實用的植樹節(jié)的作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
在草長鶯飛的陽春三月，又迎來了一年一度的植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力。我們全家總動員，決定一起去外婆家后山植樹。我和媽媽拿著水桶和鐵鍬，爸爸扛著小樹苗。
我們哼著輕快的小調，邁著整齊的步伐向著目的地進發(fā)了！外婆家后面的山很荒涼，一眼望去光禿禿的，到處都是采礦后留下的碎石。只有少數我叫不出名字的植物頑強地開出粉嫩的小花。選了一處土質比較松軟的空地，我們放下了工具開始分配工作，我像個身經百戰(zhàn)的指揮員一樣站在一塊大石頭上面。
手指著四周，劃出大約300平方米的大圈。然后開始發(fā)號施令。“爸爸力氣大，負責挖坑。要注意安全，距離1。5米。 深30厘米，直徑20厘米。不能馬虎哦！”“媽媽心比較細，就負責把小樹苗放到坑里并填土吧。這樣比較不會傷到樹苗。” “工作都分給我們了，你做什么啊？” 爸爸媽媽看著我神氣的樣子，笑著問我。
我拍著胸膛回答：“我的工作最重要，我要負責檢查你們有沒有認真工作，然后給種好的'小樹苗澆水。”爸爸對我豎起大姆指“沒想到你小子還有點兒領導才能。”媽媽摟著我笑作一團。就這樣經過了一陣緊張而有序的勞作。很快一排排綠油油的小樹苗就像一隊整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，昂首挺胸地向我們致敬。
我一邊欣賞著自己的勞動成果，一邊聽爸爸給我講近幾年土地沙漠化對人們生活造成的嚴重影響。不由得暗下決心，我一定會呼吁身邊更多的人加入植樹者行列。通過自己的雙手創(chuàng)造出一片綠色的未來。
植樹節(jié)的作文 篇2
踏一片春景，撒一路歡笑。我們來到軍山腳下，播種新綠，播種春天，播種希望。
香樟幼苗早已安靜地躺在那里，等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”，足有3米高，“腰圍”和我的拳頭差不多粗，翠綠的樹葉集中在頂部，就像它閃著光澤的“發(fā)型”。仔細聞一聞，葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香，這是它特有的“香水”味。
我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花；可以仰望高聳如云的軍山、藍天白云；可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱；還可以與婀娜多姿的`柳樹姑娘耳鬢廝磨。
開始挖坑了，這是在為它準備一張大小合適的床。我右手持鍬柄，左手緊握鍬身，左腳使勁踩鍬底部，鐵鍬就深深陷進土中，我雙手順勢用力一抬，泥土飛濺，濕潤新鮮。我信心大增，但好景不長，“鐺”一聲，“半路殺出個程咬金”，鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊，倔強的石頭紋絲不動。關鍵時刻，老爸出手相救。他揮起鐵鍬，朝著大石頭使勁砸去，“咣”一聲，大石頭四分五裂了，這時，爸爸再用鐵鍬把石塊個個鏟除。征服了“石頭關卡”后，我們還碰上了兩位“不速之客”，紅頭蜈蚣和蚯蚓，它們先后悠然自得地出現在我的視線里，因為它們是益蟲，我怕鐵鍬會誤傷到他們，所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續(xù)開工。一個舒適合身的床順利完成。
下面開始澆水了。我和唐田田擔心小河里的水有污染，就一起從遠處抬回一水桶的自來水。來到坑邊，斜過桶身，我們往坑里“咕嚕咕嚕”使勁倒著水，想象著等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然，“種樹達人”老爸發(fā)話了：“夠了，只需要裝半個坑的水就夠了。”幸好提醒及時，不然就要好心干壞事了。
放苗兒可是個力氣活兒。在爸爸的幫助下，我們把小樹扶正，調整到最佳位置。培土時，唐田田繼續(xù)手扶樹苗，我拿起鏟子，與地面成150度角，用盡全力將周圍的土鏟下去，一片片土融進了混濁的泥水之中，調成了小樹的營養(yǎng)餐。我正干得起勁，把一塊石頭不小心也埋了進去，眼尖的唐田田大叫，“有石頭入侵，會壓壞我們的樹苗的。”我趕緊清除。為了讓小樹的營養(yǎng)餐更豐富，我們還將周圍的落葉聚集起來，一并埋進了泥土中，落“葉”不是無情物，化作春泥更護“樹”嘛！
樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風吹來，小樹搖晃著瘦弱的身軀，我真擔心它能不能抵擋住日后的風風雨雨，不禁又為它多填了些土，多壓壓實。小樹，你就是春天，你就是希望，只要有一顆蓬勃堅強的心，就一定會收獲盎然的綠色！我們一起加油，一起長大！
植樹節(jié)的作文 篇3
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學校組織我們與另一個小學的學生一起植樹……
星期一，老師帶我們去與另一個小學的學生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設街小學，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學校丟臉。
