珍愛的作文500字集錦六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
珍愛的作文500字 篇1
人生貴相知，何必金與錢。——題記
人的一生充滿著不同的回憶，我最愿珍藏我們之間點滴的友誼。
你，是一個愉快的假小子，帶給了我快樂與笑聲。額前梳著齊劉海，腦后扎著馬尾辮，一副黑框眼鏡里嵌著一雙小眼睛，乍一看可不就是個淑女，其實不然——你沒見過她邊走邊跳舞，你沒聽過她在街上大喊“哥只是一個傳說”，你沒有見識到她驚人的嗓門和爽朗的笑聲。就是這樣的一個你呀，讓我哭笑不得。
你是一個憂郁的公主，讓我心疼，讓我牽掛。還記不記得父母不在身邊的那些天，你吃不下飯，體育考試時苦痛掙扎的模樣？還記不記得傷心失意時的糾結難過？還記不記得孤身一人時的冷漠孤寂？外表爽朗的你也有一顆哀傷的心，不知什么會擊中你脆弱敏感的神經，喚醒你藏在心中的眼淚。我們都是孩子，我們都需要愛與關懷。
你，是我最好的朋友，傳遞給了我力量與新年。生病時，送來關懷問候的人是你。心情不好時，送我一個大大的笑臉，高呼一句“加油”的人是你。快樂時，陪我開心陪我瘋的人是你。給予我關于友誼的美好回憶的人，是你！
歲月如梭，即將與初中生活告別，我卻總意猶未盡。我舍不得你的笑，舍不得你的淚，舍不得你溫暖的擁抱。也許，這就是友誼，這就是青春。我們因有緣而相聚在這里，也因無緣而各奔東西。我們留下了快樂，留下了憂傷，我們用真心書寫了一段美好的回憶。
人的一生中，總有一種記憶值得珍藏，我珍愛的，也許不是誰的`思緒惆悵，也許不是世事的變化無常，也許不是美麗的朝日夕陽，而是我們之間樸素真摯的友誼，地久天長。
我們沒有經歷過生離死別的悲壯，也沒有灞橋折柳的詩意徜徉，但我們同甘共苦過，我們會永遠銘記對方，縱使歲月變遷，縱使滄海桑田。
珍愛的作文500字 篇2
從小到大，我閱讀過許多書。但在這些書籍中，有那樣的一本書使我最珍愛，它就是用每則故事來告訴我一個深刻的道理的《智慧背囊》。
讀完《智慧背囊》第1輯后，我受益匪淺。每逢過節時，家家戶戶圍坐在一起高高興興的吃著團圓飯，這時總會有一些乞丐上門要錢，我以前非常可憐他們，總會給他們一點錢物。可是，自從看了《智慧背囊》里的《高貴的施舍》之后，我開始瞧不起乞丐們，尤其是那些年年紀不大，臉上顯出一副懶散神情的人。這篇文章講道：小作者的母親讓一個乞丐把門前的所有磚頭搬到后院，然后給了他20元錢。幾年后，那位“乞丐”回來了，他現在不是乞丐而是一位有家庭的男人，更是一個家財萬貫的大老板了。看到這里，我不僅要對那些年輕的乞丐們說：你有力氣，有頭腦，為什么不靠自己的力量來養活自己呢？
看了這本書以后，我更加珍愛它了。每次如果什么地方被折了起來，我都會輕輕地把它撫摸平整；
如果有人對它指手畫腳，無論他（她）是誰，我都會非常嚴厲的把他（她）狠狠地說一通。
《智慧背囊》告訴我美德的重要。一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了一個永恒的經典。這就是我最珍愛的書----《智慧背囊》，它將繼續伴隨著我今后的生活和學習。
珍愛的作文500字 篇3
流水逝去了我大半個青春時光，細數流沙，不知荒廢了多少個春秋。我問：是不是什么東西，都只在失去后才懂得珍惜？
17歲的雨季，我彷徨在繁華的街頭遙望熙攘的人群，想要穿越人海去找尋屬于自己的方向。可站在未來指示牌下的我，卻只有躑躅著、期待著夢中的精靈會在黑暗中帶來一點星光，指引我前行，然而現實的無助讓我惶恐，每天困在樊籠里虛度，終究不知所去。
于是，我開始思索：日子還有那么多，該怎樣度過？莎士比亞說：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”我們如花的青春還在，或許，該去珍惜剩下的日子吧。
“盛年不再來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人”。生活在這個世界上，值得我們珍惜的東西有很多，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。處于奮斗的季節，拼搏注定為我高歌。過去的失去，并不意味著將來不可以得到，不要總是沉浸在那些美好已逝的日子中，停滯不前，過度萬事感傷。將眼光投到未來，你將看到美好的明天。許多事情的開始與結束，都顯得那么蒼促，發生得讓人不知所措，倒不如注重過程，珍惜所有。擁有并懂得珍惜，才是最大的幸福、快樂。
每個人都只是生命的過客，什么也帶不走，什么也留不住，時光就像那細沙，會從指間悄無聲息地溜走。珍惜剩下的日子，珍惜所擁有的一切。
珍愛的作文500字 篇4
