盼望已久的運(yùn)動會作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的盼望已久的運(yùn)動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盼望已久的運(yùn)動會作文1
我盼望已久的全校秋季運(yùn)動會終于如期舉行了，首先是開幕式。童鞋們們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺齊聲高喊著口號：“強(qiáng)身健體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼博……”老師們都在為我們喝彩。
這次比賽有接力賽、打羽毛球、投實(shí)心球、跳長繩、3000米接力賽。我們初二年級參加的項目是接力賽。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是初一的學(xué)弟，學(xué)妹，比賽的是激烈的跳長繩；緊跟著就是我們的接力賽，實(shí)心球比賽了。
過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來，做好了姿勢，裁判員一聲槍響：“預(yù)備，跑！”我們看準(zhǔn)了目標(biāo)，使勁的跑過去，像離弦之箭一樣灰了過去。
一個人拿著接力棒遞了過去，另一個人以迅雷不及掩耳之勢接過去，向另一個人跑去。
運(yùn)動不僅給我們的是成績還有努力拼博的精神。
它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
盼望已久的運(yùn)動會作文2
九月的細(xì)雨，洗凈了操場上覆滿灰塵的跑道；九月的秋風(fēng)，翻出了衣柜里藍(lán)白相間的外套；九月的陽光，送走了幾天來揮之不去的陰霾。這個九月，因今天而不同。
聲勢浩大的管樂隊，氣勢磅礴的旌旗隊，整齊的方陣，嘹亮的口號。開幕式上各組的氣勢一浪高過一浪，但運(yùn)動員的比賽卻毫不遜色。
飛揚(yáng)的塵土和發(fā)令槍的煙霧為陽光下的操場抹上柔和的一筆。一聲聲有力的“加油”伴著廣播里振奮人心的信稿，在這蕭瑟的秋日泛起夏日的熱浪。
“看！是咱班的！”一個激動的聲音凝固了喧鬧，所有人齊刷刷的目光投向操場。“是什么？誰···誰？”“接力！咱···咱的。”人激動得連話都說不利索。手上的東西全放下，耳朵上的東西也全摘下，蹦著的，跑著的，還有從人堆里爬出來的，一瞬間全圍住了跑道，留下“椅”橫遍野荒蕪一人的戰(zhàn)場。高舉著橫幅，揮舞著著拳頭，為運(yùn)動員齊聲吶喊，加油。連“人墻”外的也要蹦著加油。
令人哭笑不得的是，軍營經(jīng)常收到假情報。等所有人沖上去喊了半天才發(fā)現(xiàn)不是自己人時，才垂頭喪氣地回來。而更有趣的是，那些嘴里嘟囔著：“下次絕對不去。”的人到了下次卻是竄地最快，喊地最賣力的。
當(dāng)夕陽映紅了第一片云彩的時候，才發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)快要結(jié)束了。閉幕式的結(jié)果總是令人躁動不安，搓著手，踩著腳，揪著心。念到自己班名的那一瞬間，感覺時間都凝固了，氣息也停止了。直到聽到班級得了高分的那一刻，才激動地差點(diǎn)大喊出來，緊蹦著的神經(jīng)一下子放松了，甜蜜和喜悅頓時涌入了全身每一根血管，感染了每一個細(xì)胞。
夕陽為天空的畫布染上了最后一絲曙紅，將柔和的光線融合在一起，結(jié)束了這充實(shí)而難忘的一天。
盼望已久的運(yùn)動會作文3
期待已久的全校秋季運(yùn)動會終于如期舉行，首先是開學(xué)典禮。童鞋整齊地排好隊，興高采烈地走過主席臺，齊聲喊著口號：“健身，勇敢、自信、積極地學(xué)習(xí)……”老師們在為我們加油。
這場比賽有接力賽。打羽毛球。扔個實(shí)心球。跳繩。3000米接力賽。我們初中二年級參加的活動是接力賽。保齡球和羽毛球。隨著一聲長嘯，比賽終于開始了。第一個玩的是初中生和初中女生，競爭激烈的是長繩跳；接下來是我們的接力賽，實(shí)心球賽。
過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來擺好姿勢，裁判開槍：“準(zhǔn)備，跑！”我們看到了目標(biāo)，拼命奔跑，像箭一樣死去。
一個人拿著警棍遞過去，另一個人閃電般接過，跑向另一個人。
