任務(wù)就給你了：”我接受了這個“重任”。我左手提著把手，右手扶著桶底，慢慢地給小樹澆水。爸爸在一旁不斷提醒我：“別澆太多，小樹容易淹死。”
緊接著，媽媽戴上手套，拖出裝在布袋里的肥料，一點一點地給小樹施肥。我和爸爸把小樹苗們扶正。
在回去的路上，我直不停地回頭看，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問：“怎么了？是舍不得小樹苗嗎？”“嗯。”我點了點頭。媽媽捏推我的小臉，說：“小傻瓜，沒事。我們可以下次再來看它們呀！”
我心想：小樹苗，你們可要快點長成參天大樹呀！
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