懂得珍惜的作文

懂得珍惜的作文匯總[2篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的懂得珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

懂得珍惜的作文1

　　有些人會把自己的辦公室裝飾得跟家一樣，不但有家人的照片、舒適的靠墊，甚至有人想方設(shè)法在辦公室放張沙發(fā)床其實這都是在給別人和自己這樣的心理暗示：我會在辦公室待到很晚，你看我已經(jīng)把它布置得適合加班了

　　雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應(yīng)該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場所當成自己的家否則，久而久之，你會模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時間越來越少

　　試一下站著開會

　　你有沒有這樣的體會，在一個公司中，最漂亮、富麗堂皇的房間，往往就是公司的會議室在會議室中，不但有明亮的燈光、舒適的座椅，飲水機、咖啡機、微波爐等也往往一應(yīng)俱全，甚至還有新鮮的水果在加班的時候，會議室又往往成為聚餐的場所，大圓桌上擺滿了食物，加班變成了聚餐其實，如果你是公司的管理人員，不妨嘗試一下站著開會日本的會議室不像我們國內(nèi)這么舒適，而是十分簡陋高三，不但無煙無茶，而且沒有椅子，開會的人都站著，用簡陋的條件控制會議的長度，管理時間資源，提高開會的效率他們每次開會之前，都在會議室里張貼本次會議的成本、多少人參加、開多長時間、每小時工時費用，最后累計起來公布，使主持會議的人和參加會議的人心中有數(shù)，開短會，開高效率的會，不說廢話

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)學(xué)會如何在工作時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能，提高辦事效率下班時間到了！你還等什么？忘我地下班吧！去跟你的家人、朋友共度快樂時光、運動以及娛樂，多去呼吸大自然清新自然的空氣吧！

　　以上是"賴福林的時間管理法"的'內(nèi)容，本文的主題是“雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應(yīng)該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場所當成自己的家否則，久而久之，你會模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時間越來越少”

懂得珍惜的作文2

　　我們班同學(xué)以及家長們真是盡了最大的努力，還是沒能把老師挽留住。今天下午三點半，老師約我們?nèi)�班同學(xué)到公園去告別。

　　說真的，老師真是世界上最好的班主任，她對我們傾注了太多太多，她多么希望可以把我們帶到畢業(yè)，看著我們考進自己理想的高中。我們的班級就像一個家一樣，雖然有爭執(zhí)，但是我們都是很依戀著對方的。老師一向都很自信，這一次考試的失敗，對她的打擊一定很大，她還要回到原來的學(xué)校，一定十分失落。偏偏老師又是一個很脆弱的人，平時就經(jīng)�？匆娝秊槲覀兛�，這一次，她肯定又哭了很多很多。老師這兩年來都是租的房子，條件不是很好，每天騎自行車回家。好不容易兩年了，熬出頭了，有了一個好一點的房子，正在裝修，她卻在此時要被迫回到她的故鄉(xiāng)，這對她來說太殘忍了。

　　下午的時候，除了少數(shù)幾個因為家遠來不了的同學(xué)，班上大部分同學(xué)都來了。老師在一個小亭子了和我們道別，她讀了自己寫給我們的信，好長好長的信。她是哭著讀完了，她說她舍不得我們，她說因為她的過度自信，導(dǎo)致自己的失敗，以至于不能和我們走完剩下的路。她說她很后悔，她說失去了，才懂得珍惜，如果知道要走，前兩年一定會給我們更多的關(guān)心，一定會更努力的工作，更會好好的準備考試。可是，人生沒有如果，卻有很多但是，生活就是這么殘忍，這是老師人生的挫折，是她必須要面對的，也是我們必須要面對的`。

　　聽老師讀信的時候，我想到老師為我們付出的一點一滴，又想到平時老師對我們有一點嚴厲，我們就有點厭煩，忽然覺得前所未有的自責(zé)和后悔。聽到老師那真摯的話語，看老師那真誠的眼淚，我流淚了，而且哭的很厲害，我真的很后悔，真是失去了，才懂得珍惜。在場很多女生都哭了，連平時有些很浮的男生，都流淚了。我們是一個完整的家庭，現(xiàn)在，家庭里最重要的部分要離我們而去，我們怎么能不覺得很難過？也許以后，我們再也找不到像她一樣負責(zé)、關(guān)心我們、為我們付出、民主的好班主任，也再也找不到像她一樣好的英語老師，能讓我們對英語產(chǎn)生這么大的興趣了。

　　臨走的時候，我抱了抱老師，這是我兩年以來第一次去抱她。

　　失去后，才懂得的珍惜，還沒有晚。

　�。ㄗ詈髮W(xué)校被我們感動了，老師被留了下來）

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