一個(gè)珍惜時(shí)間的人_小學(xué)作文

一個(gè)珍惜時(shí)間的人_小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一個(gè)珍惜時(shí)間的人_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　在暑假里，我每次做作業(yè)都很慢，因?yàn)槲乙粫?huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒又玩這玩那，一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心。外婆看見(jiàn)后，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，做任何事情既要專(zhuān)心，更要抓緊時(shí)間。我給你講一個(gè)小女孩怎樣珍惜時(shí)間的故事吧。”我說(shuō)：“好吧！”

　　外婆說(shuō)：“小女孩的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，放學(xué)回家的路上要花較多的時(shí)間，為了節(jié)省時(shí)間，她就趴在學(xué)校乒乓球臺(tái)上，早早地把作業(yè)做完了，總是趕在太陽(yáng)落山之前就飛快地跑回家。然后拿起課外書(shū)躲到柴房里看書(shū)。等到她媽媽到處喊她吃飯時(shí)，她還不知道，仍然沉浸在書(shū)本中，直到弟弟妹妹找到柴房里時(shí)，她還蒙在鼓里。”

　　我好奇地問(wèn)：“這個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？”“她就是你媽媽。”外婆很自豪地告訴我。“是真的嗎？”我有點(diǎn)不大相信地問(wèn)。

　　“是真的！”爸爸這時(shí)接過(guò)話(huà)茬很肯定地說(shuō)：“我也給你講個(gè)你媽媽珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事吧。以前我和你媽媽一起在新洲師范教書(shū)，那時(shí)工作特別忙。你媽媽既要上課，還要輔導(dǎo)第二課堂，帶學(xué)生排練文藝節(jié)目。你媽媽就擠出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，從不放過(guò)一分一秒，早上很早起床讀英語(yǔ)或者背誦歷史、地理知識(shí)，晚上練習(xí)鋼琴和手風(fēng)琴。由于你媽媽抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間刻苦自學(xué)，工夫不負(fù)有心人，兩年后你媽媽終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了她夢(mèng)寐以求的武漢音樂(lè)學(xué)院。”

　　啊！媽媽真是一個(gè)珍惜時(shí)間的人啊！難怪媽媽會(huì)演奏那么多的樂(lè)器：鋼琴、手風(fēng)琴、二胡、揚(yáng)琴、口琴等。我聽(tīng)了外婆和爸爸講媽媽以前的事情，不由自主地產(chǎn)生許多感慨，心里感到非常地慚愧，我暗暗下定決心，以后再也不能磨磨蹭蹭地做作業(yè)了，要象媽媽一樣，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

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