關(guān)于植樹節(jié)作文合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12號(hào)是一年一度的植樹節(jié)，我媽媽的單位上組織去坊安街辦農(nóng)業(yè)園去植樹。
一大早，我們就乘坐我媽媽單位的車來(lái)到了坊安街辦農(nóng)業(yè)園。
一下車，我看到好多人都來(lái)植樹，有學(xué)生、解放軍叔叔、還有很多單位的叔叔阿姨，看來(lái)規(guī)模不小啊！
我和媽媽拿了鐵鍬和葡萄苗來(lái)到了種葡萄的地方，這里的土很松軟，有個(gè)叔叔拿著米尺按照要求的距離規(guī)定好葡萄坑的位置，媽媽在前面挖坑，我跟在后面插上葡萄苗，后邊有位叔叔將葡萄苗栽好，不 久我們就種完了。
我拿來(lái)事先準(zhǔn)備的小桶，給葡萄苗澆水。看著這些葡萄苗，我想春天來(lái)了，它們很快就發(fā)芽了，不久就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，到了秋天，它們會(huì)結(jié)出一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。想著想著，我仿佛覺(jué)得自己已 經(jīng)品嘗到了酸甜可口的葡萄，禁不住笑了。
“君豪，你笑什么？”媽媽的問(wèn)話打亂了我的思緒。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“你呀，就知道吃！像個(gè)小饞貓！”我心里樂(lè)滋滋的。
在往回走的路上，我又看見解放軍叔叔正在栽種柿子樹。他們挖的樹坑又大又深，幾個(gè)人將很大的一棵柿子樹慢慢放到坑里、小心翼翼地栽好，像對(duì)待自己的孩子似的。
他們已栽了一棵又一棵，樹苗排列得很整齊，就像站崗的哨兵似的。媽媽他們大人都去幫忙，我也很想干點(diǎn)什么，便又去提了一小桶水澆在樹下。我想，不久之后，這里就會(huì)綠樹成蔭，到了秋天，呈現(xiàn)在 我們面前的會(huì)是一番果實(shí)累累的豐收景象！我越想越高興，越想越快樂(lè)！
看，一年一度的植樹節(jié)，我過(guò)得多快樂(lè)呀！
植樹節(jié)作文 篇2
今天是三月十二日，李明明非常高興。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
李明明提著水桶，拿著鐵鍬，帶著樹苗，來(lái)到了一片陽(yáng)光明媚、百花齊放的田野上。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。她找到了一塊空地，就開始植樹。
李明明拿起鐵鍬，挖了一個(gè)深深的坑，把樹苗栽進(jìn)去。她一只手扶著樹苗，另一只手拿著長(zhǎng)鐵鍬埋土，埋完了，又拿小鐵鍬把土拍平了，澆上水，就這樣一棵樹就栽好了。李明明非常開心。
等過(guò)了一年，李明明長(zhǎng)大了一歲，小樹苗也長(zhǎng)了一歲，看它的樣子，腰細(xì)細(xì)的，個(gè)子高高的。李明明可真高興啊！
植樹節(jié)作文 篇3
今年的植樹節(jié)是多么有趣！
我們班分到了廣場(chǎng)，拔草。我們看到滿地的綠草的時(shí)侯，大家都嘆息的說(shuō)：多好看的`小草啊﹗為什么要拔掉呢﹖這樣長(zhǎng)起來(lái)，不是也挺好看的嗎?
張鎮(zhèn)斌同學(xué)拿著鋤頭鋤起草，老師看見了說(shuō)張鎮(zhèn)斌鋤草時(shí)有模有樣的。讓大家聽了有一些嫉妒，因?yàn)檫@個(gè)我們都會(huì)干。老師說(shuō)把這里開墾出來(lái)種菜，我們連忙說(shuō)：這里的土太差了，連小草都很難升長(zhǎng)。更何況這是菜呢？老師說(shuō)：這里就不要拔了，去吧那些石子撿撿掉。
我們一下就撿了很多石頭，兩只手上都是小石頭。很快的堆起了小石坡。我們滿頭大汗，撿完石頭。我們又去給小草和大樹澆水，澆完水小草和大樹像洗了澡一樣，顯得精神極了，像一位嚴(yán)肅地戰(zhàn)士。
在拔草的時(shí)候突然有一位同學(xué)說(shuō)：恐龍化石，這里有恐龍化石！我們都被吸引了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)只是一個(gè)雞骨頭。大家都捧腹大笑，老師也忍不住笑了。
這真是一個(gè)有趣的植樹節(jié)啊！
植樹節(jié)作文 篇4
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，咱們來(lái)到了曲江公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后，咱們便領(lǐng)取了小樹苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹活動(dòng)開始了。我
和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，咱們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
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