到了新華辦事處中心小學，我們在老師的帶領下有順序的'去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領下站到規(guī)定的位置，領導就入座了。
一位老師負責介紹領導，然后，領導又開始講話，領導講完話，兩個同學講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我與史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會兒，幾位領導走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
植樹節(jié)的作文 篇4
盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復蘇的陽春三月，同學們來到野外植樹。 坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗。”
剛到野外，同學們都爭先恐后的下了車，呼吸著清新的'空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。 開始植樹了。同學們兩人一組，開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁啊！武智博真是個男子漢，“一、二、三···”不一會兒，一個大大的坑展現在了同學們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細心呀！他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑里，不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間，一棵棵栽好的樹苗展現出來了真不愧是我們班，同時同學們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻。
小樹苗被風吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命。”同學們說說笑笑，那笑聲回蕩在春光中。 同學們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學們還來看它們。“我們還回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······
植樹節(jié)的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，天公也作美，明媚的陽光暖洋洋地照射著大地，很適合去戶外種植。中午，我和同學們扛著鋤頭，提起水桶，興高采烈地走向校園一角的小樹林，準備給我們去年親手種下的小樹苗松土、澆水、掛牌。
我們來到小樹林，聆聽了輔導員潘老師的講話。在本班輔導員老師的指導下，各自認養(yǎng)了一棵樹苗，然后給小樹苗掛上了牌子，開始給他們松土。
說干就干，我迫不及待地拿起鋤頭，一鋤頭下去，卻發(fā)現刨歪了，而且虎口發(fā)麻。看來，松土不是一件輕松的'活計啊！因為土壤很硬，所以很難挖進去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累得氣喘吁吁。再說今天陽光明媚，才幾鋤頭下去，我就已汗流浹背了。看看同學們，似乎和我同感。才幾分鐘，我就疲憊不堪了，手心也火辣辣地疼了起來。不過我沒有放棄，為了我的小樹苗，我咬咬牙堅持住了。過了一會兒，輔導員老師覺得我干得差不多了，就讓同學給我的小樹苗澆了水。啊，終于大功告成！我一邊抹著汗，一邊欣賞著我的小樹苗，它在微風中輕輕點著頭，仿佛在向我致謝呢，我心里別提多開心了！
一花一木皆生命，一枝一葉總關情。為了讓我們的家園更美好，我要多植樹護綠，讓春光染綠我們的祖國。
植樹節(jié)的作文 篇6
今天3月12日是植樹節(jié)，我們一年級和四年級的同學去南沙植樹。早上我和爸爸回到學校，看見了很多同學和老師，還有我們的導游：小強哥哥。
今天有很多機場快線的大巴車，我和同學們坐上了六號大巴車去往南沙。在路上，小強哥哥向我們每個人發(fā)了大拇指心愿卡，還教我們用繩子做小人，真有趣！
到達目的地，我看見有更多其他學校的.小朋友和更多的大巴車，我們班還有同學上臺表演助威操呢，真棒！
植樹儀式結束后，我和爸爸、還有周瑩和她媽媽，兩家人一起去種樹苗，爸爸拿來了樹苗和鐵鍬，周瑩媽媽拿來了3根小木棍。我們先把樹苗放到樹坑扶正，然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹坑里，再把花肥撒上去，兩家人齊心協力，一顆茁壯的小樹很快就種好了！
我和周瑩在小樹上掛上了心愿卡，我的心愿卡上面寫著：小樹伴我共成長。我們一起在親手種下的小樹旁合影留念，后來古老師也過來和我們一起照了一張合影。
小小樹苗快長大，伴我一起同成長，待到來日再相會，樹木成林我成才！
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