記運動會作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記運動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記運動會作文 篇1
今天的運動會上，男子600米跑比賽，我們班上的肖澈用盡了全力奔跑，他跑得十分認真。
肖澈跑得第一圈還可以，但第二圈他就沒有力氣了，因為我跑600米也是這樣，把很多力氣都用在跑第一圈上面了，所以第二圈就跑不快了。
肖澈跑完600米之后，都哭了出來，我知道，他不是因為沒跑到第一名而哭，而是因為他現在身體很不舒服，很難受，所以才哭的。
我覺得，不管三（三）班的運動健兒們得了第幾名，我都不是非常在意，雖然你沒有得到好成績，但只要你認真參加了，那就也很優秀！加油！
記運動會作文 篇2
岳西中學將要舉行教師運動會，我們白帽中心學校也選派了一支代表隊來參加。我們一家三口也來到了岳西，我爸爸是來搞服務工作的，我和媽媽到這里一是來看比賽的，二是為我們白帽隊加油助威的，希望他們取得好成績，最好能拿第一名，讓其他鄉鎮的人瞧瞧我們白帽老師的厲害。
男子甲組1500米比賽馬上開始了，參賽的老師都站在自己的跑道上，有的在做一些簡單的動作活動活動身體，有的'在那里做起跑的準備，有的在那兒站著不動，等待裁判的槍響。過了一會兒，槍響了，選手們個個像離弦的箭一樣向前沖，想爭得一個有利的位置。前兩圈有幾位選手跑得很快，可能是他們不太懂得技巧，到后面就跑不動了，只能眼睜睜地看著別人從他身邊超過，而我們白帽隊的一位老師就非常懂方法，他一開始就跟在幾個跑得快的選手的后面，三圈以后，他明顯加快了步伐，超過了幾位選手，在只剩下最后一圈的時候，不料腳下滑了一下，好像拉傷了小腿，但他仍然忍受著傷痛，冒著淅瀝的小雨繼續比賽，到了最后，他使出全身的力氣向前沖刺著，啊!他超過了一位選手，在大家的歡呼聲中又超過了一位選手……快要撞線了，他前面只剩下一位選手了，第二名，全場沸騰了!這位老師在其他老師的攙扶下，氣喘吁吁地說不出話來，臉上露出了滿意的微笑。
這位老師就是年過半百的艾老師，他這種頑強拼搏、不甘落后的精神讓我心里久久不能平靜。
記運動會作文 篇3
去年夏天，我們學校有幸參加了在體育場舉辦的市運動會，這次運動會的目的是號召市民鍛煉身體，增強體質。
我印象最深的一幕發生在小學組800米長跑決賽中：比賽在“砰”的一聲槍響中開始了。只見一個藍色的小點像飛一般地躥了出去，我定睛一看，太好了！此人正是我們班的長跑健將——王宇澤。這時，四班的“閃電俠”——陳明也“飛”了過去，馬上就要追上王宇澤了！我心想：“真不愧是‘閃電’啊！”全班同學一起大聲高呼：“王宇澤！加油！”王宇澤咬咬牙，跑得更快了！“閃電俠”被他遠遠落在后面�？墒�，到了第二圈的時候，王宇澤突然摔倒了！情急之下，老師只好讓“小金馬”王佳歡上場，頂替王宇澤比賽。讓大家沒想到的是，王佳歡比王宇澤跑得還要快！最后一圈一個急轉彎，加速，沖刺！遠遠拋下其他對手，獲得了冠軍！我們一邊高聲吶喊慶賀勝利，一邊為王佳歡高興，也為王宇澤感到遺憾。
隨著散場音樂聲響起，比賽結束了。我們簇擁著王宇澤和王佳歡走出了體育場，看著他們的笑臉，我想，比賽不是目的，人們不是常說：“友誼第一，比賽第二”嗎！相信下一次，王宇澤一定能夠獲得冠軍！
記運動會作文 篇4
在勞動節即將來臨之時，我校舉辦了一次“春季運動會”。我記得從一年級開始到現在，每年的運動會我都是“忠心耿耿”的拉拉隊隊員，從沒有破例去當一次運動員，這使我感到很不舒服，再加上老師多次鼓勵我們要多參加這樣的活動，我心里更是過意不去了。于是，我決定無論如何也要參加一項比賽！想來想去，我選擇了“女子六十米跑”，我絲毫不在意同學們詫異的目光，只是一心盼著比賽的到來，真希望可以跑個好成績呀！
終于——操場上響起振奮人心的《運動員進行曲》，四周滿是嘈雜的人群，運動員一個個在摩拳擦掌。我站在運動員之中，雖然心里總是在提醒自己：“不要怕！相信你自己！”可是手還在發抖，腿也發麻，心胸間仿佛揣了只兔子去，估計槍聲還沒響，我就要倒去了……“各就各位——砰！”只聽一聲震耳的搶響，我大腦雖一片空白，但還是不由自主地跑了起來�！皼_��！”我小聲地喊到，可身體卻不聽使喚，漸漸落在了后面，“加油！張禾苗！加油！”同學奮力的加油聲傳進我的耳朵里，對呀！加油啊！我加快了速度，感覺胸口很疼，但我忍住，接著跑。超過了一位，超過了兩位，耶！我跑了第四名，對于沒有一但運動細胞的我，這是多大的進步呀！
戰勝自己，比得了第一名還要令我高興，每個人最強悍的敵人，不就是自己嗎？這次的運動會雖結束了，但我決定，下一次，我要再向自己挑戰！作文
記運動會作文 篇5
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季田徑運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
這一天，我懷著激動愉快的心情進入了學校。一到學校，老師和同學們就已經來到了操場上。同學們個個身穿校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻，像八九點種的太陽一樣朝氣蓬勃。老師們有的整理服裝，有的安排學生們的位置，有的給運動員們講解什么時候出場，還有的給運動員們打氣……操場上熱鬧非凡。
很快，操場就安靜下來，學生們不再交頭接耳，全校師生都靜靜的聽主持人講比賽規則。
當聽到比賽開始的號令后，全場又沸騰了。每個同學都給自己班的運動員們加油、助威。聲音就像打雷一樣驚天動地，方圓十里內都能聽見。
參加五十米短跑的運動員們已經進入到比賽場地�？�，他們有的在做著熱身，讓自己發揮的更好；有的磨拳擦掌，躍躍欲試；有的談笑風生，好像胸有成竹。“砰”發令槍響起，運動員們如同一支支離弦的箭，飛向終點。
在五十米短跑的同時，接力賽也在進行中。每一位運動員都把接力棒又快又穩地傳給隊友。
五十米短跑靠的是選手的爆發力，二百米和四百米靠的則是選手的耐力。我數了一下，第一圈五六十秒就都跑完了，第二圈卻用了七八十秒。但不管有多累，運動員們都堅持了下來。
我們班的小明，是我們班的運動健將，不管是短跑還是長跑，他都得心應手。這次比賽，他奪得了很好的成績。
隨著主持人宣布比賽結束，四周漸漸安靜下來，但是我們的心還在為精彩的比賽激動著，我們的激情并沒有退。這次運動會，我們班表現的還不錯，但我相信明年的我們會有更精彩的表現！
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