植樹節我們在行動作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的植樹節我們在行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節我們在行動作文1
咦！同學們都帶著鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢？原來，今天是3月12日，植樹節。為了“保護碧水藍天，營造綠色家園”，學校大隊部組織我們在學校附近的母親河——剡溪旁進行植樹活動，同學們個個笑逐顏開。
一路上，微風習習，很快我們就到達了目的地。大家看著自己去年栽的小樹苗都活了，而且都長高了許多，興奮不已，同時更增添了大家植樹的勁頭。經過幾度周折，我們最終選了一個沒有石子且陽光有充足的`地方。接著，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑。看來我們真的沒有選錯地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢！不一會兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹苗放進坑里，開始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓！當我們不在的時候，請你別忘記給小樹苗松土哦！土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結實，澆上水。對了，還得給小樹苗除除草，給它一個良好的生活環境！終于大功告成了，大家心里樂開了花。瞧！那張我們和小樹苗的合影足以證明哦！
同學們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來守望這五彩家園吧！植樹節，我們在行動。你呢？
植樹節我們在行動作文2
3月12日，是我國的.植樹節。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的`土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹節我們在行動作文3
今天陽光明媚，我們小記者和童子軍一起進發，森馬萬客豐甌柑園去參加小記者植樹節活動，為了還給人類一片蔚藍的天空，為了我們賴以生存的地球，植樹節，小記者我們在行動。
萬客豐甌柑園坐落于澤雅水庫邊，四周都是樹林。這里，空氣清新，風景優美。樹是綠的，花兒是萬紫千紅的，天是藍的，水是清澈碧綠的，好像給甌柑園繡上了無邊的錦緞。
到了甌柑園，開始我們的“植樹四步曲”。進入甌柑園內，仿佛置身于綠的海洋，這里有許許多多的柑橘品種，據這里的老師講，有一百多種呢！樹上掛滿了紅紅的甌柑，令我們垂涎欲滴。有小巧玲瓏的葡萄柚，有酷似柚子的甌柑柚，還有一種體型較大的霸王柑，它們大小不一，味道不同，真是各有千秋。
上了山，拿了工具，領了柑橘柚樹苗，植樹活動正式開始，首先要挖一個坑，別說挖坑簡單，我們這些生活在城市的孩子連鋤頭都舉不起來，現在才體會到了農民伯伯的辛苦了。正當我猶豫怎么挖坑時，發現其他同學，有的已經挖好了坑，有的在澆水，有的在埋樹，有的已經種好了樹了，我不甘示弱，頓時來了勁兒：“俺老汪有通天通地的本事，難道還怕栽不來一顆小小的樹苗不成”。我使出平身最大的力氣，“一，二，三…”幾鋤下來，我眼冒金星，全身上下都是泥土，像一只剛剛在坑里打滾兒的小豬仔。
終于挖好了坑，澆上適當的水，小心翼翼的把樹苗的根部放進土坑里，然后把土回填到坑里并保持樹苗豎直，再用腳把土踩實，再澆上水，這樣一顆樹就種好了。
俗話說有付出就有收獲，現在是我們免費品嘗甌柑的時間了，甌柑那甜美的汁水是我們這些小吃貨招架不住的，我們紛紛奔向果園，那一個個甌柑像小燈籠一樣掛在枝頭。我選了一個大的，顏色漂亮的，摘下來，放進嘴里，味道美極了，剛才的疲勞也隨之煙消云散，盡情享受著這收獲的喜悅。
為了防止水土流失，維護生態環境，人人種一棵樹，一起對抗土地沙化。雖然我們的力量微不足道，我相信，只要大家一起努力，明天的天定會更蔚藍，水會更清澈，空氣會更清新。植樹節，讓我們一起行動起來吧。
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