【精品】達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文4篇，歡迎大家分享。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇1
十月八日 星期四 小雨伴我行
今天下午，一年一度的小小達(dá)標(biāo)測試運(yùn)動會又到了。
老師為了讓我們跳的更多。在比賽開始之前，讓我們排好隊(duì)散開練跳繩。跳了一會兒，就輪到我們上場啦。真是期待呀！第一個(gè)測試項(xiàng)目是一分鐘跳繩。時(shí)間到，我才跳了88下，沒有發(fā)揮跳的本領(lǐng)，那時(shí)候我太緊張啦。所以，沒能跳個(gè)100多下。老師沒有宣布達(dá)標(biāo)的人名，我很希望我能過關(guān)！
第二個(gè)項(xiàng)目：牽引運(yùn)動，坐在墊子上，腿伸直，手往前伸，有一個(gè)紅色方塊在膝蓋靠下一點(diǎn)，手伸直往前推方塊，看誰推得遠(yuǎn)。我向前推了11厘米，我們只聽見了老師說：張博如暫時(shí)第一名！我也很期待我的成績！
雖然我不知道測試成績是否過關(guān)，但是我已經(jīng)盡力了。我想：學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會，都是為了讓我們得到鍛煉，讓身體更加強(qiáng)壯！
媽媽后記：這個(gè)體育達(dá)標(biāo)測試，孩子描述的第二項(xiàng)我也不清楚是什么，坐到地上給我?guī)煼读耍心敲匆稽c(diǎn)兒明白了。不過，不管什么運(yùn)動，讓孩子們多多練習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，總是好的！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇2
今天我很激動，因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測試來了！
早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又念念有詞：“加油，加油……一定要考個(gè)好成績。”
來到了學(xué)校，老師通知我們?nèi)デ安賵鰷y試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng)，但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來到籃球場地，老師們把每個(gè)班安排成了兩隊(duì)，我們快速站好隊(duì)后，我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下：“開始！”我反應(yīng)迅速，瞬間跳了起來。我一心一意地?fù)]著跳繩，心無雜念。突然，一個(gè)失誤，跳繩絆到了我的腳上，我趕緊把跳繩從腳上解下來，繼續(xù)跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，緊張起來：不會耽誤很久吧？萬一不及格就慘啦！想到這，我加快了悠繩速度，飛快地跳了起來。
這時(shí)，掐準(zhǔn)了時(shí)間的老師，大喊一聲：“到！報(bào)數(shù)！”我停下來，喘著粗氣，對著對面替我數(shù)數(shù)的同學(xué)迫不及待地問：“怎么樣，我跳了多少個(gè)……快說啊。”對面的同學(xué)卻不急不忙地回答：“142個(gè)，你說你跳這么快，急什么啊？”我聽完這番話，心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候，我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。
雖然我跳繩成績還不錯(cuò)，但還有不足的項(xiàng)目，比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以，在今后，我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉，爭取每項(xiàng)達(dá)到理想成績！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇3
今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動會。開幕式到了,裁判員老師、運(yùn)動員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場了,他們兵分三路向主席臺走去。開幕式完成以后,進(jìn)行了激動人心的比賽。
這次運(yùn)動會我們班得了個(gè)非常讓人滿意的成績,總分第二名。我們班的運(yùn)動員都很賣力,就從陳勁陽說起吧。
陳勁陽跑了二百米第一名的成績,但是這場比賽讓我們的心都快跳到嗓子眼了,如果想知道這比賽是多么驚心動魄就來聽我說說吧。
一開始,陳勁陽就比五班的差一段距離,但是快到最后的時(shí)刻,不知陳勁陽是聽見了我們的吶喊還是聽見了老師的鼓舞,拼命地跑了起來。猶如下山的猛虎、入水的蛟龍,腳下好像踩了風(fēng)火輪,一會就超過了五班的那個(gè)人,得了二百米第一名。我們班立刻沸騰了,我們?yōu)樗麣g呼起來。
我喜歡運(yùn)動會,你們呢?
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇4
我一直以來對“體質(zhì)達(dá)標(biāo)”很有信心，今年也一樣，前一天晚上，我利用我的休息時(shí)間來練習(xí)。這次測試和三年級一樣，是跳繩和仰臥起坐這兩項(xiàng)。
陽光直射在同學(xué)們的頭上，我們像小白兔一樣蹦蹦跳跳的前進(jìn)，看著我們滑稽的樣子，黃老師不經(jīng)嘴角一笑。我們來到了操場。在跑道上，正在比賽50米跑；在草坪上，一二年級的小朋友在比賽投沙包；在籃球場上，還是一年級的立定跳遠(yuǎn)比賽；在看看我們四（一）班的同學(xué)還在“瘋狂的.跳舞”……同樣是一個(gè)年級，同樣是一個(gè)班，可能我還比別的同學(xué)多練好長時(shí)間,為什么我更緊張呢?我問了別的同學(xué),結(jié)果我不經(jīng)驚訝的嘴成“O”字形：她們都很緊張，但用游戲來補(bǔ)充自己的空缺。我說做就做。5分鐘很長，也很短，一下子該我們了。我拿起跳繩，有些長，我把它拉一點(diǎn)出來，但又短了，我又拉長……這樣反復(fù)做了好幾次，好不容易搞好了，新的問題又出來了：非常輕！這可怎么辦才好呢？沒辦法，只能在比賽時(shí)間想心思。我真是心急如焚啊！不知情的我跳了74個(gè)！我真是不知道時(shí)間的寶貴性了。后悔是沒用的。我知道回家“迎接”我的是一頓罵。然而，下午主任說重新比一次。哦！這一次機(jī)會是老天爺安排是嗎？我這一次一定要加油保護(hù)好自己的時(shí)間努力再努力！
不出我所料，跳了一個(gè)好成績，110個(gè)。我真是傻子中獎---歡天喜地。馬上還有仰臥起坐比賽。
這一次的經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理：一定要好好的守護(hù)你的時(shí)間，不然遺憾、后悔會伴你終生。努力吧，我明年會考出一個(gè)更好的成績！