關于秋季運動會的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的秋季運動會的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季運動會的作文 篇1
我們熱切盼望的秋季運動會，終于在上星期四正式開幕了。
那天，操場上鑼鼓聲聲，花團錦簇，口號聲一片，運動場立刻變成了歡樂的海洋。同學們士氣高昂，邁著矯健的步伐，接受學校領導的檢閱。高年級的哥哥姐姐們站在操場的四周，手拿鮮花上下揮舞著，好像在給我們運動健兒鼓起呢。最激動人心的是奧運火炬的傳遞，那些光榮的火炬手們個個神采奕奕，舉著火炬一一傳遞，我真羨慕他們，心兒也不由自主的飛到了火炬旁，跟隨著它們在操場上不停的跳躍……
運動會中，最讓我難忘的是我們年級的300米接力。當裁判員一聲令下，各班跑第一棒的同學竟閃電般地沖出了起跑線，隊員們在拉拉隊的一片呼喊聲中越跑越快，快要輪到我了，我的心里一陣緊張，生怕掉了棒影響了班級成績，在媽媽的一聲聲鼓勵下，我飛也似的跑到對面小心翼翼的把小棒傳遞到了對面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名，但同學們在運動場上奮力拼搏的身影卻永遠留在我的心中。
秋季運動會的作文 篇2
星期五，我們學校要舉行第10屆秋季運動會了，我的心情非常激動，我早就迫不及待地上學去了。
那一天，陽光明媚，大大的太陽照在我們學校的上空，這時，兩輛大巴整齊地停到了我們學校的門前。“咦?”這是干什么呢，頓時，操場上的同學們七嘴八舌地討論了起來，很快從車上下來了一大幫哥哥姐姐們，有的人悄悄地說：“這可能就是高新區外國語學校的哥哥姐姐們吧。”體育老師用洪亮的嗓子說：“用熱烈的掌聲歡迎高新區外國語學校的哥哥姐姐們!”霎時，我們的掌聲響徹學校，我從中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾經五年級的同學們，他們又回到了他們熟悉的操場。我們歡迎了高新區外國語學校的哥哥姐姐們以后，就先把椅子擺放在指定地點，然后排好隊形，準備開幕式。“開幕式開始”隨著一聲響亮的話語，武術、健美操、健身操開始表演，表演完了，我們好像只懂得了鼓掌和驚嘆一樣。現在該班級出場了，別的班走得非常整齊，該到我們班了，我們也不甘示弱，我們昂首挺胸，走在了主席臺面前，我們前幾天的努力總算沒要白費，我們的口號響亮，我們的步子整齊，我們的信心十足，我們都高興地走到了自己所站的位子上。
我們像桿子一樣站到了位子上，聽了很多人的演講，都覺得非常精彩。開始退場了，我們安靜地坐到了椅子上，秋季運動會開始了，我報的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一聲槍響，我的比賽開始了，我是第三棒，跑的時候我心里好像一直在說，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飛快地沖向了終點，“第三名”，真是松了口氣。
時間過得真快，秋季運動會結束了，閉幕式有了郭校長的演講變得更加奪目。送走了高新區外國語學校的哥哥姐姐們以后，我還真有點懷念運動會的日子，運動員的汗水、一聲聲的槍聲、我們的吶喊、炎熱的太陽和高新區外國語學校的哥哥姐姐們，一切都變為歷史，只有等待下一屆運動會的到來。
我相信，下一屆秋季運動會閽將會更加精彩、更加奪目!
秋季運動會的作文 篇3
秋運會的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！
果然，前兩局兩班勢均力敵，戰績拉平：緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個人的腳跟，懷著緊張而激動的心情等待著第二道命令：“預備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這條綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學們的心就跟著跳一下……突然，那綢子不動了，場上出現了僵局。左邊的同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯著那不愛動的.紅綢子，希望有個結果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了。
就在這時，場外的觀眾席上又傳來了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的同學揮著彩旗喊；有的同學急得直跺腳；有的同學喊啞了嗓子；還有的同學急得都快哭了，恨不得上場幫著拉。各班老師也在為自己班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續朝右方移動！這一下可急壞了對方，他們像發怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開始時那樣配合默契、動作協調了……
“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊。“我們班底了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運動員個個懊悔不已……
好一派熱鬧的景象，好一場激烈的比賽！
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