小學(xué)生戰(zhàn)爭中的孩子作文
爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望——(查·埃利奧特)。下面是小編為你帶來的小學(xué)生戰(zhàn)爭中的孩子作文，歡迎閱讀。
小學(xué)生戰(zhàn)爭中的孩子作文【篇一】
戰(zhàn)火中的孩子們：
你們好!
我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個惡魔困著，而我卻享受有愛、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲傷，是否……
我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個生活在天上，一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀，讓你們逃離那戰(zhàn)爭飛上藍(lán)天，與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。
最后，希望在戰(zhàn)火中的孩子們堅強(qiáng)，不要被那戰(zhàn)爭的.惡魔嚇倒。———要打敗戰(zhàn)爭的惡魔，打敗戰(zhàn)爭的惡魔!祝：
你們幸福快樂!
小學(xué)生戰(zhàn)爭中的孩子作文【篇二】
一天清晨，在一個火車站，有許多人在那里等待著乘坐火車，那里人山人海，車站旁有許多買賣小販。有位母親帶著自家的孩子在那里叫賣著自己販賣的商品，看起來家庭生活非常拮據(jù)，那個孩子只穿了一件薄薄的外衣。突然，從天空傳來一陣轟隆隆的響聲，從高空飛來幾架飛機(jī)，飛機(jī)頂上有面日本國旗，顯然是日本的飛機(jī)，火車站的每個人都紛紛逃散著。從飛機(jī)上丟下幾顆手顆手榴彈，手榴彈在人們的頭頂爆炸，好似火山噴發(fā)，那位母親為了救自己的孩子，她用自己的身體阻擋著彈片，能讓孩子活命是這位母親最大的心愿。一顆手榴彈奪走了母親的生命，孩子不停地呼喚著：“媽媽、媽媽......”可是在媽媽走之前的那一剎那，母親用微弱的聲音喊著：“孩子、孩子......”啊，這是多么偉大的母愛，母愛是無私的，母愛是偉大的。那殘酷的戰(zhàn)爭奪走了多少人的.生命，讓多少孩成為了孤兒，讓多少孩子沒失去了完整的家庭，又讓多少母親失去了做母親的資格。戰(zhàn)爭是多么的殘酷啊，讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭的發(fā)生，讓這個世界成為充滿愛的人類家園吧!
小學(xué)生戰(zhàn)爭中的孩子作文【篇三】
你們好!
我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個惡魔困著，而我卻享受有愛、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲傷，是否……
我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個生活在天上，一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀，讓你們逃離那戰(zhàn)爭飛上藍(lán)天，與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。
最后，希望在戰(zhàn)火中的孩子們堅強(qiáng)，不要被那戰(zhàn)爭的惡魔嚇倒。———要打敗戰(zhàn)爭的惡魔，打敗戰(zhàn)爭的惡魔!
祝：你們幸福快樂!
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1、對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說，戰(zhàn)爭是合理的(李維)
2、只有對那些需要戰(zhàn)爭的`人來說，戰(zhàn)爭才是正義的(伯克)
3、一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實(shí)(特賴奇克)
4、得道多助，失道寡助
5、沒有正義的和平就是暴虐(英國)
6、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源(塔西佗)
7、戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財富之女(喬·斯威夫特)
8、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決(俾斯麥)
9、霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中——(喬·斯威夫特)
10、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望——(查·埃利奧特)
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