【精選】懂得珍惜作文五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的懂得珍惜作文5篇，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文 篇1
小時候，我什么都懂，什么叫親情，什么叫愛情，卻偏偏不懂什么叫“友情。”但我經過一件事之后，我就真正明白什么叫“友情。”
小時候，我媽認識了幾位住在同一個花園的阿姨，她們經常在晚上聚集在一起打一種叫“拖拉機”的撲克牌的游戲，有時他們也會將他們的孩子帶下來，大部分都是女的，唯獨只有一個男的，他的外號叫小豪，他不喜歡和女的玩，所以只能和我玩，漸漸的，我們便成好朋友，再到最后，我們升級成“兄弟”我做哥，他做弟。他還有個哥，但對他很不好，他經常跟我說：“如果你是我親哥，那該多好啊。”
有一天，我的寶貝模型飛機被我一位好朋友給弄爛了，我生氣的對他吼了一聲，他便頭也不回跑了。我的“弟弟”聽到這件事之后，來我家安慰我，嘴邊不停地說“沒事，我到時候給你報仇”很快我的生日到了，我將我的好朋友邀請到家里，我也收到了許多種禮物，其中我還發現一個禮物盒里裝的是一架模型飛機,吃驚的是，我還發現一張紙：上面寫著送給我親愛的哥哥。 我的這位弟弟其實還給了我定一件禮物，那就是友情，提示我明白什么叫友情，也使我懂得了要珍惜友情。
懂得珍惜作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是十分寶貴的。
記得有一次，教師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多僅有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一向做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，可是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發覺到自我的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨日我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣能夠好好睡覺嗎？要明白，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身簡便同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不回到，讓我們都珍惜時間吧！
懂得珍惜作文 篇3
“同學們，我們來抄寫《日月潭》，只給你們三分鐘時間，看誰抄的最多。”老師就拿出手機計時。
我平時寫得很慢，常被老師說成“拖拉機”，今天要好好表現一下，摘掉“拖拉機”這個綽號。
我把鋼筆擰開，鋪開稿紙，抓緊時間寫了起來。老師的秒表在“滴答滴答”地響著，好像在說：“快點寫，快點寫。”
寫完一排，我掃視了一下四周，同學們都很認真，每個人都在爭分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來，要想脫穎而出，得更加努力。
窗外，知了在不停地叫，好像在說：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了干勁，寫得更快了。
“還有30秒。”老師提醒道。這時，我感到教室里的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對自己說：“加油，沖刺！“
“時間到。”在老師的指令中，我放下筆，長長地舒了一口氣。緊繃的神經終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數了數，一共80字。哇，沒想到自己在短短三分鐘內，寫了這么多字，真不敢相信。
以前，我總認為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無需珍惜，因此，浪費了多少個三分鐘啊！如果把這些三分鐘積累起來，那該學習多少知識啊！想到這里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這次限時比賽，讓我懂得了珍惜時間。
懂得珍惜作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
懂得珍惜作文 篇5
你是否看過《三毛流浪記》，雖然這部影片的已經過了幾年但卻深深的刻在惱海里，也許這種感覺的人不只我一個人，也許有成千上萬個人也有這種感覺，這部影片在當時也不知感動了多少人，多少人也為他的種種遭遇而感到同情。
影片中的三毛給我最大的啟示就是他有堅強意志，誠實……這正是我們現在的孩子缺少的，也應該值得學習的。
影片中給我留下的遺憾就是沒能給他一個完好的家，現在的孩子真應該覺得自己應該滿足了。幾乎每個孩子都是公主、王子，差不多父母親樣樣做到包辦，雖然，你也許會想過像三毛一樣的有什么困難，自己也能夠做到，雖然，影片中時常看到，他的`快樂，但又有誰看得到他內心的傷處，畢竟外面再怎么好也比不上與家的幸福，你何嘗不換個角度想想把自己看成影片中的主人公三毛呢！自己想想看還真給我打了個冷戰，想象自己處在當時應該已經不在這個世上了，想想看是不是覺得自己比他幸福多了。
現在的孩子最缺少的是獨立自主的能力，堅強意志的……已經缺得讓人可憐，也許擁有這些的人已經很少了，不僅沒有這些還有的，而且現在的孩子具有叛逆的心理，經常和父母對著干。哎！真是可憐天下父母心！父母隨時都要擔心他們的安危。請你們讓父母少為你們擔心好嗎？他們已經夠累的了，你們已經夠幸福了。
那我來說個例，我就是現在的孩子中典型缺少獨立自主的能力的人，況且依靠在父母的身邊，飯來張口，不知外面的花花世界是什么樣子的，現在呢！離開了父母，來到了這個地方來求學，讓我一時難以適應這種生活，經常回想起當初的自己是多么快樂，多么的……仿佛一剎那間上天把什么都給收回去了。以前在家里都是父母親給我縫縫補補，現在呢，自己的手已經破了幾十個洞，他們也見不到，我好難過自己就呆在被了里哭，總之在父母的身邊是最幸福的，也就是《三毛流浪記》這部影片讓我開始面對這樣的生活，每天都告訴自己三毛能做到的自己更應該做得到，況且自己比他們幸福，至少自己有個家。應該把阻力化為動力。
以前自己也是個不誠實的孩子，凡是做錯事都愛于面子不想承認，后來通過《三毛流浪記》讓我懂得了誠實比什么都重要，誠實相當于人的心，你說一說一個人丟了心將是多么可怕嗎？我想上帝也不會容納你。總之要懂得珍惜父母對你的教育，懂得知道父母無論說什么都是為我們好。
我想告訴你們，你們生在這個時代是幸福的，有多少個千千萬萬的人不能擁有這些，不要在責備自己的父母自己的背景不好，你們已經夠幸福了，至少你們還擁有個完好的家，我們應該懂得珍惜。
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