【推薦】責(zé)任的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
我很開(kāi)心，也很驕傲，我付出了汗水，我為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，這份自豪來(lái)源于我對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的一份責(zé)任。根據(jù)每個(gè)人的情況不同，所以每個(gè)人的責(zé)任都不同。總的來(lái)說(shuō)，我們要承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是什么？責(zé)任就是對(duì)個(gè)人或集體，甚至國(guó)家要付的義務(wù)，一份內(nèi)心的良知。三國(guó)時(shí)期，劉備三請(qǐng)諸葛亮，最終諸葛亮也被他的誠(chéng)意打動(dòng)，同意出山幫助他治理天下。劉備是什么人？一代君王卻愿意降低自己的身份去尋求謀士。他為的是什么？是他的國(guó)家，是他對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任。假如劉備不愿意委屈求全，付出他的誠(chéng)意，降低身份去請(qǐng)諸葛亮出山幫助，諸葛亮也就不會(huì)幫助他治理國(guó)家，那就沒(méi)有蜀國(guó)的存在，劉備的名字也就不會(huì)垂名青史。這的所有的一切，都是劉備擁有的一份對(duì)國(guó)家、對(duì)百姓的責(zé)任。奧運(yùn)會(huì)兵兵球冠軍張繼科，先后擊敗王皓、馬林，當(dāng)上了冠軍。他從一位名不見(jiàn)傳的人到了現(xiàn)在家喻戶曉的明星，這其中要付出的努力，大家可想而知�？墒撬⒉或湴�，當(dāng)記者采訪他說(shuō)，你當(dāng)上冠軍有什么感想時(shí)，他眼中帶著一絲自豪，而后謙虛的說(shuō)：“我很開(kāi)心，也很驕傲，我付出了汗水，我為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，這份自豪來(lái)源于我對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任。當(dāng)時(shí)所有的人都被震撼了，假如他沒(méi)有付出辛苦的汗水，沒(méi)有懷著對(duì)國(guó)家的責(zé)任心，那么他還會(huì)成功嗎？答案是否定的。正因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家懷有責(zé)任心，所以他才會(huì)如此成功！我們亦如此，在生活中，我們遇到大大小小、各種各樣的事情，首先要學(xué)會(huì)的是承擔(dān)責(zé)任。
相信大家都知道“小悅悅”事件的當(dāng)事人陳賢妹，她是第一個(gè)救了小悅悅的人。她的舉動(dòng)為全社會(huì)詮釋了愛(ài)的的含義，也為社會(huì)體現(xiàn)了責(zé)任的意義。她不為名不為利，她只為對(duì)得起自己的良心，盡了自己的責(zé)任。正因?yàn)樯鐣?huì)上有了陳賢妹這一類人的存在，我們才不至于在人情冷漠的世界上飽受心靈的創(chuàng)傷，我們才可以在細(xì)小的角落中看到一縷陽(yáng)光，感受到一絲溫暖！我們身邊每時(shí)每刻都在上演著不同的劇情，即使對(duì)這些不同的事情有著不同的感受，總的來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該為社會(huì)、為個(gè)人、為集體承擔(dān)一些責(zé)任。
所以說(shuō)，責(zé)任是我們大家共有的，每個(gè)人都對(duì)對(duì)責(zé)任有不同的解釋，但是有一點(diǎn)是肯定的，我們要承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇2
你可能會(huì)問(wèn)：“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個(gè)詞，不諳世事的我們或許會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)陌生，其實(shí)責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生。只不過(guò)不同的人，有著不同的責(zé)任。
洪水淹沒(méi)了城鎮(zhèn)和村莊，抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心，奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中，戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長(zhǎng)城，與洪水抗?fàn)帯滋鞄滓惯^(guò)去了，他們?cè)诤槟У乃僚爸衅鹌鸱�，仍然沒(méi)有退卻，最后洪魔敗下陣來(lái)。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬(wàn)人民群眾的生命。
“非典”時(shí)期，sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時(shí)會(huì)感染的`威脅，白衣天使們絲毫沒(méi)有害怕，更沒(méi)有退卻，一心想著治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。
老師們面對(duì)他們的學(xué)生，無(wú)私無(wú)愧，要把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生，不管付出多大的代價(jià)，不計(jì)回報(bào)。
戰(zhàn)士們說(shuō)：“這就是我的責(zé)任�！�
白衣天使說(shuō)：“這就是我的責(zé)任�！�
老師說(shuō)：“這就是我的責(zé)任�！�
其實(shí)不僅人類在主動(dòng)承擔(dān)著責(zé)任，自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺(jué)盡自己的責(zé)任。
一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋，它很虛弱�？耧L(fēng)吹得大樹(shù)東倒西歪，眼看大樹(shù)就快倒下了，鳥(niǎo)媽媽不顧自己的安危，拖著疲憊的身子，將鳥(niǎo)蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥(niǎo)媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)自豪的說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！�
天下興亡，我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。
責(zé)任的作文 篇3
學(xué)校，是一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)成的；班級(jí)，是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生，不僅是祖國(guó)的未來(lái)，更是家庭的希望！現(xiàn)在，我們每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，少你不行，少我不行，少他也不行。班級(jí)的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的力量！
我叫魏希希，來(lái)自靈溪一中七年4班。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋�，幽默的黃老師，還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫�有可愛(ài)，會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信，不僅我有這種感覺(jué)，班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣，已經(jīng)深深地愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，都愿意為這個(gè)班級(jí)出一份力。
比如，拿我來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)月前，我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽；去年，我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽，拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果，但我毫不猶豫，百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的七年3班，因?yàn)�，我�?ài)她，她的榮辱，就是我的責(zé)任！
每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級(jí)的驕傲！不久，就迎來(lái)期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！
周六清晨，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，校園里安安靜靜。突然，聽(tīng)到樓上傳來(lái)一聲呼喊：“希希，教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)！我們來(lái)得太早了！”我抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門(mén)外。下意識(shí)的，我轉(zhuǎn)身就往門(mén)口跑……到了保安室，向保安要了鑰匙，我又急吼吼地跑到二樓的教室，發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)開(kāi)了！同學(xué)們問(wèn)我剛才去哪兒了？我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們，我去保安室拿鑰匙了。我放下書(shū)包，喊到：“我現(xiàn)在去還鑰匙！”同學(xué)們善意地哈哈大笑。
啊，我可愛(ài)的班級(jí)，我超級(jí)愛(ài)你！我愛(ài)同學(xué)們，我愛(ài)老師們！
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！
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