【精華】愚人節(jié)作文200字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愚人節(jié)作文200字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文200字 篇1
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——張xx剛進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，張xx，錢掉了，只見(jiàn)張xx剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝張xx愚人節(jié)快樂(lè)，張xx才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像張xx上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
愚人節(jié)作文200字 篇2
四月一日愚人節(jié)，我放學(xué)回家，正準(zhǔn)備做作業(yè),后來(lái)，我正認(rèn)真的思索著一道難題，忽然"鈴鈴．．．．．．＂的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話，噢，原來(lái)是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急，就像一件十萬(wàn)火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門口了，快點(diǎn)開(kāi)門吧．＂我毫不猶豫的急忙的打開(kāi)門一看，沒(méi)人呀，這是怎么回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準(zhǔn)備去找，這時(shí)愛(ài)姑靈機(jī)一動(dòng)．說(shuō)：＂四月一日愚人節(jié)，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這個(gè)笨蛋：＂啊！我十分驚訝，這才回過(guò)神來(lái)，生氣的回到電話旁邊，此時(shí)，全家人都捧腹大笑，有的笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都陶醉在其樂(lè)融融當(dāng)中，媽媽她還故意逗我生氣，高興的說(shuō)，＂四月一日愚人節(jié)，騙人成功，雅雅，祝你愚人節(jié)快樂(lè)．并也不由自主的笑了起來(lái)．可在這時(shí)候，我卻哭笑不得，呆呆地望著墻壁，想著剛才發(fā)生的情形．
愚人節(jié)作文200字 篇3
這天，我走進(jìn)教室，馬上就看見(jiàn)一個(gè)白色人影從窗外一閃而過(guò)，我感到害怕，因?yàn)槠綍r(shí)我是全班最后到教室的人，但這時(shí)同學(xué)們根本還沒(méi)來(lái)！
一陣凄厲的哭號(hào)從教室的一角傳來(lái)，我嚇得打了幾個(gè)冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒(méi)有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會(huì)來(lái)小聚一下之外，根本沒(méi)有人會(huì)來(lái)！
我想跑回家，但校門上鎖了，我根本無(wú)處可逃！又有個(gè)人影從我的眼角余光閃過(guò)，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒(méi)有看到人！“啊！救命呀！見(jiàn)鬼了！”我不禁用顫抖的嗓音叫到。
“愚人節(jié)快樂(lè)！生日快樂(lè)！”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來(lái)，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的眼前，我這才恍然大悟，原來(lái)同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節(jié)當(dāng)天的生日。“還喜歡這個(gè)生日驚喜嗎？”朋友們問(wèn)。
“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個(gè)校園。
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