體育不僅給了我們成就，也給了我們努力的精神。
它給我們的感受比我們的成就豐富得多。看看那個領(lǐng)域的運(yùn)動員，都是摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為了取得更好的成績，竭盡全力，即使失敗也絕不放棄。他們在目標(biāo)面前邁出了堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，不僅是個人的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠(yuǎn)的堅實(shí)基礎(chǔ)。參加推鉛球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠(yuǎn)。放在他們手里的那一槍，仿佛變成了一個充滿希望的許愿球，不停地追逐著他們的夢想。
運(yùn)動會展示了學(xué)生們年輕的風(fēng)格，測試了他們的身體和心理練習(xí)。它鍛煉體力，激活生命，提升人格和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有的選手都在這次運(yùn)動會上做出了成績和風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋找更多的榮耀和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多的美好和榮耀。
盼望已久的運(yùn)動會作文4
我盼望已久的全校秋季運(yùn)動會終于如期舉行了，首先是開幕式。童鞋們們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺齊聲高喊著口號：“強(qiáng)身健體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼博……”老師們都在為我們喝彩。
這次比賽有接力賽。打羽毛球。投實(shí)心球。跳長繩。3000米接力賽。我們初二年級參加的項目是接力賽。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是初一的學(xué)弟，學(xué)妹，比賽的是激烈的跳長繩；緊跟著就是我們的'接力賽，實(shí)心球比賽了。
過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來，做好了姿勢，裁判員一聲槍響：“預(yù)備，跑！”我們看準(zhǔn)了目標(biāo)，使勁的跑過去，像離弦之箭一樣灰了過去。
一個人拿著接力棒遞了過去，另一個人以迅雷不及掩耳之勢接過去，向另一個人跑去。
運(yùn)動不僅給我們的是成績還有努力拼博的精神。
它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
盼望已久的運(yùn)動會作文5
周四上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，清爽一夏，沒有強(qiáng)烈陽光，蘇日炎炎。這天很像秋天一樣那么涼爽。
全校師生都集合到操場上，我們班也來了，第一場舉行了拔河比賽，首先是學(xué)生組，一組和二組比賽，——開始！他們兩組使出吃奶的力氣拔，很快，一組贏了，二組輸了。雙方交換位置，——開始！我們?yōu)樗麄兗佑停暗蒙ぷ佣紗×耍Y(jié)果二組贏了，1比1作為平等。
然后舉辦了多人多足，乒乓球投籃，夾球跑等，最讓我難忘的是兩項比賽，一項是夾球跑，另一項是套環(huán)。
夾球跑，每個組都要參加，一組到四組排成一排，每個人用筷子夾球，一個人夾球傳給另一個人，傳到后面就算贏。比賽快開始了，我心里像長了草一樣，非常緊張，老師說我們不要著急，能把球傳過去就行了，比賽開始我們一個接著一個把球傳到我的手里，得了第三名，第三名也不錯，我們很高興，不賴！
套環(huán)，每個人都有九次機(jī)會，我在九次機(jī)會中投了筆和紙，很無語的獎品，不過還是很好玩啊。地上到處都是獎品，獎品有香皂，紙巾，筆，洗手液，藍(lán)月亮。藍(lán)月亮放到離我們遠(yuǎn)的位置，我都沒投到。只有九年級的大哥哥投到了藍(lán)月亮大獎，運(yùn)氣真好！
這是我最難忘的運(yùn)動會，有了快樂，這才叫趣味運(yùn)動會，你快樂，我快樂，大家都快樂！
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