關于秋季趣味運動會作文三篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的秋季趣味運動會作文3篇，歡迎大家分享。
秋季趣味運動會作文 篇1
風和日麗的日子里，我們學校舉行了一次秋季趣味運動會。一大早，老師帶著我們走上操場，我又緊張又高興。第一個比賽的是四至六年級接力賽，我看得津津有味；第二個進行的是四至六年級踏石過河，比賽很激烈，我看得心都在咚咚跳。四五六年級的大哥哥們一個個手巧靈活地運送著毯子，你不讓我，我不讓你，相互斗爭著，真有趣，都想奪第一。
最后是我們年級的比賽——蹦蹦跳，也是我參加的比賽。我高興地走上跑道，在跑道上，我能清晰地聽見我們班的加油聲音。比賽開始了，我快速地騎上圓球向前蹦去……快到終點時，我有力地把球穩穩地傳給了第二個同學，她也不停地向前蹦去……比賽結束了，我們班得了第二名。雖然是第二名，但我也很高興，因為“友誼第一，比賽第二”。
第二天早上，運動會繼續進行，操場上又舉行了拍皮球、跳繩、袋鼠跳等比賽，每場比賽都很激烈 ，讓人興奮。雖然我們很小，但我們努力地在為我們的班集爭光。通過這場運動會，我也深深地懂得了團結就是力量，同學們對參加隊員的支持和鼓勵是多么的重要。
秋季趣味運動會作文 篇2
今天，我們穿著五顏六色的衣服來到學校，準備來一場趣味運動會。看呂老師正為我們講解技巧呢！就要下樓了，我的心情立刻變得既緊張又興奮，終于，我們期盼的運動會馬上就要開始啦！
來到七班，我們摩拳擦掌，做著各種熱身運動。比賽還沒開始，各班加油的同學們大聲吶喊，為自己班鼓勁。我班的.運動員們都充滿了信心。跳袋比賽的裁判員下令：“一、二、三、開始！”袋子剛到我的身旁，我就馬上把身體往袋子一躍，跳啊跳，像只活蹦亂跳的小兔子，跳到了同伴的身旁。呀！不好！我的腳伸不出來啦！完了，肯定完了！不，好像還沒完，只見呂老師把袋子一甩，我的腳出來了！我真感激呂老師！
比賽結束了，我們輸了，同學們沒精打采地回到教學樓里。雖然我們沒有取得前三名，但第四名的成績也是我們揮灑汗水得到的！有的同學說是我拖了后腿，我很傷心。我覺得取得勝利值得開心，可是失敗也不應該互相指責。加油！七班，我相信會成為一個團結的大家庭！
秋季趣味運動會作文 篇3
十月二十一日，趣味運動會如期舉行。每個人都取得了不錯的成績，可令我十分不解的是：為什么大家都做不到，“友誼第一，比賽第二”呢?
早上，空氣清新，夾雜著草與葉與土的香味。一陣陣的霧環繞著一座座山，那撲朔迷離的意境著實讓人陶醉。站在籃球場上，卻無心欣賞那迷人的風景，因為趣味運動會中“隊列”與“廣播體操”的比賽就要開始了。
先是由我們甲班開始。隨著老師的的口號聲，我們完成了這兩項比賽。隱約間，我聽到了乙班的同學在小聲地議論著：“隊列，我們贏定了，你看那幾位，那么爛，連方向都搞反了，哈哈，白癡一個。”我聽了，萬分的氣憤!心想：哇噻，怎么可以這樣，幸災樂禍，還罵人呢。
輪到乙班了，乙班的同學廣播體操做的不是很好，我就聽見我們甲班同學竊竊私語：“廣播體操 我們贏定了，就他們那樣還敢跟我們比。”
比賽項目一場一場地結束了。我們甲班得了兩個第一，而乙班卻得了四個第一。我清楚地聽見我們班的同學輕蔑地說：“有什么了不起，乙班的人是四肢發達，頭腦簡單。哼!”為什么大家要這樣譏諷他們，人家有實力，為什么不真心祝賀別人，反而為自己的輸找借口、找理由呢?
每次比賽，都講究“比賽第二，友誼第一”，而這次趣味運動會卻成了“比賽第一，友誼第二”了。
甲乙兩班是存在著競爭，但友誼會使大家變得不那么自私的。讓我們永遠地記住：“友誼第一，比賽第二”!
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