運動的作文大全【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
春暖花開的四月，培新小學一年一度的春季田徑運動會，正在熱火朝天地進行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲，還有此起彼伏的掌聲，一片緊張的景象。
即將進行四年級女子組400米決賽。我和幾個運動員一起來到了起跑線，分別站在了4條跑道上，緊張地等待著裁判員老師的`號令。“各就各位，預備——。”我屏住呼吸，豎起耳朵，全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲，槍響了，大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。
我前傾著身體，擺動著雙臂，奮力向前追。跑第一圈時，我一直排在第三名。第二圈時，我們班的同學開始高聲呼喊起來：“姜萌萌，加油！加油！相信自己，一定可以的！”聽到這些加油聲，我就像被施了魔法一樣，跑得更快了。不一會兒，就超過了一個對手，這下我更有信心了，第一名肯定非我莫屬，因為爆發(fā)力我還留在最后呢。可是我開心太早了，在跑最后半圈時，我的腿突然疼了起來，跑起來有些吃力，可我已經(jīng)顧不了那么多了，強忍著疼痛，沒有減速，因為勝利就在眼前，離終點只有50米左右了。我使出全身力氣，又加快了速度，拼命往前沖，跟第一名之間的距離越來越近，越來越近......同學們的吶喊聲更激烈了：“超過她，超過她！”我的心跳越來越急促，咚咚地像敲鼓一樣，我抿著雙唇，握緊拳頭，不讓它從嗓子眼兒里飛出來。眼看我就要超過她了，那位同學也不甘示弱，加快了速度。糟糕，來不及了，就在我和她相差一步之遙的關鍵時刻，她沖向了紅線。最終我以第二名的成績結束了這場決賽。
老師和同學們都為我豎起了大姆指，為我取得第二名的成績歡呼。雖然我的腿還很疼，此刻，我的臉上卻露出了最甜美的微笑。
運動的作文 篇2
隨著音樂《運動員進行曲》的響起，我們邁著整齊的步伐走向操場，等待著運動會的開始……
聽到“職工子弟二校運動會開幕！”時，我心中感到無比高興、無比的激動、無比的自豪……這時，我們的開幕式典禮開始了。當我們走到主席臺前時，我么么帶著對運動員的尊敬、期盼高呼出了我們的口號：“賽出風格，賽出水平！”
這次的比賽有：100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳遠、接力賽、4乘100米接力跑等等，使我印象最深的還是接力跑了。
我們學校接力跑的順序是：6、5、4、3、2、1年級這樣排的，沒想到，5、6年級的運動員不一會兒就跑完了，很快就輪到我們四年級了。只見運動員們一個個龍騰虎躍，盛氣凌人。“你看，四（3）班的同學一個個高大、強壯，肯定會贏。”“才不是呢，四（1）班的同學一個個精神抖擻，他們才能贏呢！”這是一些觀眾對四年級的評價。
各隊勝負還得看行動，只聽槍“砰”的一聲響，我們三個班開始比賽了。只見我們班的`第一棒——武江玉像有一股沒有爆發(fā)出的力量，使勁往前沖。到了中間，我們班遙遙領先，占據(jù)第一。唉呀，不好，掉棒了！所有的運動員都慌了神，我們看到這情景，我們又急忙喊：“四（1）班穩(wěn)住！四（1）班穩(wěn)住！”這時，他們聽到我們的呼喊，便又奮力開始跑了。這時，我們落到了第二，然后，我們又落到了第三。
最后的時刻到了，就看最后一棒——孫興東了，只見他超過了在我們前面不遠的三班，拿得了第二。
這次的運動會，我們每個人都盡力了，實現(xiàn)了我們班的口號“賽出風格、賽出水平。”相信在下一次運動會，我們班會取得更好的成績的！
運動的作文 篇3
今天早上，吃完飯以后，我就和我的同學成思佳一起到學校了，因為我們今天要開運動會。我的心里好興奮啊！
到了學校以后，我看到我們班有的同學已經(jīng)搬著凳子下來集合了，我趕緊以最快的速度跑到教室，把我的凳子搬了下來。 不一會兒，運動會就開始了。第一個項目是接力賽，我是第三棒。第二棒的劉曉倩把接力棒傳到我的手中的時候，我就趕緊的往前跑去。到了障礙物那里，我快速的繞了一個最小的圈，就跑了回來，把接力棒遞到第四棒。
接力賽以后是跳繩。當老師的.哨子吹響了以后，我們就開始跳了。剛開始我跳的還很順利，不過快結束的時候，我連續(xù)的壞了三次。不一會兒，時間到了，我前面的老師告訴我，說我跳了117下。媽媽說：“寶貝真不錯，你很棒了。”我心里很高興！ 最后一個項目是立定跳遠。該我跳的時候，我先準備好姿勢，身子稍微往前傾。老師說跳的時候，我就全力的向前一跳，跳了1米42。媽媽說：“寶貝不錯，比在家里練得時候跳的還遠，進步很大。” 今天真是一個開心的運動會啊！
