收獲知識作文

時間：2022-05-25 12:57:10 知識我要投稿

精選收獲知識作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的收獲知識作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選收獲知識作文匯總5篇

收獲知識作文篇1

　　有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了知識。

　　暑假的時候，我除了寫作業，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

　　我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。

收獲知識作文篇2

　　我收獲了知識這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發現這盆花有一種特殊的功能，于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時，含羞草的葉子就緊閉起來了，我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒，含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？

　　上網一查才知道，原來在它的葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。看來這個含羞草還真的'比較好玩。

　　后來周末在家時，我都天天去花園里看它，沒想到，一天晚上我去看它時，它居然已經收起了葉子，難到它有預感我要來，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來在夜間由于不能進行光合作用，它也會收起葉子，同時還會釋放有毒物質。在日常生活中，只要你認真觀察就能發現有趣的事并收獲有關的知識。

收獲知識作文篇3

　　暑假的時候，我除了寫作業，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西，”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物，我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：

“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

　　我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。

　　四年級:感到驕傲

收獲知識作文篇4

　　我收獲了很多知識，而且我收獲的知識不單是一種。

　　比如語文，我收獲了別人做錯事情可以勸說的口語交際，還有可以發揮自己的大腦無窮無盡的去想象的作文，還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示，還有親自理解閱讀短文和課外學習資料……

　　看這數學，我收獲了可以幫助自己計算生活中必不可少的數字，還有計算一個地方有多大面積，還有可以計算一個地方有多長的周長，讓我學會了計算的技巧和規律。

　　最后就是英語了，收獲了英語讓我知道了外國人的交流方式，讓我知道了他們的交流語言，也知道了各個國家有各個國家的生活方式。

　　你看，我收獲的都可以幫到自己，你收獲了什么呢？

收獲知識作文篇5

　　10月9日康外實中六年級全體同學在階梯教室舉行了學生活動日。在這天，學校分別舉辦了“規范漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。

　　這些有趣的活動，同學們在比賽時個個神采奕奕氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過于“規范漢字書寫大賽了。

　　當政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動的裁判和家委會代表后開始了本次活動的第一個內容“漢字規范書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學參賽，而坐在座位上的同學則默默的為參賽選手加油。同學們個個自信滿滿的走到黑板前，等待老師的題目。有的同學因為不小心寫了錯別字錯失了一分，慘遭淘汰，只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學也毫不氣餒，更加小心規范的寫出答案。有的同學答對了題目，輕松的笑笑，坐到了班級的后面。班上的同學都開心極，臉上洋溢著自豪的表情，坐的更加筆挺。有的同學遇到不懂的字并沒有輕易放棄，而是根據旁邊老師的提示寫出答案。雖然有時答錯了，但他們也進行了嘗試，收獲了不輕易放棄的精神，可謂雖敗猶榮。

　　在比賽時，遇到一些同學們平時容易錯的字，老師還會在一旁細心的教給同學們一些記住它們的好方法和口訣，使同學們印象更深刻。在老師教授方法時，同學們一個個認真極了，絲毫不放過記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵，在教授后會意的點點頭。

　　隨著時間的流逝，不知不覺比賽結束就了。同學們個個洋溢著自豪的笑容，輕輕地離開會場。在本次活動中，每一位同學都做到了認真、守則、文明。收獲到的不僅是有關易錯字的方法和口訣，更是一種勇于嘗試、團結一心的精神。

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