小學(xué)運動會作文

時間：2021-03-14 18:56:37 運動會我要投稿

精選小學(xué)運動會作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)運動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)運動會作文三篇

小學(xué)運動會作文篇1

　　“加油，四三班！四三班，必勝！”一陣陣助威聲從市龍源湖學(xué)校操場的一個方陣?yán)飩鞒觥，F(xiàn)在操場上正在舉行的是該校一年一度的運動會。操場上不同的場地上正在進行著緊張激烈的體育項目比賽，有田徑、實心球、壘球、跳遠等。運動員們個個精神抖擻、信心十足；拉拉隊的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣……這一次運動會歷時兩天，我們四三班的運動員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。

　　參與這一次運動會后，我感想很多。我原本想?yún)⑴c男子600米比賽，可害怕輸、害怕被大家笑話，所以在預(yù)選運動員時故意跑慢沒被選上。當(dāng)看到申展同學(xué)參與比賽得了最后一名時，我不但沒有笑話他的感覺，反而被他那種不甘示弱、勇于為班集體爭光的精神所感染，并對自己的行為也感到內(nèi)疚。

　　在運動會上，最辛苦的要數(shù)我們的班主任葛老師。每場比賽，葛老師都會為運動員們鼓氣；每場比賽，老師都會到賽場關(guān)心運動員的身體狀況。賽后，葛老師對取得名次的同學(xué)給予表揚，對成績不理想的同學(xué)照樣安慰、鼓勵。

　　雖然運動會已經(jīng)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，同學(xué)們勇于拼搏的精神和老師對我們無微不至的關(guān)懷將永遠留在我的腦海里。

小學(xué)運動會作文篇2

　　星期三，老師說：“明天開運動會！”我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運動會進行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

　　最激動人心的項目是50米接力賽，第一個接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運動員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負的.時候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。

　　旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點得了第一名。同學(xué)們看見了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因為太興奮了，板凳和衣服都忘拿了。

　　這次運動會真快樂，下次我參與就好了，也想得名次。