運動的作文 篇4
再過幾個星期，我們將迎來一年一度的田徑運動會，許多同學都積極地報名，老師經(jīng)過仔細挑選，有十六名同學參加各個項目的比賽。
三年級的時候，我們班取得了年級段第一的好成績。同學們對這次運動會很有信心，都摩拳擦掌，還想拿第一。老師給運動員們布置了一個任務：每天下午放學時，都去操場上跑幾圈，或者跳一跳。
沒想到，我們班的‘金牌運動員’唐天宇在星期二下午放學，在練習沙坑跳遠時，不小心腿骨折了。第二天，我們學校組織的秋游活動，唐天宇沒有來參加。我想：他一定傷得很嚴重！星期四來上學時，唐天宇是他得舅舅背來的`，右腳上纏滿了紗布。
看到唐天宇這樣子，我感到非常惋惜。三年級立定跳遠時，輕輕松松一跳，就跳了兩米多。為我們班贏來了一塊金牌和不少分數(shù)。唐天宇也是接力比賽的主力運動員。這一次，他參加的是跳遠比賽，不出意外的話，還可以拿到金牌。我想：兩個星期后，唐天宇能恢復健康嗎？沒有他參加，我們班能拿第一嗎？唐天宇的受傷，就不能為我們班爭得榮譽了。他的位置是沒人能代替的。眼看運動會要開始了，我們都很著急。
課間的時候，許多同學圍在他身邊，詢問情況。醫(yī)生說唐天宇是骨裂，至少休息三四個星期。可是那時候運動會已經(jīng)結束了。
又過了幾天，韓翔宇也不幸受傷了，他是去年100米的冠軍。唉，沒有這兩位主力運動員，我們班是徹底沒戲了。
運動的作文 篇5
每個人都有心情不好的時候。有人會去看書，有人會去唱歌，有人會去演奏一支優(yōu)美的樂曲......而我不開心時，去操場跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。
運動使人健康，通過運動可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強身體抵抗力，并輔助疾病治療。運動使人快樂，通過運動可以提高氧氣供應，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂的事，改善人們的精神面貌。運動還可以磨煉堅強的意志，培養(yǎng)積極進取、拼搏向上的樂觀精神。
記得二年級時，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是，我每天一放學就和媽媽一起去青島大學操場跑步。一開始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的，我的耐力越來越好，一個月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵雠?圈了！而我的視力也奇跡般地從0.3恢復到了0.6！這可都是運動帶給我的快樂呀！
從那以后，我愛上了長跑，每天一下課，就飛奔到操場上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥。我很少生病，每天都快快樂樂、健健康康。在運動會中，我還取得了800米比賽第三名的好成績，并被選入了學校晨練隊。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊的同學們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實力了。“預備，跑！”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學，穩(wěn)穩(wěn)地當上了領跑員。當別的'同學氣喘吁吁想放棄時，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個沖向了終點。老師和同學們都禁不住稱贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊藏著這么大的能量。而我卻深知：是運動讓我的身體更強壯，使我更陽光、向上、開朗，并培養(yǎng)了我堅持不懈、頑強拼搏的品質，讓我終身受益。
運動多么神奇，運動多么美妙！正如人生，只有不停奔跑，才會看到奇跡，讓我們運動起來，一起沖向勝利的終點！
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