有關田徑運動會作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的田徑運動會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
田徑運動會作文 篇1
“加油！加油！……”啦啦隊的叫喊聲此起彼伏，回蕩在操場上空。這就是我們學校一年一度的春季運動會的熱烈場面……
星期六那天早上，晴空萬里，白云飄飄，黃雀鳴叫，桃花盛開，我們興高采烈激動無比，早早地來到學校，開始了運動會，為爭取班級榮譽進行激烈的比拼。
下午，最激動人心的接力賽開始了，當廣播里喊出“請五年級組參賽選手迅速到比賽跑道”時，我們班的四位隊員各個精神抖擻，摩拳擦掌，就像一支出征的軍隊，在老師的帶領下，浩浩蕩蕩地來到比賽地點集合。
只聽見“各就各位——預備——”的拉長音。“嘭！”發令槍的響聲未落，同學們就像離弦的箭一般沖了出去！“加油！加油！”同學們的叫喊聲震耳欲聾，我們班同學也不甘示弱，拼盡全力地喊著加油，聲音一個比一個響。而運動員呢，則像閃電般的在賽道上“飛”。但強中自有強中手，漸漸地，我們班的名次落后了，同學們叫喊得更起勁兒了，我們班的隊員拼盡全力地跑，可最后的名次還是落在后面。
回來后，老師對我們充滿信心地說：“這次沒拿到第一沒關系，以后還有機會，同學們已經盡力了，我們雖敗猶榮，以后我們要經常訓練，提高速度，下次奪個第一回來！加油！”“加油！”同學們斗志昂揚。
那次運動會的場面深深地印在了我的腦海里，怎么也揮之不去，我決心要好好鍛煉身體，在下次運動會上為班級爭光。
田徑運動會作文 篇2
星期四，是舉行一年一度運動會。
的日子，全校師生顯得異常興奮。
我比賽的項目是400米和800米跑，爸爸對這次跑步很重視，用了整整一個小時給我講跑步的方法和跑步前的準備，說我一定要拿個第一回來。但我怕跟媽媽班的洪夢貞同一組比賽跑步。心一直緊緊的，放松不下來，覺得沒希望得第一了，會辜負了爸爸對我的期待。但在比賽那天，來跟我跑的是李佳怡和程靜微，我的心松了一丁點。
開始比賽了，我用爸爸教我的方法。先跟在后面，最后100米沖刺，我第一圈跟在第四名，遠遠看去是程靜微第一，最后一圈時，同學們看我還是在第四名，為我拈了一把冷汗，只剩下半圈時，我使出吃奶的力氣往前沖，最后得了個第一名。那時我無比激動，同學們都高興地歡呼起來，我不顧累，一個勁地在歡呼聲中跳。但在800米比賽時一是我肚子痛，頭昏，二是我有點洋洋得意了，只得了第三名。那時我快要昏倒了，看到別人比我快，我都沒信心了，我是多么的傷心，第三名對我來說算差了。
在這次運動會中，我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落后。下次運動會800米我要爭取拿第一，超過洪夢貞，400米也保持第一的位置。方芷毓，加油，勝利就在前方！
田徑運動會作文 篇3
說到田徑運動會，你會想起什么呢？鮮艷的'跑道？活力四射的運動員？或是一些其他的？不過，我今天卻要和大家聊聊，那些觀眾席上的精彩。
讓我們從一班二班看起：當這兩個班的運動員跑過看臺時，幾乎所有男生都涌向了欄桿邊，不過，他們似乎只是在氣場上給了自班人鼓勵，并非在精神上給了他人支柱。都只是在一旁默默看著跑道。
接著，我們來講講三班的。看情況，三班的同學大體可以分成兩類，一類，多半是男生，他們都在興致勃勃地看著比賽，甚至有一部分，都激動地蹦下看臺，與運動員一起大步跑了起來。還有一類就幾乎都是女生了，他們有的在漫無目的地望著賽場，有些，則在低頭認真寫著加油稿，想在精神文明上，給班級添點兒分。
按照順序，下面我們就該講講四班。四班，可以說是一個最愛偷懶的班級了。只有當他們班的運動員氣喘吁吁，好不容易再次經過看臺時，他們才開開尊口，振振雙臂，為自班同學加加油。歡呼歡呼。當然，也有一部分同學還是十足熱愛班級的。常常看到他們帶著一疊疊的加油搞奔向主席臺。
現在，我得好好介紹一下我最熟悉的五班了。瞧，他們有些在專心致志地寫作業，有些在聚精會神地寫著加油稿，有些正一臉認真地讀著小說，有些在興奮地玩著拍手游戲，還有些則在激情澎湃地為運動員們加油鼓勁，“五班加油”的歡呼聲此起彼伏。
最后，我就該講講最淡定的六班了。他們幾乎所有人都在悠哉游哉地喝水，吃零食。還有些在無所事事地玩著游戲，看著手機電影。對他們來說，運動會于他們如浮云。
這就是我們田徑運動會，觀眾席上的景象。是不是和田徑場上的比賽一樣精彩？
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