描寫關于雨水的初一學生作文范文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫關于雨水的初一學生作文范文，歡迎閱讀與收藏。
描寫關于雨水的初一學生作文范文1
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節，當春乃發生”;她纏綿，“剪不斷，理還亂”，她也哀傷，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫;“杏花春雨江南”，何等旖旎;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著心底那根緊繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶?悲耶?
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
描寫關于雨水的初一學生作文范文2
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”提到雨，肯定有絕大多數人想起的是細細的密密的溫柔委婉的春雨，但雨只有春雨嗎?不，還有灑脫的夏雨，以及清爽的`秋雨和冰涼的冬雨，今天我們就來認識一下夏雨，這位暴脾氣的小伙子。
夏雨來得飛快，它的速度可以比一位隨叫隨到的仆人還快。這不，剛才還是萬里無云，晴空萬里的好天氣，之后馬上就聚攏來了一群“不速之客”——不請自來的烏云。天漸漸被這群“不速之客”“霸占”了，現在明明是下午一二點鐘，太陽正好著的時候，卻黑得就跟傍晚七八點鐘似的，許多人家點起了明晃晃的燈，空氣悶得讓人喘不過氣來，既潮濕又厚重，小草輕綿綿地趴在了地上，毫無生機，花朵們也垂下了頭，像犯了錯正在挨批評的孩子一般，樹葉有點卷曲，倒像是脫了水，樹上的蟬一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨說：“什么天氣呀，怎么還不下雨。”路上的行人飛奔回家，生怕這雨突然掉下來，把自己淋成落湯雞，一輛汽車急忙“飛”過，揚起了灰塵落在了樹葉上。這時的樹葉沒有任何生機，死一般寂靜。
烏云越壓越低，空氣越來越厚重，空氣潮濕又悶熱。閃電突然劃破了天際，雷聲隨之而來，打破了沉寂。之后豆大的雨點敲打著玻璃，“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上，濺起一朵小水花，又順著房檐滴下去，就像斷了線的珠子一樣落了下去，雨點落在了雨傘，濺出了夏天最晶瑩的花，漸漸的，薄霧籠罩了遠方，遠方越來越讓人看不清，迷迷蒙蒙的。
夏天的雨，來得快，去得更快，前一秒還烏云密布，讓人感到壓抑，下一秒，又晴空萬里，雨把世界洗禮得干干凈凈，輕柔的白云又出現在天空，青青的小草挺起了腰，充滿了生機，花朵抬起了頭，就像一個個無憂無慮的孩子一樣快樂，樹葉喝足了水，也不卷曲了，樹上的蟬在樹上歡樂地叫著“知了知了。”待在家中的人又出了門，出來呼叫雨后清新的空氣，馬路上再也沒有飛揚的塵土。
雨，你洗凈了世界，帶來了生機，你滋潤了萬物，又不求回報，雨，我愛你，愛你帶來的生機，愛你的不求回報。
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