運(yùn)動(dòng)會(huì)作文拔河比賽
關(guān)于拔河的作文，同學(xué)們是怎么樣寫的呢？大家在寫的收，可以看看下面的作文哦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文拔河比賽1
開學(xué)不久，我們終于等來(lái)了盼望已久的拔河比賽，心里感到無(wú)比的激動(dòng)，很幸運(yùn)我是參賽隊(duì)員，能為班級(jí)出力了！
那天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)站好隊(duì)，準(zhǔn)備參賽，我暗暗為三年十班加油鼓勁兒。我們第一個(gè)對(duì)手是三年十一班。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我心里激動(dòng)極了，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“拾繩。”我們就趕緊把繩子拿到手里了，“比賽開始”我們憋足了勁兒使勁兒地往后拉，拉拉隊(duì)員也為我們吶喊：“加油，加油。”我們臉漲得通紅，使出了渾身的力氣，終于贏了！
可出乎我意料的是我們第二個(gè)對(duì)手竟然是三年五班，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰，昂首挺胸地走到賽場(chǎng)，連平早小巧玲瓏的.女生也像一只只大老虎似的。我們跟他們比，小得可憐。來(lái)到賽場(chǎng)，老師一說(shuō)：“拾繩。”我們就使勁兒地往后拉，可是他們往回一拽又回到了原位，兩個(gè)回合后，我們又奮力地往后拉，一雙雙小手被粗粗的繩子勒出了一條條深紅色的痕跡，但我們毫無(wú)知覺(jué)，因?yàn)槲覀冃闹兄挥袃蓚�(gè)字“勝利”，我們連吃奶的勁兒都用上了，趁對(duì)方一不留神，我們一使勁兒，勝利終于屬于了我們！
拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要齊心合力，再難的事情也能做到。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文拔河比賽2
今天下午，我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預(yù)備---”同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個(gè)人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，同學(xué)們的`臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油--加油！”
那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過(guò)了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。現(xiàn)在雙方力爭(zhēng)，不甘示弱。拔呀，拔呀！
繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！
結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動(dòng)的場(chǎng)面，依然在眼前，久久不能忘懷！
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