珍惜一切就算沒有擁有作文2篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜一切就算沒有擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜一切就算沒有擁有作文1
珍惜一切、就算，沒有擁有。在21世紀的今天，我們生活的無憂無慮，悠然自得。似乎這就是我所向往的理想生活。但與此同時值得我予以珍惜和愛護的東西已經(jīng)寥寥無幾……
（鏡頭一）星期二下午晴教室里
鈴聲雖已經(jīng)打過，但室外依然喧鬧。如今雖已是冬季，可太陽依舊火辣。
“同學們，靜一靜，把作業(yè)交上來。”“沒做完~~”我顫抖的回了聲，但我貌似聽到全班竟異口同聲的喊出了這三個字。我手中拿著沒做完的作業(yè)，突然感到“團結(jié)就是力量”的真諦！我感到了后悔，回想昨天晚上——“哈！家里沒人！！千年難逢的機會！我立刻打開電腦……不知過了多長時間，我突然想到那多的嚇人的作業(yè)。我手忙腳亂的.跑到書桌前“積極”的，機械的，做那些貌似深奧的問題。”唉，我當然懂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這道理。但、各科資料輪番轟炸，復習考試周而復始。愁望紙山，無奈，只得咬緊牙關(guān)，晝夜加班，通宵達旦，然而只得完成一半。~~后悔迷上電腦、后悔沒有珍惜。
（鏡頭二）小學畢業(yè)前一天晴教室里
同學錄來來回回的傳寫。
呵、當時真是可笑……我喜歡上了一位女孩，成績比我好，長頭發(fā)。在我心中幾乎接近完美，我希望她可以給我些一張同學錄，又不好意思，只好把同學錄分給全班同學。
回到家，我急忙打開看看大家都寫了些什么、看到了她的，上面寫了“愿你成績進步！”我成績的確不是非常好，可從那時起，我竟天真的認為只要我成績像她一樣好，就……當時我后悔為什么沒有在努力一點點。到了初中我在第一次大考中考到17名。我興奮，我感到我珍惜了那一個承諾。（以前我名次只在25—35。）
此時想到周杰倫的《稻香》——對這個世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢繼續(xù)往前走……珍惜一些就算沒有擁有。
是啊，讓我們珍惜一切吧！就算、沒有擁有！
珍惜一切就算沒有擁有作文2
珍惜一切、就算，沒有擁有。二十一世紀的今天，我們生活得無憂無慮，悠然自得。似乎這就是我所向往的理想生活。但與此同時，值得我珍惜和愛護的東西已經(jīng)寥寥無幾……
（鏡頭一）星期二下午，晴，教室里
鈴聲雖已經(jīng)打過，但室外依然喧鬧。如今雖已是冬季，可太陽依舊火辣。
“同學們，靜一靜，把作業(yè)交上來。”“沒做完……”我顫抖地回了聲，但我貌似聽到全班竟異口同聲地喊出了這三個字。我手中拿著沒做完的作業(yè)，突然感到“團結(jié)就是力量”的真諦！我感到了后悔，回想昨天晚上——“哈！家里沒人！千年難逢的機會！我立刻打開電腦……不知過了多長時間，我突然想到那多得嚇人的作業(yè)。我手忙腳亂地跑到書桌前“積極”的，機械的，做那些貌似深奧的問題。唉，我當然懂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這道理。但，各科資料輪番轟炸，復習考試周而復始。愁望紙山，無奈，只得咬緊牙關(guān)，晝夜加班，通宵達旦，然而只得完成一半。后悔迷上電腦、后悔沒有珍惜。
（鏡頭二）小學畢業(yè)前一天，晴，教室里
同學錄來來回回地傳寫。呵，當時真是可笑……我喜歡上了一位女孩，成績比我好，長頭發(fā)。在我心中幾乎接近完美，我希望她可以給我寫一張同學錄，又不好意思，只好把同學錄分給全班同學。
回到家，我急忙打開看看大家都寫了些什么。看到了她的，上面寫了“愿你成績進步！”我成績的確不是非常好，可從那時起，我竟天真的認為只要我成績像她一樣好，就……當時我后悔為什么沒有再努力一點點。到了初中，我在第一次大考中考到17名。我興奮，我感到我珍惜了那一個承諾。（以前我名次只在25—35。）
此時想到周杰倫的《稻香》——對這個世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢繼續(xù)往前走……珍惜一切，就算沒有擁有。
是啊，讓我們珍惜一切吧！就算沒有擁有！