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好地珍惜！也許大家都聽說過馬家爵殺人案。誰也不會想到，一個大學生居然會連殺四個人。轉眼間，四位同學的生命就沒有了，一個個美滿的家庭被毀掉了。受害的不只是同學，還有那四位同學的親人。一個人的生命多么寶貴啊！而有些人，卻因為一點挫折就結束了自己的生命。比如：一位鄉下的學生來到城里，因為生活得沒有其他同學好，所以覺得很沒臉，便自殺了。其實，他可以好好學習，勤奮學習、積極向上，用知識改變命運。
有一次，我在院子里玩，看見了一只螞蟻，便用手輕輕地按住了它，只要我的手輕輕一使勁，它的生命就結束了。但是，螞蟻沒有輕易放棄，而是與我抗爭、不斷地掙扎，它明知道它斗不過我，卻不甘心它的生命落入我的手中。它拼命地向前爬，使勁地晃動觸角，它的舉動使我震驚，我放了它。再看看人類吧，只要生活有所波折、命運有所坎坷，有人就承受不住了，輕者自殘，自暴自棄，甚者殺人、自殺……遇到挫折，連小小的螞蟻都不言棄，而我們這些高級動物難道連螞蟻都不如嗎？父母賦予我們生命，把我們養大，是讓我們去努力奮斗，而不是輕易結束生命。
同學們，每個人只有一次生命，短短幾十年，我們要好好珍惜這幾十年的光陰，讓我們熱愛生命、熱愛生活，珍惜自己、善待他人，勤奮學習、積極向上，讓我們有限的生命體現出無限的精彩和價值吧！
珍愛的作文500字 篇5
生命只有一次，生命是無法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長，有了生命，我們才能快樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。去年在我市區的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后，家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發與母親發生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。情況愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎？還是學校在教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？現今的孩子是全家的寶貝，是父母的希望。他們最重的任務是好好學習，出類拔萃。
同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。在孩子的成長教育中，許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養珍愛生命的良好意識，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己在生活中有許多趣事，在生命中有許多美好的東西。珍愛生命，要讓自己的生命有價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要以一顆平常心對待生活，適時調整心態，平靜地面對生活。年輕的朋友們，請珍愛你的生命吧！
珍愛的作文500字 篇6
我最珍愛的一樣東西是毛筆。它是我節省下來的零用錢積蓄起來而買的。平時，我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫毛筆字的時候，我就請它幫助我書寫起來。
我的這一枝毛筆頂端有一個凸起的東西，那是一個小孔。在這個小孔上面穿著一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來。我每當寫好字以后就將毛筆到到清水里面清洗干凈，然后用那根繩子將毛筆掛在通風的地方，讓毛筆涼干，再放回筆筒里面。它身子瘦瘦的，下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫著幾個字“下筆如有神”。剛買來的時候，那筆上的毛潔白無瑕，比新刷的白色墻壁還要白上好幾倍呢！
這支毛筆還好在它有一顆不求回報之心呢！我已經用它寫了三年多字了，而且它下面的筆毛有許多已經翹了起來，但是它從來都沒有向我提出什么要求。天天讓我把它浸到墨汁中間，將它身上的筆毛弄得黑黑的，雖然最后都用清水清洗一番，可是再也不能夠讓它像原來那樣白了。它也都江默默地接受了，從來沒有抱怨一聲。
這一支毛筆，我已經用了三年多了，但是它還是忠心地為我服務幫助我寫好每一個字。現在，我用這支毛筆寫出來的字常常能夠得到別人的稱贊，我想這全是毛筆的功勞。
我對這支毛筆已經喜歡上了，好像和我已經分不開了。有一次媽媽說要給我買一支新的毛筆。我堅定地對媽媽說：“這支毛筆挺好的，不用買新的毛筆！”
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